RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN

Kode MK: 308A3323

KEMENTERIAN RISTEK DIKTI

UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS - DEPARTEMEN AKUNTANSI
2019
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS- JURUSAN AKUNTANSI
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Sistem Pengendalian Manajemen 308A3323 Akuntansi Keuangan & Bisnis T=2 P=1 1 Juli 2019

OTORISASI
Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ketua Departemen
Dra. Nurlaeni.,M.Si., Ak., CA Dra. Nurlaeni.,M.Si., Ak., CA Dr. Andi Kusumawati, SE.,Ak., M.Si.,CA
Tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan

CPL- Prodi yang dibebankan pada MK

CPL 2 Mampu mengaplikasikan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam pengambilan keputusan bisnis
CPL 3 Mampu bekerja sebagai anggota tim mengakui manfaat perilaku kolaboratif dalam penyelesaian tugas kelompok
Capaian Pembelajaran

CPL 4 Mampu berkomunikasi secara lisan maupun tulisan di bidang keahlian akuntansinya
CPL 6 Mampu mendemonstrasikan proses yang mendukung pengambilan keputusan dan kontrol perusahaan berdasarkan informasi akuntansi
dan keuangan

CPMK

Mampu memahami konsep sistem pengendalian manajemen dalam organisasi dengan menyusun dan mengembangkan sistem bagi manajemen untuk
untuk perencanaan, pengendalian, dan pembuatan keputusan ekonomi.
CPL- SUB CPMK

MK-1 Menguasai konsep dan ruang lingkup SPM

MK-2 Mampu menjelaskan konsep dari perumusan strategi dalam organisasi
MK-3 Mampu menjelaskan perilaku manajemen dalam organisasi

2
 MK-4 Mampu menjelaskan pusat pertaggungjawaban, pusat pendapatan, biaya, dan laba dalam organisasi
MK-5 Mampu mengukur kinerja dan transfer price unit-unit bisnis
MK-6 Mampu mengukur dan mengendalikan aset perusahaan
MK-7 Mampu menyusun perencanaan strategi dan anggaran
MK-8 Mampu menganalisis kinerja laporan keuangan dan pengukuran kinerja
MK-9 Mampu menjelaskan konsep kompensasi manajemen
MK-10 Mampu menjelaskan konsep sistem pengendalian modern dan pengendalian untuk strategi yang bervariasi
MK-11 Mampu menjelaskan konsep sistem pengendalian organisasi perusahaan jasa, jasa keuangan, dan multinasional.

Deskripsi singkat MK Matakuliah ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman agar mahasiswa mampu memahami konsep SPM dalam organisasi, yang memberikan
konsep dasar dalam menyusun dan mengembangkan suatu sistem pengendalian dalam organisasi secara komprehensif, mahasiswa mampu
mengaitkan dengan berbagai konsep perencanaan strategi dalam lingkungan bisnis global dan proses sistem pengendalian manajemen
Materi Pembelajaran/ 1. Konsep dan ruang lingkup SPM
Pokok Bahasan 2. Perumusan strategi dalam organisasi
3. Perilaku dalam organisasi
4. Pusat pertanggungjawaban, pusat pendapatan, biaya, laba
5. Pengukuran kinerja unit-unit bisnis, dan transfer price
6. Mengukur dan mengendalikan aset perusahaan
7. Perencanaan strategi dan penyusunan anggaran
8. Analisis kinerja laporan keuangan dan pengukuran kinerja
9. Kompensasi manajemen
10. Sistem pengendalian modern dan pengendalian untuk strategi yang bervariasi
11. Sistem pengendalian organisasi perusahaan jasa, jasa keuangan dan multinasional
Pustaka Utama:
1. Management Control System Anthony and Givndarajan
Pendukung:

Media Pembelajaran Perangkat lunak: - Perangkat keras:: LCD & White board
Tim Pengajar -
Mata Kuliah Prasyarat

