UIN KHAS JEMBER

PROGRAM STUDI
AKUNTANSI SYARIAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH: KODE MATA KULIAH: RUMPUN BOBOT SEMESTER: IV TANGGAL

MATA (SKS):2 PENYUSUNAN:
MANAJEMEN KULIAH:
STRATEGI 10 Februari 2024
MANAJEME
N STRATEGI

OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS: KOORDINATOR RMK: KOORDINATOR PRODI

SITI MASROHATIN NIKMATUL MASRUROH NUR IKA MAULIYAH

Mahasiswa memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif, berpikir

kritis, dan mampu membuat keputusan yang tepat
CAPAIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI
PEMBELAJARAN Mahasiswa berpartisipasi aktif, bertanggung jawab, dan memiliki motivasi
yang tinggi untuk mengembangkan diri

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA Mahasiswa mampu menerapkan mahasiswa diharapkan mampu

KULIAH menguasai konsep dan implementasi manajemen strategis dalam tata
kelola organisasi atau perusahaan
Mahasiswa mampu merancang konsep bisnis dengan menerapkan teori
dan praktik pemanfaatan dari konsep teoritik manajemen strategis bagi
organisasi atau perusahaan

DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini menguraikan dan menjelaskan tentang teori dan praktik pemanfaatan dari konsep teoritik
MATA KULIAH: manajemen strategis dalam konteks tata kelola penyelenggaraan pemerintahan. Adapun perkuliahan
diselenggarakan sebanyak 16 kali pertemuan dalam satu semester, yang terdiri dari 14 kali pertemuan teori
dan 2 kali pertemuan yang dikhususkan untuk pelaksanaan UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian Akhir
Semester).

MATERI 1. Pendahuluan Manajemen Strategi

PEMBELAJARAN/POKOK 2. Visi Misi Perusahaan
BAHASAN 3. Tnaggung Jawab Sosial dan Etika Perusahaan
4. Lingkungan Eksternal dan Lingkungan Internal
5. Lingkungan Global
6. Tingkatan Strategi dan Formulasi Strategi Korporasi
7. Strategi Tingkat Bisnis
8. Strategi Fungsional
9. Analisis Pemilihan Strategi
10. Implementasi Strategi
11. Evaluasi dan Pengendalian Strategi
12. Studi Kasus tentang Manajemen Strategi
PUSTAKA UTAMA

1. John A Pearce and Richard Robinson, 2013, Manajemen Strategis, Salemba Empat, Jakarta
2. Senja Nilasari, 2014, Manajemen Strategi, Niaga Swadaya, Jakarta
3. Iwan Purwanto,2012, Manajemen Strategi, CV. Yrama Widya, Bandung

PENDUKUNG

1. W.F. Glueck, Business Policy ang Strategic Management, Third Edition, New York : Mc Grawhill, Edisi Terbaru
2. Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir Strategik, Edisi

MEDIA PEMBELAJARAN PPT. LCD Proyektor, Papan Tulis,

TEAM TEACHING 1. Siti Masrohatin

2. Nurul Setianingrum

MATA KULIAH SYARAT

MIN SUB CP MK INDIKATOR KRITERIA METODE MATERI BOBOT

GG (SEBAGAI DAN BENTUK PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
U KEMAMPUAN PENILAIAN
KE AKHIR YANG (%)
DIHARAPKAN)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Diawal pertemuan Kritria: Ceramah- Tanya 1. Mahasiswa diharapkan 5
1. Mampu menjelaskan
mahasiswa dapat
pengertian tentang
Pedoman jawab- latihan dapat memahami dan
memahami Penskoran tugas menjaelaskan tentang
Manajemen Strategi
gambaran umum (Marking 2. Topik yang akan
2. Mampu mendeskripsikan
kontrak Scheme) dipelajari dalam satu
Konsep dasar Manajemen
perkuliahan, semester manajemen
Strategi Bentuk Non
meliputi proses strategi
perkuliahan, tes; 3. Kesepakatan
tujuan, 1. Mering
pembelajaran satu
mekanisme dan kas
semester
materi
evaluasi proses
kuliah
perkuliahan.
2. Kuis -1
2 Mahasiswa mampu 1. Pengertian Manajemen Kritria: Presentasi – diskusi Mahasiswa mendapat 5
memahami: Strategik  Belajar kelompok gambaran dan dapat
2. Sifat dan Nilai Manajemen Mandiri menjelaskan ttg
Pendahuluan Strategi  Belajar
3. Dimensi Keputusan manajemen strategik
Manajemen berkelompok
Strategi Manajemen strategi dan berdiskusi beserta ruang lingkupnya
4. Manfaat Manajemen (interpersonal
strategi skill) dalam
5. Tahapan Manajemen kelas
Stategi  Berlatih
6. Fungsi manajemen strategi presentasi
dalam kelas
 Berlatih
mengkaji
literatur dan
membuat hasil
laporan
secara
kelompok
3 Mahasiswa 1. Visi Perusahaan Kriteria : Ceramah/diskusi/ Mahasiswa dapat 7
 menjelskan dan 2. Manfaat Visi Perusahaan Tanya Jawab menjelaskan dan
mendiskusikan 3. Contoh Visi memahami Visi, Misi,
tentang Visi Misi 4. Pengembangan Visi Portofolio Tujuan, serta falsafah
5. Misi Perusahaan
Perusahaan perusahaan
6. Manfaat Misi Perusahaan Showcase
7. Contoh Misi Perusahaan
Bentuk non tes:

