RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

AKUNTANSI BIAYA
Kode MK:204A3313

KEMENTERIAN RISTEK DIKTI

UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS - DEPARTEMEN AKUNTANSI
2019
1
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS- JURUSAN AKUNTANSI

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan

Akuntansi Biaya 204A3313 Akuntansi Keuangan dan Bisnnis 3 sks 1 Juli 2019
OTORISASI
Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ketua Departemen
Dr.Asri Usman, SE.,M.Si., Ak., CA Dr.Asri Usman, SE.,M.Si., Ak., CA Dr. Andi Kusumawati, SE.,Ak., M.Si.,CA
Tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan

CPL- Prodi yang dibebankan pada MK

CPL 2 Mampu mengaplikasikan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam pengambilan keputusan bisnis
CPL 4 Mampu berkomunikasi secara lisan maupun tulisan di bidang keahlian akuntansinya

CPMK
CapaianPembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan: issu-issu pokok akuntansi biaya dan membedakan antara akuntansi biaya, akuntansi manajemen, dan akuntansi
keuangan, menjelaskan sifat, konsep dan klasifikasi biaya, membedakan antara perusahaan dagang dan manufaktur, membedakan dua sistem
pengumpulan biaya produksi dan mengetahui manfaat laporan keuangan internal dan eksternal, menghitung biaya langsung dan biaya tidak
langsung dari bahan dan tenaga kerja, menghitung tarif BOP dan membebankan ke produk, menghitung selisih BOP, mengidentifikasi tiga metode
mengalokasi budget biaya departemen jasa ke departemen produksi, perhitungan harga pokok tradisional dan perhitungan harga pokok berdasarkan
ABC sistem, perhitungan harga pokok pesanan, perhitungan harga pokok proses dengan metode rata-rata, FIFO, dan LIFO, membedakan joint cost
dari common cost serta menyebutkan metode-metode alokasi joint cost ke joint product, memahami akuntansi by product serta mengidentifikasi
metode-metode penilaian by product, perhitungan biaya standar dan manfaatnya, dan memahami perhitungan standar komposisi biaya produksi dan
varians komposisi.
CPL- SUB CPMK
MK-1 Mahasiswa mampu menjelaskan gambaran umum akuntansi biaya
MK-2 Mahasiswa mampu menjelaskan Sifat, Konsep, dan Klasifikasi Biaya
MK-3 Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem pengumpulan Harga Pokok Produk, Laporan Keuangan Intern dan Ekstern
MK-4 Mahasiswa mampu menjelaskan Biaya Bahan dan Tenaga Kerja serta pengendaliannya
MK-5 Mahasiswa mampu menjelaskan Perhitungan dan Pengendalian BOP
MK-6 Mahasiswa mampu menjelaskan Alokasi Anggaran BOP
2
 MK-7 Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem ABC
MK-8 Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem Harga Pokok Pesanan
MK-9 Mahasiswa mampu menjelaskan Harga Pokok Proses bagian I, Sifat dan Ciri
MK-10 Mahasiswa mampu menjelaskan Harga Pokok Proses Bagian II Konsep yang diperluas
MK-11 Mahasiswa mampu menjelaskan Perhitungan Harga Pokok Joint Product
MK-12 Mahasiswa mampu menjelaskan Perhitungan Harga Pokok by Product
MK-13 Mahasiswa mampu menjelaskan Standar Cost I : Pembentukan Standar Cost, perhitungan dan analisis varians serta Backflush costing (Backflush)
MK-14 Mahasiswa mampu menjelaskan Standar Cost II : Komposisi Bahan
Deskripsi Matakuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang cara perhitungan harga pokok produk yang ditentukan sebelum
singkat MK produk dihasilkan maupun setelah produk selesai diproduksi dan cara memperlakukan varians perhitungan tesebut.
Materi 1. Gambaran umum akuntansi biaya
Pembelajaran/ 2. Sifat, Konsep, dan Klasifikasi Biaya
Pokok Bahasan 3. Sistem pengumpulan Harga Pokok Produk, Laporan Keuangan Intern dan Ekstern
4. Biaya Bahan dan Tenaga Kerja serta pengendaliannya.
5. Perhitungan dan Pengendalian BOP
6. Alokasi Anggaran BOP
7. Sistem ABC
8. Sistem Harga Pokok Pesanan
9. Harga Pokok Proses bagian I, Sifat dan Ciri
10. Harga Pokok Proses Bagian II Konsep yang diperluas
11. Perhitungan Harga Pokok Joint Product
12. Perhitungan Harga Pokok by Product
13. Standar Cost I : Pembentukan Standar Cost, perhitungan dan analisis varians serta Backflush costing (Backflush)
14. Standar Cost II : Komposisi Bahan
Pustaka Utama:
1. Ralph S. Polimeni, Frank J. Fabozzi, and Arthur H. Adelberg, 1991, Cost Accounting, Concepts and Applications For Managerial
Decision Making, Third Edition. McGraw-Hill, Singapore (RFA).
2. Horngren T. Charles, Foster George and Datar M. Srikant, 2000, Cost Accounting, A Managerial Emphasis. Tenth Edition, Prentice Hall
International Inc, New Jersey, USA
3. William K. Carter, 2006, Cost Accounting, Fourteenth (14th) Edition, Thomson Custom Solution.
Pendukung:
1. Artikel jurnal yang terkait topik pembahasan
2. Contoh kasus
Media Perangkat lunak: - Perangkat keras: LCD & White board
Pembelajaran
3
Tim Pengajar -
Mata Kuliah Pengantar Akuntansi
Prasyarat

Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran,

Sub-CPMK Penugasan Mahasiswa. Bobot
Mg Penilaian [ Estimasi Waktu] Materi Penilaian
(Kemampuan
Ke- akhir tiap tahapan Pembelajaran (%)
belajar) Indikator Kriteria & Bentuk Luring (offline) Daring (online) [ Pustaka ]
(1) (2) (3) (4) (5) (6) ( (8)
7
)
1 Ketepatan Menunjukkan LMS →Modul 1 Bentuk: Kuliah Kontrak kuliah, RPS, 5%
 Mampu memahami memahami kontrak tahapan aktifitas PT + BM Metode: Cooperative CPMK,
tentang satuan acara pembelajaran. pribadi untuk [(1+1)x(2x60”)] Learning Permenristekdikti
pengajaran dan mencapai sub-CPMK
nomor 44 tahun 2015,
kontrak pengajaran. Ketepatan memahami Tugas: Peserta kuliah TM [(1x(3x50”)]
Dokumen KKNI,
 Mampu memahami issu-issu pokok mendaftar pada situs LMS dan
issu-issu pokok akuntansi biaya peraturan akademik
plagscout
akuntansi biaya dan Unhas.
membedakan antara Ketepatan
akuntansi biaya, membedakan antara Gambaran Umum
akuntansi akuntansi biaya, Akuntansi Biaya
manajemen, dan akuntansi
akuntansi keuangan. manajemen, dan
akuntansi keuangan.
2 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%
Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
Ketepatan kelancaran Metode Pembelajaran:
Mampu menjelaskan menjelaskan sifat dan penguasaan Active and Collaborative
Sifat, Konsep, dan
sifat, konsep, dan konsep biaya. Bentuk Non-Test: Learning
Klasifikasi Biaya.
klasifikasi biaya. Ketepatan -RMK dan makalah Tugas 1:
menjelaskan -Presentasi RMK dan makalah terkait
klasifikasi biaya. materi Sifat, Konsep, dan
Klasifikasi Biaya