3
 Bantuk Pembelajaran,
Sub-CPMK Metode Pembelajaran, Bobot
Pekan Penilaian Materi Pembelajaran
(Kemampuan akhir Penugasan Mahasiswa, Penilaian
Ke- [ Estimasi Waktu] [ Pustaka ]
tiap tahapan belajar) (%)
Indikator Kriteria & Bentuk Daring (online) Luring (offline)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Menguasai konsep Ketuntasan Menunjukkan LMS →Modul 1 Bentuk: Kuliah Kontrak kuliah, RPS,
integritas akademik menjelaskan tahapan aktifitas PT + BM Metode: Cooperative CPMK, Permenristekdikti
secara umum dan kemampuan yang pribadi untuk [(1+1)x(2x60”)] Learning nomor 44 tahun 2015,
konsep plagiarisme akan diperolehnya mencapai sub-CPMK Dokumen KKNI, peraturan
secara khusus, dalam serta aktifitas yang dan Tugas: Peserta TM [(1x(3x50”)] akademik Unhas.
1
hal jenis plagiarisme, akan dilakukan mendemonstrasikan kuliah mendaftar
konsekuensi peserta kuliah dan salah satu aplikasi pada situs LMS dan 5
pelanggaran dan kemampuan plagiarisme plagscout
upaya menggunakan
pencegahannya aplikasi plagiarisme
Ketepatan Ketepatan, Bentuk: Kuliah Konsep dan Ruang Lingkp
menjelaskan konsep sistematika, PT + BM Metode: Interaktif SPM
Mampu menjelaskan
dasar SPM meringkas dan [(1+1)x(2x60”)] dan indirect
konsep dari perumusan
2 kemampuan instruction 5
strategi dalam
menjelaskan Tugas: Mahasiswa (Kolaboratif)
organisasi
membuat makalah, TM [(1x(3x50”)]
diskusi
3 Mampu menjelaskan Ketepatan Ketepatan, BM Bentuk: Kuliah
konsep dari perumusan menjelaskan konsep sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Metode: Interaktif
strategi dalam strategi tingkat meringkas dan dan indirect
organisasi corporate, strategi kemampuan instruction
tingkat corporate, menjelaskan Tugas: Mahasiswa (Kolaboratif)
strategi pada unit membuat makalah, Perumusan dtrategi dalam
bisnis, misi dan diskusi organisasi
keunggulan TM [(1x(3x50”)] 5
komperatif

4 Mampu menjelaskan Ketepatan Ketepatan, BM Bentuk: Kuliah

perilaku manajemen menjelaskan tujuan sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Metode: Interaktif

4
 dalam organisasi perusahaan, meringkas dan dan indirect
keselarasan tujuan, kemampuan instruction 5
sistem pengendalian menjelaskan Tugas: Mahasiswa (Kolaboratif) Perilaku dalam Organisasi
formal, jenis membuat makalah,
organisasi dan fungsi diskusi TM [(1x(3x50”)]
pengendalian
5-6 Mampu menjelaskan Ketepatan Ketepatan, BM Bentuk: Kuliah Pusat Pertanggungjawaban,
pusat menjelaskan dan sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Metode: Interaktif pusat pendapatan, biaya, 10
pertaggungjawaban, menganalisis pusat meringkas dan dan indirect laba
pusat pendapatan, pendapatan, iaya kemampuan instruction
biaya, dan laba dalam penunjang dan menjelaskan Tugas: Mahasiswa (Kolaboratif)
organisasi administrasi, pusat membuat makalah,
riset dan pusat laba. diskusi
TM [(2x(3x50”)]

