STATISTIKA DESKRIPTIF

(PENYEBARAN DATA)

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa mampu :
1. Menghitung rentang data, rentang antar kuartil, simpangan kuartil
2. Menghitung standar deviasi/ simpangan baku
3. Menghitung standar varians/ ragam

URAIAN MATERI
Pemusatan data belum memberikan gambaran untuk menginterpretasi
suatu data, maka diperlukanlah penyebaran data. Misalkan kelas A dan B
memiliki nilai matematika dengan rata-rata 80, tetapi keadaan tsb belum tentu
mewakili bahwa ketetatan persaingan prestasi siswa dikedua kelas tsb sama.
Untuk mengetahui ketetatan persaingan prestasi siswa kedua kelas tsb maka
diperlukanlah penyebaran data. Berikut ini beberapa cara untuk menentukan
penyebaran data.

A. RENTANG DATA, RENTANG ANTAR KUARTIL, DAN

SIMPANGAN KUARTIL
1. Rentang Data
Rentang data adalah selisih antara data terbesar dan data terkecil, berikut
ini rumusnya :

R = Xmaks – Xmin
 Keterangan
R = rentang
Xmaks = data
terbesar Xmin =
data terkecil

Contoh :
Perhatikan tabel di bawah ini !
Tabel 5.1: Daftar Nilai Kelas A dan B
Kelas A 80 76 80 70 75 67 80 90
Kelas B 70 87 81 79 76 77 73 75
Berdasarkan data pada tabel di atas, dapat diketahui nilai rata-ratanya
adalah sama yaitu 77,25. Apakah kedua kelas tsb memiliki keketatan
persaingan prestasi yang sama ?
Jawab
Untuk mengetahuinya kita harus mengetahui rentang pada msing-
masing kelas.
Rentang Kelas A = 90 – 67 = 23
Rentang Kelas B = 87 – 70 = 17
Rentang kelas B lebih kecil dari rentang kelas A, jadi keketatan
persaingan kelas B lebih tinggi daripada kelas A

2. Rentang Antar Kuartil

Rentang antar kuartil adalah selisih antara kuartil 3 dan kuartil 1, berikut
ini rumusnya :
RAK= K3 – K1

Keterangan
RAK = rentang antar kuartil
K3 = kuartil 3
K1 = kuartil 1
 3. Simpangan Kuartil
Simpangan kuartil adalah setengah dari rentang antar kuartil, berikut ini
rumusnya :

SK= 1 (K3 – K1)

2

Keterangan
SK = simpangan kuartil
K3 = kuartil 3
K1 = kuartil 1

B. STANDAR DEVIASI/ SIMPANGAN BAKU (S)

Standar deviasi/ simpangan baku untuk sampel disimbolkan s, sedangkan
untuk populasi disimbolkan  (sigma). Pada pertemuan ini akan dijelaskan
tentang standar deviasi/ simpangan baku untuk sampel pada data tunggal,
dan data berkelompok.
1. Data Tunggal
Berikut ini rumus standar deviasi/ simpangan baku pada data tunggal.

2
∑(𝗑i− x)
√
s=
𝑛−1

Keterangan
s = standar deviasi/ simpangan baku
xi = data ke i

x = rata-rata (x bar)
n = jumlah data
 2. Data Berkelompok
Berikut ini rumus standar deviasi/ simpangan baku pada data kelompok.

2
∑ 𝑓i(𝗑i− x)
√
s=
𝑛−1

Keterangan
s = standar deviasi/ simpangan baku
fi = frekuensi kelas ke i
xi = data ke i

x = rata-rata (x bar)
n = jumlah data

C. VARIANS/ RAGAM (S2)

Varians/ ragam untuk sampel disimbolkan s 2, sedangkan untuk populasi
disimbolkan 2. Pada pertemuan ini akan dijelaskan tentang varians/ ragam
untuk sampel pada data tunggal, dan data berkelompok.
1. Data Tunggal
Berikut ini rumus varians/ ragam pada data tunggal.

2
∑(𝗑i− x)
S2 =
𝑛−1

Keterangan
S2= varians/ ragam
xi = data ke i

x = rata-rata (x bar)
n = jumlah data
 2. Data Berkelompok
Berikut ini rumus varians/ ragam pada data kelompok.

2
∑ 𝑓i(𝗑i− x)
S2 =
𝑛−1

Keterangan
S2= varians/ ragam
fi = frekuensi kelas ke i
xi = data ke i

x = rata-rata (x bar)
n = jumlah data

LATIHAN
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat !
1. Berikut ini disajikan nilai ulangan mata pelajaran IPA pada 20 anak
70, 65, 80, 90, 90, 99, 70, 74, 75, 65, 60, 68, 80, 85, 83, 77, 90, 73, 60, 69
Tentukan :
a. rentang
b. simpangan baku
2. Perhatikan data tinggi badan di bawah ini
Tinggi Badan Frekuensi
150 – 154 3
155 – 159 7
169 – 164 22
165 – 169 40
170 – 174 18
175 – 179 8
180 – 184 2
Jumlah 100

Tentukan :
a. Simpangan baku
b. Varians/ ragam