Rps Mo I Final (Obe)

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
UNIVERSITAS JANABADRA
Jalan Tentara Rakyat Mataram 55-57 Yogyakarta
IDENTITAS MATA KULIAH

KODE MATA KULIAH : EM 2131118
NAMA MATA KULIAH : MANAJEMEN OPERASI I
BOBOT MATA KULIAH (SKS) : 3 SKS
SEMESTER : 3 (Tiga )
MATA KULIAH PRASYARAT : Metode Kuantitatif Pengambilan Keputusan ( MKPK )
SIFAT : Wajib – Origin Prodi
METODE PEMBELAJARAN*) : Student-Centred Learning
IDENTITAS PROGRAM STUDI

PROGRAM STUDI : MANAJEMEN
FAKULTAS : EKONOMI DAN BISNIS
Identitas Pengampu Mata Kuliah

DOSEN KOORDINATOR : Drs Titop Dwi Winarno, MM
NAMA DOSEN : 1.Drs Danang Wahyudi,MSi
: 2.Dra Nining Widiyanti,MM
KELOMPOK BIDANG MANAJEMEN OPERASI
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

UNSUR KODE CPL DESKRIPSI
Penguasaan Pengetahuan PP2 Menguasai konsep Dasar Manajemen Operasi yang Meliputi:
Keputusan Desain (Design Decision And Activity ),Keputusan
Proses/Transformasi (Transformation Decision And Activity ), Quality
Controll dan Manajemen Rantai Pasokan Berkelanjutan (
Sustainable supply Chain Management )
Ketrampilan Khusus KK2 Mampu menyusun Perencanan Produk, Siatem Operasi,Strategi

Operasi,Penentuan Lokasi Strategis,Perencanaan Lay out Usaha,
Manajemen Persediaan,Rantai Pasokan Dan Pengendalian Kualitas.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CMPK)

KODE
KODE CPL DESKRIPSI (PP2,KK2) INDIKATOR CAPAIAN BOBOT
CPMK
PP2 CMPK_01 Mahasiswa Mampu memahami dan Setelah menyelesaikan kuliah ini mahasiswa
menguasai teori yang terkait tentang mampu :
manajemen operasi dan ruang lingkupnya 1.Memahami definisi dan istilah manajemen
Operasi
2. Memahammi Fungsi Operasi dalam Organi
30%
sasi
3. Memahami Ruang lingkup Manajemen
Operasi ,dan Proses Operasi
KK2 CPMK_02 Mahasiswa Mampu memahami dan Setelah menyelesaikan kuliah ini mahasiswa 25%
menguasai tentang perencanaan mampu :
Kapasitas dan perencanaan Lokasi 1.Memahami tentang faktor faktor yang mem
Perusahaan. Pengaruhi penentuan lokasi Bisnis
KODE
KODE CPL DESKRIPSI (PP2,KK2) INDIKATOR CAPAIAN BOBOT
CPMK
2.Tahapan dalam memilih Lokasi perusahaan

3.Memahami Perbandingan dalam berbagai
alternatif lokasi
KK2 CPMK_03 Mahasiswa mampu memahami Setelah menyelesaikan kuliah ini mahasiswa
Perencanaan Layout,Desain Kerja dan mampu :
Sistem Kerja 1.Memahami tentang faktor penyusunan Lay
out
2.Memahami Kriteria penyusunan Lay Out
25%
3.Memahami Berbagai Desain Layout
4.Memahami dan memguasai teori terkait
desain kerja
KK2 CPMK_04 Mahasiswa Mampu memahami dan Setelah menyelesaikan kuliah ini mahasiswa
menguasai Tentang pengukuran kerja Dan mampu :
Perencanaan Agregat 1.Memahami , menganalisis dan mengevaluasi
Hasil kerja yang dicapai dengan pengukuran
Kerja
2.Memahami proses pengestimasian dan
Forecast permintaan pada masa yang akan 20%
datang baik kualitatif maupun Kuantitatif
3.Mampu Mengintegrasikan antara Estimasi
Permintaan,estimasi Volume Produksi dan
Anggaran Produksi
Bahan Kajian dan Referensi

