RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : VII/ II
Materi Pokok : Bangun Datar
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit

A. Analisis Kompetensi Dasar

3.11 Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegi panjang, belah ketupat, jajar genjang, trapesium, layang-layang) dan
segitiga.
 Sebelum mengaitkan rumus, peserta didik harus dapat mengetahui apa
yang dimaksud dengan segiempat dan segitiga dan dapat menyebutkan apa
saja yang termasuk segiempat dan segitiga. Dapat mengetahui karakteristik
dari segiempat dan segitiga berdasarkan sifatnya, sisi, sudut, dan
diagonalnya. Menentukan rumus keliling dan luas segiempat dan segitiga
dengan pemisalan terlebih dahulu.
4.11 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas dan keliling
segiempat (persegi, persegi panjang, belah ketupat, jajar genjang, trapesium,
layang-layang) dan segitiga.
 Menyelesaikan masalah kontekstual yaitu masalah yang mana situasi dari
masalah tersebut merupakan pengalaman nyata bagi peserta didik.
Masalah kontekstual tersebut dikaitkan dengan segiempat dan segitiga
kemudian mencari solusi dari permasalahannya dengan keliling dan luas.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator

3.11 Mengaitkan rumus keliling 3.11.1. Dapat menjelaskan definisi segiempat.

dan luas untuk berbagai jenis
segiempat (persegi, persegi
panjang, belah ketupat, jajar
genjang, trapesium, layang-
layang) dan segitiga.
3.11.2. Dapat menyebutkan berbagai jenis segiempat.
3.11.3. Dapat menjelaskan pengertian persegi, persegi
panjang, belah ketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-
layang berdasarkan sifatnya.
3.11.4. Dapat menjelaskan sifat-sifat persegi, persegi panjang,
belah ketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang
berdasarkan sisi, sudut, dan diagonalnya.
3.11.5. Dapat menentukan rumus keliling persegi, persegi
panjang, belah ketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-
layang.
3.11.6 Dapat menentukan rumus luas persegi, persegi panjang,
belah ketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang.
 3.11.7. Dapat menjelaskan definisi segitiga.
3.11.8. Dapat menyebutkan jenis-jenis segitiga berdasarkan
sisi-sisinya.
3.11.9. Dapat menyebutkan jenis-jenis segitiga berdasarkan
besar sudutnya.
3.11.10. Dapat menentukan rumus keliling segitiga.
3.11.11. Dapat menentukan rumus luas segitiga.

4.11 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan luas dan keliling
segiempat (persegi, persegi
panjang, belah ketupat, jajar
genjang, trapesium, layang-
layang) dan segitiga.
4.11.1. Dapat menyelesaikan soal penerapan bangun datar
segiempat dan segitiga
4.11.2. Dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari
berdasarkan sifat-sifat segiempat dan segitiga
4.11.3. Dapat menerapkan konsep keliling dan luas segiempat
dan segitiga dalam menyelesaikan masalah sehari-hari.

Lingkup Kajian
 Definisi segiempat
 Sifat-sifat bangun datar segiempat
 Definisi segitiga
 Jenis-jenis bangun datar segitiga
 Keliling segiempat dan segitiga
 Luas segiempat dan segitiga

Peta Konsep