4
3  Ketepatan Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%
membedakan Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
Mahasiswa mampu
perusahaan dagang kelancaran Metode Pembelajaran:
membedakan antara
dan perusahaan penguasaan Active and Collaborative
perusahaan dagang Bentuk Non-Test: Learning Sistem pengumpulan
manufaktur.
dan manufaktur dan Harga Pokok Produk,
 Ketepatan -RMK dan makalah Tugas 2:
mengetahui manfaat Laporan Keuangan
menjelaskan manfaat -Presentasi RMK dan makalah terkait
laporan keuangan Intern dan Ekstern.
laporan keuangan materi Sistem pengumpulan
internal dan eksternal. Harga Pokok Produk, Laporan
internal dan
eksternal. Keuangan Intern dan Ekstern
4 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%
Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
kelancaran Metode Pembelajaran:
Mahasiswa mampu  Ketepatan penguasaan Active and Collaborative
menghitung biaya menghitung biaya Bentuk Non-Test: Learning
-RMK dan makalah Biaya Bahan dan
langsung dan biaya bahan.
Tenaga Kerja serta
tidak langsung dari  Ketepatan -Presentasi Tugas 3:
RMK dan makalah terkait pengendaliannya.
bahan dan tenaga menghitung biaya
kerja. tenaga kerja. materi Biaya Bahan dan
Tenaga Kerja serta
pengendaliannya.

5 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%

 K
Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
Ketepatan
Mahasiswa mampu kelancaran Metode Pembelajaran:
menghitung BOP dan
menghitung tarif BOP penguasaan Active and Collaborative
mengalokasikan ke
dan membebankan ke Bentuk Non-Test: Learning Perhitungan dan
produk.
produk serta -RMK dan makalah Tugas 4: Pengendalian BOP.
Ketepatan
menghitung selisih -Presentasi RMK dan makalah terkait
menghitung tarif
BOP. materi Perhitungan dan
pembebanan dan
Pengendalian BOP
selisih BOP.
6 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%
mengidentifikasi tiga menggunakan Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
metode mengalokasi metode alokasi BOP kelancaran Metode Pembelajaran: Alokasi Anggaran
budget biaya departemen jasa ke penguasaan Active and Collaborative BOP.
departemen jasa ke departemen Bentuk Non-Test: Learning
departemen produksi. produksi. -RMK dan makalah
5
 -Presentasi Tugas 5:
RMK dan makalah terkait
materi Alokasi Anggaran
BOP

7 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%

Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
Mahasiswa mampu
 Ketepatan dalam kelancaran Metode Pembelajaran:
memahami
menghitung harga penguasaan Active and Collaborative
perhitungan harga
pokok tradisional dan Bentuk Non-Test: Learning
pokok tradisional dan Sistem ABC
harga pokok ABC -RMK dan makalah
perhitungan harga
sistem. -Presentasi Tugas 6:
pokok berdasarkan
RMK dan makalah terkait
ABC sistem.
materi Sistem ABC

8 Mampu membuat Kriteria: MID TEST 15%

Ketepatan
penjelasan kualitatif Ketepatan dan Bentuk Pembelajaran: Ujian
menghubungkan dan
dan kuantitatif kelancaran essay
menjabarkan konsep
penguasaan TM [(1x(3x50”)]
tentang akuntansi
Bentuk Test: makalah terkait materi
biaya
Ujian
9 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%
Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
kelancaran Metode Pembelajaran:
Mahasiswa mampu  Ketepatan dalam penguasaan Active and Collaborative
memahami menghitung harga Bentuk Non-Test: Learning Sistem Harga Pokok
perhitungan harga pokok pesanan. -RMK dan makalah Tugas 7: Pesanan.
pokok pesanan . -Presentasi RMK dan makalah terkait
materi Sistem Harga Pokok
Pesanan