KODE CMPK REFERENSI
CPMK_01 1. Zulian Yamit, Manajemen Produksi dan Operasi” FE-UII
2. Krajewsky & Ritzman, Operations Management, Addision Wesley
CPMK_02 1. Barry Render dan Jay Heizer, Prinsip-Prinsip Manajemen Operasi; Edisi Terakhir, Salemba Empat,
Jakarta
2. Pangestu, Manajemen Operasi, BPFE-UGM, Yogyakarta
3. Zulian Yamit, Manajemen Produksi dan Operasi” FE-UII
CPMK_03 1. Buffa dan Sarin, Manajemen Operasi dan Produksi Modern, Edisi Terakhir, Binarupa Aksara, Jakarta
2. Yamit, Manajemen Produksi dan Operasi, Edisi 2, Ekonisia, Yogyakarta
3. Krajewski, Ritzman, Malhotra, Operation Management – Process and Value Chains, Edisi Terakhir,
Pearson Education International, Singapore
5. Maria, Heni dan Rahmat, Manajemen Operasi, UPP STIM YKPN, Yogyakarta
CPMK_04 1. Buffa dan Sarin, Manajemen Operasi dan Produksi Modern, Edisi Terakhir, Binarupa Aksara, Jakarta
2. Yamit, Manajemen Produksi dan Operasi, Edisi 2, Ekonisia, Yogyakarta
3. Krajewski, Ritzman, Malhotra, Operation Management – Process and Value Chains, Edisi Terakhir,
KODE CMPK REFERENSI

Pearson Education International, Singapore
5. Maria, Heni dan Rahmat, Manajemen Operasi, UPP STIM YKPN, Yogyakarta
PETA PENCAPAIAN CPL

RINCIAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN

CPMK
POKOK BAHASAN/ METODE PEMBELAJARAN MEDIA PEMBELAJARAN METODE/
PERTEMUAN KE (Kode REFERENSI
BAHAN KAJIAN (SCL)*) DAN WAKTU (MENIT) TEKNIK PENILAIAN
CPMK)
PP2 – Konsep Dasar Manajemen SGD, SDL Materi Ekspositif : Kreatifitas, originalitas dan 1, 2
CPMK_01 Operasi dan Ruang Lingkup PPT, Word keakuratan dalam pembuatan
Manajemen Operasi Self-Directed Learning infografis
Membuat infografis tentang Nilai penugasan infografis
Peran Manajemen Operasi minimal 80
dan sejarah Perkembangan
1 Manajemen Operasi Keaktifan diskusi yang
Small Group Discussion direcord dalam LMS
Melakukan diskusi dengan Minimal satu kali memberikan
rekan pembelajar lainnya pendapat dalam diskusi
tentang Manajemen Operasi
dan Perkembangannya
Fungsi Manajemen Operasi CtL, DL, PjBL Materi Ekspositif : 1, 2
dan Strategi Operasi PPT, Word
Contextual Learning Berdasar hasil penilaian kuis
Mengerjakan kuis obyektif obyektif dalam LMS
Discovery Learning Nilai kuis obyektif minimal 80
Mencari sumber bahan belajar
dari internet dengan kata kunci
2 konsep Fungsi Manajemen
Oprerasi dan Strategi
manajemen Operasi
Project-based Learning Identitas UMKM yang akan
Membentuk kelompok untuk dijadikan sebagai obyek
persiapan survey UMKM belajar berikut foto-foto hasil
manufakturing survey
Kualitas pelaporan hasil
survey ke UMKM
3 KK2 - Perencanaan Produk PBL, PjBL Problem Based Learning Berdasar hasil pekerjaan kuis 1, 2
CMPK_02 Mencermati Video subyektif dalam LMS
Pembelajaran dan Nilai kuis subyektif minimal 80
Mengerjakan soal latihan yang
diberikan fasilitator
pembelajaran Menyusun laporan awal hasil

