Anda di halaman 1dari 1

KONSEP DASAR BAHASA dan SASTRA INDONESIA DI

SEKOLAH DASAR

LANGKAH – LANGKAH KETERAMPILAN ANALISIS KD KETERAMPILAN


BERBICARA BERBICARA

Menggunakan kata-kata yang banyak

Analisis mengenai KD berbicara, misalkan diambil di


kelas IV terdapat beberapa KD dalam sebuah tema
Pembentukan kata baru (pilihan kata yang baru) LANGKAH – yang berhubungan dengan kegiatan berbicara
LANGKAH antara lain : pada tema 3 di KD 3.3, tema 4 di KD
3.5, tema 6 di KD 3.6, dan tema 9 KD 3.3
KETERAMPILAN
Mengubah kata-kata baru agar lebih dikenal BERBICARA dan Secara garis besar KD memerintahkan anak untuk
berbicara atau berkomunikasi mengenai sesuatu
ANALISI KD
sesuai dengan tuntutan materi yang ada
BERBICARA
Menggunakan kata yang saling berhubungan atau kata-kata alternatif

Menggunakan kata-kata yang umum atau sudah dikenal

Menggunakan ekspresi atau alih kode,

Menggunakan gerak tubuh atau mimik untuk meyakinkan maksud


yang kita inginkan

Anda mungkin juga menyukai