Berlatih
presentasi dalam
kelas
Berlatih mengkaji
literatur dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok

4 Mahasiswa 1. Keragaman Kritria: Ceramah- Tanya Mahasiswa dapat 8

mempelajari dan 2. Karakteristik biografis  Belajar jawab- latihan menjelaskan dan
menganalisis 3. Kemampuan berkelompok tugas memahami model
tentang Tanggung 4. Mengimplementasikan strategi dan berdiskusi
deskriptif manajemen
jawab Sosial dan manajemen keragaman (interpersonal
skill) dalam strategik dalam
Etika Bisnis kelas perusahaan
Perusahaan  Berlatih
presentasi
dalam kelas
 Berlatih
mengkaji
literatur dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok
 Kuis -2

5 Mahasiswa dapat Mampu menjelaskan dan Kritria: Ceramah- Tanya Mahasiswa mendapat 7
menjelaskan dan meganalisis tentang Pedoman jawab- latihan penjelasan tentang
menganalisis Penskoran tugas lingkungan eksternal dan
tentang 1. Lingkungan eksternal (Marking lingkungan internal
Analisis Lingkungan Eksternal Scheme)
Lingkungan a. Lingkungan makro
Eksternal dan - Politik
- Ekonomi
Bentuk Non
Lingkungan
- Sosial tes;
Internal Merinkas
- Teknologi
b. Lingkungan Mikro materi kuliah
2. Tujuan analisis lingkungan Belajar
eksternal berkelompok dan
3. Proses analisis lingkungan berdiskusi
eksternal (interpersonal
4. Matrik EFE skill) dalam kelas
Berlatih
2. Lingkungan Internal presentasi dalam
1. Analisis lingkungan Internal kelas
2. Tujuan analisis internal
3. Tahapan proses internal
4. Matrik EFI Kuis -3

6 Mahasiswa dapat Mampu menganalisis dan Kritria: Presentasi – diskusi Mahasiswa menjelaskan 8
menjelaskan, mendeskripsikan tentang Pedoman kelompok Tanya
Pengenalan: dan memahami tentang
mendeskripsikan Penskoran jawab globalisasi
1. Globalisasi
dan menganalisis (Marking
2. Awal globalisasi
Lingkungan Scheme)
3. Kompleksitas Lingkungan global
Global 4. Perencanaan strategis global
Berlatih
5. Strategi kompetitif bagi presentasi dalam
perusahaan di pasar asing kelas
 Berlatih mengkaji
literatur dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok
masing-masing

7 Menyampaikan Studi kasus tentang hal-hal yang  Belajar Mandiri Ceramah/diskusi/ Mahasiswa diharapkan dapat 5
ulasan tentang terjadi di beberapa perusahaan  Belajar Tanya Jawab memahami dan menjaelaskan
Studi Kasus berkelompok tentang
dan solusinya dengan
dan berdiskusi Studi kasus di perusahaan dan
menggunakan strategi di solusinya dari kasus yang
(interpersonal
perusahaan skill) dalam terjadi
kelas
Komunikasi  Berlatih
presentasi
dalam kelas
Berlatih mengkaji
literatur dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok

8 Penilaian Tengah Semester

9 Mampu 1. Tingkatan strategi Kriteria : Ceramah- Tanya Mahasiswa diharapkan 5

menjelaskan 2. Strategi Korporasi jawab- latihan dapat memahami dan
tentang Tingkatan 1. Pengertian Belajar tugas menjaelaskan tentang
2. Macam-macam berkelompok dan  Pengertian Strategi
Strategi Dan
strategi korporasi berdiskusi korporasi
Formulasi Strategi (interpersonal
Korporasi a. Strategi  Macam-macam strategi
skill) dalam kelas
diversifikasi korporasi
Berlatih
b. Strategi integrasi
presentasi dalam
 c. Alternatif strategi kelas
Berlatih mengkaji
iterature dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok

Kuis-4

10 Mahasiswa dapat 1. Pengertian strategi bisnis Kriteria : Ceramah- Tanya Mahasiswa diharapkan 8
menjelaskan 2. Macam-macam strategi tingkat jawab- latihan dapat memahami dan
Strategi Tingkat bisnis Pedoman tugas menjaelaskan tentang
a. Strategi keunggulan biaya penkoran 1. Pengertian strategi
Bisnis
b. Strategi pembedaan (Marking tingkat bisnis
c. Strategi biaya rendah Scheme) 2. Macam-macam strategi
terfokus tingkat bisnis
d. Strategi biaya rendah Belajar
atau pembedaan berkelompok dan
terintegrasi berdiskusi
(interpersonal
skill) dalam kelas
Berlatih
presentasi dalam
kelas
Berlatih mengkaji
iterature dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok

Kuis-5

11 Mahasiswa  Pengertian Strategi Ceramah/ Mahasiswa 5 7

mendeskripsikan, fungsional diskusi/ Tanya diharapkan dapat
 tentang Strategi  Strategi pemasaran Jawab memahami dan
Fungsional  Strategi keuangan menjaelaskan
 Strategi sumberdaya tentang :
manusia Pengertian strategi
 Strategi penelitian dan fungsional (Strategi
pengembangan dan pemasaran, strategi
operasional keuangan, strategi
SDM, strategi
penelitian dan
pengembangan)
12 Mahasiswa 1. Proses Pemilihan strategi Ceramah/ Mahasiswa 10
mendeskripsi kan, 2. Teknik analisis strategi diskusi/ Tanya diharapkan dapat
tentang Analisis 1. Matrik SWOT Jawab memahami dan
2. Matrik SPACE menjaelaskan
pemilihan
3. Matrik BCG tentang :
Strategi 4. Tahap pengambilan 1. Proses pemilihan
keputusan
strategi
2. Teknik analisis
strategi

13 Mahasiswa 1. Proses Implementasi Kritria: Mahasiswa

mendeskripsi strategi Pedoman diharapkan dapat
kan, tentang 2. Tahapan implementasi Penskoran memahami dan
Implementasi strategi (Marking menjaelaskan
Strategi 3. Kebijakan dan alokasi tentang :
Scheme)
sumberdaya 1. Proses
4. Mencocokkan strategi Bentuk Non implementasi
dengan struktur tes; strategi
perusahaan Belajar 2. Mencocokkan
5. Implementasi strategi berkelompok dan strategi dan
fungsional berdiskusi struktur
6. Analisis perubahan (interpersonal perusahaan
 skill) dalam kelas 3. Implementasi
Berlatih struktur
presentasi dalam fungsional
kelas
Berlatih mengkaji
literatur dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok

14 Mahasiswa Mampu menjelaskan Kritria: Ceramah/diskusi/ Mahasiswa diharapkan 10

mendeskripsi kan, 1. Evaluasi strategi Pedoman Tanya Jawab dapat memahami dan
menganalisis 2. Mengukur performa Penskoran menjaelaskan tentang :
Perusahaan 1. Evaluasi strategi
tentang Evaluasi (Marking
3. Strategi audit 2. Strategi audit
dan Pengendalian 4. Pengendalian strategi
Scheme)
3. Pengendalian
Strategi
Bentuk Non strategi
tes;
Berlatih
presentasi dalam
kelas
Berlatih mengkaji
literatur dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok

15 Mahasiswa Studi kasus tentang Kasus yang Kriteria: Ceramah/diskusi/ Mahasiswa mampu 10
mendeskripsikan, terjadi di perusahaan dari teori- Tanya Jawab menjelaskan dan
menganalisis teori yang pernah dipelajari di Rubrik memberikan solusi tentang
manajemen strategi deskriptif kasus yang terjadi
tentang Studi
perusahaan dengan
Kasus menelaah menggunakan
 Bentuk nontes: teori-teori yang dipelajari di
manajemen strategi
Berlatih
presentasi dalam
kelas
Berlatih mengkaji
literatur dan
membuat hasil
laporan secara
kelompok

16 Penilaian Akhir Semester

Integrasi-Interkoneksi

1. Matakuliah pendukung integrasi-interkoneksi

2. Level integrasi-interkoneksi
a. Materi
b. Metodologi
3. Proses integrasi-interkoneksi
 Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Dosen Pengampu Lembaga Penjaminan Mutu Ketua Program Studi Dekan

Dr. Siti Masrohatin, SE, Dr. H. Mursalim, M.Ag Dr. Nur Ika Mauliyah, Dr. Khamdan Rifa’i, SE, M.Si
MM SE, M.Ak