Project-based Learning survey berikut identifikasi
Mengidentifikasi serta Produk yang ada pada UMKM
melakukan analisis Strategi tersebut
Perencanaan Produk di UMKM
tersebut.
Perencanaan Kapasitas PBL, PjBL Materi ekspositif 1, 2
PDF,PPT
Problem Based Learning Berdasar hasil pekerjaan kuis
Mengerjakan soal latihan yang subyektif dalam LMS
diberikan fasilitator Nilai kuis subyektif minimal 80
pembelajaran
Project based Learning Kualitas pelaporan hasil
4 Mengidentifikasi serta analisis kondisi UMKM
melakukan analisis Produk di Laporan hasil analisis dari
UMKM tersebut, apakah pada UMKM
UMKM tersebut menerapkan
Metode Metode Dalam
menentukan kapasitasnya
5 Materi ekspositif Mencermati video 1, 2

Metode Perencanaan SGD, CL,PjBL PPT dan pembelajaran dari awal
Kapasitas Video Pembelajaran sampai akhir
Small-Group Discussion Keaktifan dalam diskusi
Melakukan diskusi dengan Minimal satu kali memberikan
tentang Strategi Perencanaan
Kapasitas dan proses
pengambilan keputusan
Cooperative Learning Kualitas penyusunan position
Mengkonsep hasil diskusi paper
dalam bentuk position paper Nilai penugasan position paper
tentang hal2 yang perlu minimal 80
diperhatikan dalam
pengambilan keputusan
Project-based Learning
Laporan hasil analisis dari
Mengidentifikasi proses
UMKM
pengambilan keputusan yang Kualitas pelaporan hasil

didasarkan pada analisis analisis kondisi UMKM
biaya-biaya yang terjadi pada
UMKM tersebut
Perencanaan Lokasi Bisnis CtL, PBL, PjBL Contextual Learning Berdasar hasil pekerjaan kuis 1, 2, 3
Menyimak Video subyektif dalam LMS
Pembelajaran Nilai penugasan soal subyektif
Problem Based Learning minimal 80
Mengerjakan soal latihan yang Kualitas pelaporan hasil
diberikan fasilitator analisis kondisi UMKM
pembelajaran Laporan hasil analisis dari
6
Project based Learning UMKM
Mengidentifikasi apakah
UMKM tersebut
mengimplementasikan
Perencanaan Lokasi untuk
dasar Pemilihan lokasi
usahanyai
Metode Pemilihan Lokasi PBL, PjBL Materi Ekspositif : Menyimak video pembelajaran 1, 2
Bisnis PDF, Video Pembelajaran sampai selesai
Problem Based Learning Originalitas dalam
Mengerjakan soal latihan yang mengerjakan penugasan
diberikan fasilitator Problem Based Learning
pembelajaran Nilai penugasan soal subyektif
7 minimal 80
Project based Learning Kualitas presentasi,
Pembahasan dan Presentasi penguasaan materi dan hasil
Kelompok atas hasil Field analisis
Study UMKM Nilai presentasi dan kualitas
laporan akhir field study
minimal 80
8 UTS
9 KK2 – Perencanaan Lay Out SGD, CL Small-Group Discussion Keaktifan dalam diskusi 1, 2, 4
CPMK_03 Melakukan diskusi dengan Minimal satu kali memberikan
tentang Perencanaan Lay Out
Cooperative Learning Kualitas penyusunan position