7 Mampu mengukur Ketepatan Ketepatan, BM Bentuk Kuliah + Pengukuran Kinerja unit-

kinerja dan transfer menjelaskan sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Praktikum unit Bisnis, dan Transfer
price unit-unit bisnis pengukuran kinerja meringkas dan Metode: PjBL Pricing
unit dan transfer kemampuan Tugas: Mahasiswa
pricing menjelaskan membuat makalah, Praktikum
diskusi, dan [(1x(3x50”)] 5
menyelesaikan kasus
terkait dengan
transfer pricing
8 Mampu melakukan Ketepatan Kriteria: Bentuk
tindak lanjut atas memformulasikan Ketepatan dan Pembelajaran: Ujian
materi yang diajarkan konsep tentang penguasaan essay
MID TEST 15
system pengendalian TM [(1x(3x50”)]
manajemen Bentuk Test:
Ujian
Mampu mengukur Kemampuan Ketepatan, BM Bentuk Kuliah + Mengukur dan
dan mengendalikan menjelaskan dan sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Praktikum mengendalikan aset
aset perusahaan melakukan meringkas dan Metode: PjBL perusahaan
pengukuran aset, kemampuan Tugas: Mahasiswa
Return on Investment menjelaskan membuat makalah, Praktikum
dan EVA, evaluasi diskusi, dan [(3x(3x50”)]
kinerja manajer menyelesaikan
5
 perhitungan
pengukuan aset
9

5
Mampu menyusun Menjelaskan Ketepatan, BM Bentuk Kuliah + Perencanaan Strategi dan
perencanaan strategi perencanaan strategi, sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Praktikum Penyusunan Anggaran
dan anggaran program baru, meringkas dan Metode: PjBL
analisis program kemampuan Tugas: Mahasiswa
yang sedang berjalan menjelaskan membuat makalah, Praktikum
dan proses diskusi, dan [(2x(3x50”)] 5
perencanaan strategi, menyelesaikan kasus
10 budget, jenis-jenis terkait tentang
anggaran dan proses penyusunan
penyusunan anggaran anggaran

11-12 Mampu Menganalisis Ketepatan, BM Bentuk Kuliah + Analisis kinerja laporan

menganalisis kinerja varians, keterbatasan sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Praktikum Keuangan dan pengukuran
laporan keuangan varians, meringkas dan Metode: PjBL kinerja 10
dan pengukuran pertimbangan kemampuan Tugas: Mahasiswa
kinerja perilaku dalam menjelaskan membuat makalah, Praktikum
evaluasi kinerja, diskusi, dan [(2x(3x50”)]
informasi yang menganalisis laporan
digunakan dalam keuangan
pengendalian sistem
pengukuran kinerja
dan pengendalian
interaktif
13 Mampu menjelaskan Mengevaluasi hasil- Ketepatan, BM Bentuk: Kuliah Kompensasi Manajemen 5
konsep kompensasi hasil rset dan insentif sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Metode:
manajemen organisasi, meringkas dan Cooperative
karakteristik kemampuan Tugas: Mahasiswa Learning
perencanaan, insentif menjelaskan membuat makalah
6
 karyawan. Insentif dan diskusi
manajer unit bisnis TM [(1x(3x50”)]
dan teori agensi
14 Mampu menjelaskan Menjelaskan JIT, Ketepatan, BM Bentuk: Kuliah Sistem pengendalian 5
konsep sistem TQM, CIM, DSS, sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Metode: modern dan pengendalian
pengendalian modern strategi perusahaan, meringkas dan Cooperative untuk strategi yang
dan pengendalian strategi unit bisnis, kemampuan Tugas: Mahasiswa Learning bervariasi
untuk strategi yang implikasi gaya menjelaskan membuat makalah
bervariasi manajemen puncak dan diskusi
terhadap TM [(1x(3x50”)]
pengendalian
manajemen
15 Mampu menjelaskan Menjelaskan Ketepatan, BM Bentuk: Kuliah Organisasi perusahaan jasa, 5
konsep sistem organisasi jasa, sistematika, [(1+1)x(2x60”)] Metode: jasa keuangan dan
pengendalian profesional, rumah meringkas dan Cooperative multinasioanl
organisasi sakit, non profit kemampuan Tugas: Mahasiswa Learning
perusahaan jasa, jasa pemerintah dan menjelaskan membuat makalah
keuangan, dan perdagangan, jasa dan diskusi
multinasional. keuangan, bank, TM [(1x(3x50”)]
surat berharga,
asuransi dan
perusahaan
multinasional
16 Mampu melakukan Ketepatan Kriteria: Bentuk
tindak lanjut atas memformulasikan Ketepatan dan Pembelajaran: Ujian
materi yang konsep tentang penguasaan essay
FINAL TEST 15
diajarkan system pengendalian TM [(1x(3x50”)]
manajemen Bentuk Test:
Ujian