NAMA : APRI LASMARIA SIHOTANG

NIM : 2192442003

KELAS : A 2019

MATA KULIAH : MANAJEMEN PENDIDIKAN

TUGAS RUTIN 2

Video 1 : Mata Kuliah: Manajemen Pendidikan - Definisi Manajemen Pendidikan

Link : https://youtu.be/xQCOpdlhxiM

Definisi manajemen pendidikan ,di kutip dari beberapa pendapat ahli pertama dari Parker
dan Stoner mengatakan bahwa “ manajemen adalah seni melaksanakan pekerjaan melalui orang
lain “ sedangkan Usman pada tahun 2009 mengatakan bahwa “ manajemen adalah perencanaan
pengorganisasian pengarahan dan pengendalian dari sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan
secara efektif dan efisien.”

Pengertian dari pendidikan, menurut undang-undang sisdiknas pendidikan adalah usaha-

usaha yang sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual,
keagamaan ,pengendalian diri ,kepribadian ,kecerdasan ,akhlak mulia serta keterampilan yang
diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan negara .

Maka di simpulkan bahwa definisi dari manajemen pendidikan adalah seni dan ilmu
mengelola sumberdaya pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien Hai
Nah sekarang kita akan membahas tentang ciri khas manajemen pendidikan.

Tujuannya harus bermuara pada tujuan pendidikan, harus mendukung kegiatan pendidikan
dalam upaya mencapai tunjuk tujuan pendidikan dalam prosesnya harus dilandasi dengan sifat
edukatif atau mendidik dan orientasinya harus berpusat kepada peserta didik dan bermuara pada
kesuksesan perkembangan peserta didik.

Apa itu fungsi manajemen Mengapa harus ada manajemen pendidikan ? dari pendapat
beberapa ahli pertama George Terry mengatakan bahwa ada empat fungsi dari manajemen yaitu
planning, organizing ,actuating dan controlling.dari pendapat ahli yang kedua mengatakan bahwa
fungsi dari manajemen pendidikan itu ada tujuh yaitu:
planning,organizing,staffing,directing,coordinating ,reporting dan budgeting . Fungsi dari manajemen
pendidikan itu adalah untuk merencanakan mengorganisasi dan juga mengontrol agar tercipta
capainya suatu tujuan yang diinginkan.

langkah-langkah manajemen pendidikan :

Pertama , menempatkan personalia pendidikan sesuai dengan keahliannya kalau dalam

kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru salah satunya adalah Kompetensi profesional
artinya seorang guru harus menguasai materi yang akan diajarkan jadi sebaiknya apabila guru
matematika memiliki background pendidikan matematika ,guru bahasa Inggris memiliki background
pendidikan bahasa Inggris .

Kedua, mempersiapkan biaya pendidikan yang memadai .

 Ketiga, menerapkan metode pendidikan yang tepat nah perhatikan bahwa metode
pendidikan harus sesuai dengan subjeknya, harus sesuai dengan peserta didiknya .Hai jadi
apabila metode yang dikerjain metode yang disampaikan untuk anak SD tidak boleh sama
dengan SMP atau pun SMA .

Keempat, menyediakan alat-alat pendidikan yang memadai. tentunya ini ada hubungannya
dengan poin berikutnya yaitu

Kelima, mempersiapkan sarana dan prasarana yang efektif

Keenam ,mengintegrasikan proses pendidikan antara teori dan praktek.

Ketujuh, sistem kontrol yang melekat terhadap tugas dan fungsi kelembagaan secara
internal maupun eksternal

kedelapan, mempersiapkan daya serap pasar yang baik bagi lulusan lembaga pendidikan.

Video 2 : Mata Kuliah: Manajemen Pendidikan - Fungsi Manajemen

Link : https://youtu.be/AbB-jyS5BR8

Fungsi-fungsi manajemen , untuk melaksanakan kegiatan Agar suatu tujuan tercapai dengan efektif
dan efisien . kemudian menurut Fatah a management dibagi menjadi empat titik temu yaitu : yang
pertama adalah perencanaan, yang kedua adalah pengorganisasian ,yang ketiga adalah penggerakan
teknik ,keempat adalah pengawasan.

Perencanaan, perencanaan disini Sebutkan sebagai pedoman pelaksanaan atau

pengendalian menentukan strategi pelaksanaan kegiatan untuk menentukan tujuan dan kerangka
tindakan untuk mencapai tujuan yang tertentu .

Langkah dalam perencanaan dibagi menjadi empat :

1) menentukan dan merumuskan tujuan yang hendak

2) mengumpulkan data atau informasi informasi yang diperlukan penting
3) menentukan tahap-tahap atau rangkaian tindakan.
4) merumuskan gimana masalah-masalah itu akan dipecahkan dan bagaimana Pekerjaan
itu akan diselesaikan.

I Syarat-syarat perencanaan menurut asmendri yaitu ada lima :

1) perencanaan harus didasarkan pada tujuan yang jelas.

2) bersifat sederhana
3) realistis dan praktis.

Pengorganisasian ,Pengorganisasian fungsinya adalah kegiatan membagi tugas kepada

orang-orang yang terlibat dalam kerjasama untuk memudahkan Pelaksanaan kerja .

Menurut sarwoto menyebutkan proses organisasi ada lima :

1) Perumusan perumusan tujuan

2) Penetapan tugas pokok
3) menetapkan yang kegiatan
4) pengelompokan kegiatan dan fungsi-fungsinya
5) pelimpahan otoritas
 Teknik pergerakan , penggerakkan atau disini bisa disebut usaha .

empat sukses dalam menajemen:

1) mendapatkan orang-orang yang cakap
2) adalah bisa memberikan otoritas kepada mereka yang diberikan tanggungjawab.
3) menginspirasi mereka dan kepercayaan untuk mencapai sasaran .

Pengawasan, Pengawasan disini adalah proses penentuan Apa yang akan kita capai.
kawasan yang dibuat dalam fungsi manajemen sebenarnya merupakan strategi menghindari
penyimpangan-penyimpangan dari segi pendekatan rasional terhadap keberadaan
inputnya ,jumlahnya kualitasnya, kemudian stafnya ,dan uang peralatan.