KONTRAK BELAJAR

Nama Mahasiswa : Fajar Dwi Nugroho

NIM : 1902086
Pembimbing : Fitriana Noor Khayati, S.Kep.,Ns,M.Kep
Topik : Keperawatan Anak I
Ruang :
Tujuan Umum Tujuan Khusus Sumber Pembelajaran Strategi Pembelajaran Pencapaian Tujuan Kriteria Penilaian
Mampu 1. Mampu melakukan pengkajian NANDA – 1 Diagnosis 1. Hari pertama peserta Peserta didik mampu Saya memperoleh
melaksanakan serta 2. Mampu menentukan diagnose Keperawatan Defisi dan didik membuat LP melakukan serta memberikan nilai apabila:
memberikan asuhan dengan penganalisa data yang Klasifikasi 2018 – 2020 dan kontrak belajar asuhan keperawatan dari 1. Nilai A :
keperawatan diperoleh dari pengkajian Edisi 11 2. Melakukan asuhan proses pengkajian apabila 80% -
3. Mampu membuat rencana keperawatan pada menentukan diagnose 100%
keperawatan sesuai dengan Moorhead Sue dkk. anak minimal 3 hari. intervensi, implementasi, 2. Nilai B : apabila
perencanaan yang telah disusun 2018.Nursing 3. Melakukan tindakan melakukan evaluasi serta 60% - 79%
4. Mampu melakukan evaluasi dan Outcomes keperawatan sesuai mendokumentasikan asuhan
tindakan yang sudah dilakukan Classification (NOC) target kompetensi keperawatan
dan mengetahui kesulitan Edisi keenam.
membatasi hambatan selama Yogyakarta : Elsevier
melakukan asuhan keperawatan
 5. Mampu mendokumentasikan Butcher, K. Howard
asuhan keperawatan dkk.2018,Nursing
Interventions
Classification (NIC)
Edisi ketujuh.
Yogyakarta : Elsevier

Boyolali, 14 juni 2021

Mahasiswa

( Fajar Dwi Nugroho)

Menyetujui,

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

( Fitriana Noor Khayati, S.Kep.,Ns,M.Kep ) ( )