Mengkonsep hasil diskusi paper
dalam bentuk position paper Nilai penugasan position paper
tentang hal2 yang perlu minimal 80
diperhatikan dalam melakukan
perencanaan Lay Out
Metode Penyusunan Lay Out PBL Materi ekspositif Berdasar hasil pekerjaan kuis 1, 2, 3
PDF subyektif dalam LMS
Problem Based Learning Nilai penugasan soal subyektif
10
Mengerjakan soal latihan yang minimal 80
diberikan fasilitator
pembelajaran
KK2– Desain Kerja dan Sistem Kerja SDL, DL Materi Ekspositif : Menyimak video pembelajaran 1, 2, 5, 6
CPMK_04 Video Pembelajaran sampai selesai
Self-Directed Learning Kreativitas, originalitas dalam
11 Mencari materi Desain mengerjakan penugasan
Pekerjaan dan Sistem Kerja discovery learning
pada sumber terbuka Nilai penugasan discovery
learning 80
Pengukuran Kerja SGD, CL, PjBL, RS Materi Ekspositif : Keaktifan diskusi yang 1, 2, 7, 8
PDF, PPT direcord dalam LMS
Mencermati Video Minimal satu kali memberikan
Pembelajaran pendapat dalam diskusi
Small Group Discussion
Melakukan diskusi dengan
rekan pembelajar lainnya
12 tentang Pengukuran kerja
Cooperative Learning
Menuliskan hasil diskusi
Kreatifitas, originalitas dan
berdasar bacaan dalam
kualitas dan keakuratan dalam
Perencanaan Pengukuran
penyusunan hasil diskusi
Kerja
capaian nilai minimal 80
Perencanaan Agregat CL, DL Materi Ekspositif : 1, 2, 3, 4

13 PDF,
Video Pembelajaran atau Vidio
Pengayaan Mater Keaktifan diskusi yang

Cooperative Learning direcord dalam LMS
Mendiskusikan tentang Minimal satu kali memberikan
Perencanaan Agregat pendapat dalam diskusi
bersama rekan kelompoknya
Perencanaan Volume Operasi PBL/Case based Method, CL Materi Ekspositif : 1, 2

dan Skedul Operasi PDF, PPT
Problem Based Learning
Mengerjakan Soal Latihan Nilai penugasan minimal 80
yang diberikan Fasilitator Kualitas Tugas dan
14 Pembelajaran ketepatan waktu pengiriman
tugas
15 Topik terkini Manajemen PBL/Case based Method, CL Materi Ekspositif : 1, 2

Operasi berbasis riset empiris PDF,PPT
Problem Based Learning Ketajaman dalam melakukan
Melakukan review jurnal atas proses review jurnal
studi empiris terkait topik Nilai penugasan review jurnal
manajemen Operasi terkini minimal 80
Cooperative Learning Kreatifitas, originalitas dan
Membuat materi presentasi keakuratan dalam pembuatan
dan mempresentasikannya, tampilan PPT
direkam dalam video berdurasi Nilai tampilan dan konten
maksimal 4 menit dan dokumen PPT minimal 80
dipublikasikan dalam kanal
youtube/sosmed dan Kualitas penyampaian
mengirimkan linknya ke LMS presentasi
Kualitas presentasi dan
ketrampilan komunikasi serta
ketepatan waktu pengiriman
tugas minimal 80
16 UAS
Keterangan Metode SCL

RS Role-Play and Simulation
SGD Small Discussion Group
SDL Self-Directed Learning
CpL Cooperative Learning
CbL Collaborative Learning
CtL Contextual Learning
PBL Problem Based Learning
PjBL Project-Based Learning
DL Discovery Learning

Rps Mo I Final (Obe)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rps Mo I Final (Obe)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

IDENTITAS MATA KULIAH

IDENTITAS PROGRAM STUDI

Identitas Pengampu Mata Kuliah

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Ketrampilan Khusus KK2 Mampu menyusun Perencanan Produk, Siatem Operasi,Strategi

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CMPK)

2.Tahapan dalam memilih Lokasi perusahaan

Bahan Kajian dan Referensi

KODE CMPK REFERENSI

PETA PENCAPAIAN CPL

RINCIAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN

pembelajaran Menyusun laporan awal hasil

5 Materi ekspositif Mencermati video 1, 2

pengambilan keputusan yang Kualitas pelaporan hasil

Cooperative Learning Kualitas penyusunan position

Perencanaan Agregat CL, DL Materi Ekspositif : 1, 2, 3, 4

Pengayaan Mater Keaktifan diskusi yang

Perencanaan Volume Operasi PBL/Case based Method, CL Materi Ekspositif : 1, 2

15 Topik terkini Manajemen PBL/Case based Method, CL Materi Ekspositif : 1, 2

Keterangan Metode SCL

Anda mungkin juga menyukai