Pendukung
1. Silalahi, Ulbert. 2005. Studi tentang Ilmu Administrasi: Konsep, Teori dan Dimensi. Bandung: Sinar Baru Algesindo
Kemampuan Akhir Tiap Bentuk Pembelajaran;
Penilaian
Mg ke Tahapan Belajar Sub Metode Materi Pembelajaran Bobot Nilai
CPMK Indikator Kriteria dan Teknik Luring daring
1 2 3 4 5 6 7 8
Hakekat manajemen
Mampu menjelaskan
review refrensi; (ilmu, seni, profesi,
Mahasiswa dapat manajemen berdasarkan
Ketepatan dalam aktivitas, proses dan
1 menjelaskan definisi ilmu, seni, profesi, 2%
menjelaskan hakekat disiplin)
manajemen aktivitas, proses dan
manajemen aktivitas, proses dan
manajemen
disiplin Arti penting manajemen
review refrensi;
Mampu menjelaskan
Ketapatan dalam
Mahasiswa dapat siapa itu manajer, aturan
menjelaskan
2 menjelaskan manajer manajerial, fungsi, Manajer dan manajemen 2%
perbedaan manajer dan
dan manajemen tingkat dan keterampilan
manajemen serta
manajemen
fungsi dan tingkatannya
Mampu menjelaskan
perkembangan Perkembangan
Mahasiswa mampu review refrensi;
pemikiran manajemen pemikiran manejemen
menjelaskan menjelaskan
3 dari mulai pra classic, (pra classic, classic, 3%
perkembangan pemikiran perkembangan
classic, perilaku, perilaku dan
manajemen pemikiran manajemen
kuantitatif, dan kontemporer)
kontemporer
Mampu memahami survey organisasi;
Mahasiswa mampu
lingkungan manajerial Ketepatan dalam
4 memahami lingkungan Lingkungan manajerial 2%
internal, eksternal, global menjelaskan
manajerial
dan cultural lingkungan manajerial
Tugas praktek;
Mahasiswa dapat Mampu menjelaskan
Ketepatan dalam Pemecahan masalah
memperoleh pemecahan masalah
menjelaskan konsep dan pengambilan
5 pengetahuan tentang dan pengamilan 3%
dasar pemecahan keputusan (model,
pemecahan masalah dan keputusan berdasarkan
masalah dan proses, jenis)
pengambilan keputusan model, proses, dan jenis
pengambilan keputusan
Tugas praktek;
Mampu memahami
Mahasiswa mampu Ketepatan menjelaskan Perencanaan (definisi,
definisi, arti penting,
6 memahami definisi definisi, arti penting, arti penting, jenis, 3%
jenis, prinsip, dan proses
perencanaan jenis, prinsip dan prinsip dan proses)
perencanaan
proses perencanaan
Mahasiswa mampu
Mampu memaham dan Riview refrensi;
memahami dan
menjelaskan definisi dan Ketepatan menjelaskan Pengorganisasian
menjelaskan definisi dan
7 pentingnya definisi dan pentingnya (definisi, pentingnya, 2%
pentingnya
pengorganisasian serta pengorganisasian serta dan tipe organisasi)
pengorganisasian serta
tipe organisasi tipe organisasi
tipe organisasi
8 Evaluasi Tengah Semester 30%
Mahasiswa mampu Mampu memahami
Tugas praktek;
memahami prinsip dan prinsip dan proses Pengorganisasian
Ketepatan menjelaskan
9 proses pengorganisasian pengorganisasian dan (prinsip, proses, struktur 2%
prinsip, proses dan
serta dapat merancang merancang sturktur organisasi)
struktur organisasi
struktur organisasi organisasi
Tugas presentasi;
Mampu memahami
Mahasiswa mampu Ketepatan menjelsakan Pengadaan sumberdaya
definisi, pentingnya dan
10 memahami pengadaan definisi, arti penting dan (definisi, arti penting, 2%
proses pengadaan
sumberdaya proses pengadaan proses)
sumberdaya
sumberdaya
Dosen Pengampu