10 Mahasiswa mampu  Ketepatan dalam Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%

memahami tujuan menjelaskan tujuan Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
utama sistem utama sistem kelancaran Metode Pembelajaran: Harga Pokok Proses
perhitungan harga perhitungan harga penguasaan Active and Collaborative bagian I, Sifat dan
pokok produk dengan pokok proses. Bentuk Non-Test: Learning Ciri.
sistem proses costing  Ketepatan dalam -RMK dan makalah Tugas 8:
dan karateristiknya. membuat laporan -Presentasi RMK dan makalah terkait
6
 biaya produksi materi Harga Pokok Proses
dengan sistem bagian I, Sifat dan Ciri
proses.
11 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%
 Ketepatan Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
menghitung dan kelancaran Metode Pembelajaran:
Mahasiswa mampu penguasaan Active and Collaborative
memahami membuat laporan
biaya produksi Bentuk Non-Test: Learning Harga Pokok Proses
perhitungan harga -RMK dan makalah Tugas 9: Bagian II Konsep
pokok proses dengan dengan metode rata- -Presentasi RMK dan makalah terkait
rata, FIFO, dan yang diperluas.
metode rata-rata, materi Harga Pokok Proses
FIFO, dan LIFO. LIFO.
Bagian II Konsep yang
diperluas

12 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%

 Ketepatan dalam
Mahasiswa mampu Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
membedakan joint
membedakan joint kelancaran Metode Pembelajaran:
cost dan commont
cost dari common penguasaan Active and Collaborative
cost.
cost serta Bentuk Non-Test: Learning Perhitungan Harga
 Ketepatan
menyebutkan -RMK dan makalah Tugas 10: Pokok Joint Product.
metode-metode menerapakan -Presentasi RMK dan makalah terkait
alokasi joint cost ke metode-metode materi Perhitungan Harga
alokasi joint cost ke
joint product. Pokok Joint Product
joint product.
13 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%
Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
 Ketepatan dalam
Mahasiswa mampu kelancaran Metode Pembelajaran:
menghitung harga
memahami akuntansi penguasaan Active and Collaborative
pokok by product.
by product serta Bentuk Non-Test: Learning Perhitungan Harga
 Ketepatan
mengidentifikasi -RMK dan makalah Tugas 11: Pokok by Product.
menerapkan metode-
metode-metode -Presentasi RMK dan makalah terkait
penilaian by product. metode penilaian by materi Perhitungan Harga
product.
Pokok by Product

14 Mahasiswa mampu Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah Standar Cost I : 5%

 Ketepatan dalam
memahami Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)] Pembentukan Standar
menghitung
perhitungan biaya kelancaran Metode Pembelajaran: Cost, perhitungan dan
penentuan biaya
standar dan penguasaan Active and Collaborative analisis varians serta
7
 manfaatnya. standar. Bentuk Non-Test: Learning Backflush costing
 -RMK dan makalah
K Tugas 12: (Backflush)
etepatan memahami -Presentasi RMK dan makalah terkait
manfaat biaya materi Standar Cost I :
standar. Pembentukan Standar Cost,
perhitungan dan analisis
varians serta Backflush
costing (Backflush)

15 Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Kuliah 5%

Ketepatan dan TM [(1x(3x50”)]
Mahasiswa mampu
 Ketepatan dalam kelancaran Metode Pembelajaran:
memahami
menghitung standar penguasaan Active and Collaborative
perhitungan standar Standar Cost II :
komposisi biaya Bentuk Non-Test: Learning
komposisi biaya Komposisi Bahan.
produksi dan varians -RMK dan makalah Tugas 13:
produksi dan varians
komposisi. -Presentasi RMK dan makalah terkait
komposisi.
materi Standar Cost II :
Komposisi Bahan
16 Mampu membuat Ketepatan Kriteria: Bentuk Pembelajaran: Ujian FINAL TEST 15%
penjelasan kualitatif menghubungkan dan Ketepatan dan essay
dan kuantitatif menjabarkan konsep kelancaran TM [(1x(3x50”)]
tentang akuntansi penguasaan makalah terkait materi
biaya Bentuk Test:
Ujian