Anda di halaman 1dari 6

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

“PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL PRESTASI


BELAJAR PAI BP PADA MATERI KETENTUAN IBADAH HAJI DAN
UMRAH SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 2 PEMALANG TAHUN
AJARAN 2020/2021”

Disusun Oleh :

M. SAEPUDIN ZUHRI

PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 PEMALANG
2020

Alamat : Jl. Pemuda No. 34 Telp. (0284) 321256, Fax (0284) 324010 Pemalang 52313
E-mail : smpn2pemalang@gmail.com website : www.smpn2pemalang.sch.id

I
ABSTRAK

M. Saepudin Zuhri, “Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Prestasi


Belajar Pai Bp Pada Materi Ketentuan Ibadah Haji Dan Umrah Siswa Kelas Ix Di
Smp Negeri 2 Pemalang” Pekalongan: Program Studi PPG PAI DALJAB
Fakultas Imu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Pekalongan,
2021.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode demontrasi dalam


meningkatkan prestasi belajar materi Ibadah Haji dan Umrah kelas IX di SMP
Negeri 2 Pemalang.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang berupa penelitian


kualitatif yang bersifat deskriptif, dengan subyek penelitiannya dalah siswa kelas
IX E SMP Negeri 2 Pemalang tahun ajaran 2020/2021. Pengumpulan data
dilakukan dengan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Analisis data yang
digunakan bersifat deskriptif. Dalam analisa data tersebut dimulai dengan
menelaah data, setelah data terhimpun baru diklarifikasikan dan dianalisis isinya
kemudian diinterpretasikan dan disimpulkan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Penerapan metode demonstrasi dalam


meningkatkan prestasi belajar pada materi Ketentuan Ibadah Haji dan Umrah di
SMP Negerei 2 Pemalang berjalan dengan efektif, baik dan lancar. (2).
Pemebalajaran materi Ketentuan Haji dan Umrah dengan metode demonstrasi
dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di kelas IX E SMP Negeri 2 Pemalang.

Kata kunci : Peningkatan Prestasi Belajar, Metode Demonstrasi, Ketentuan Ibadah


Haji dan Umrah.

II
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
Hidayah-Nya, Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan keharibaan Nabi
Muhammad SAW dan keluarganya sumber dari segala sumber ilmu pengetahuan,
sehingga peneliti dapat menyelesaikan laporan perbaikan pembelajaran melalui
penelitian tindakan kelas (PTK)..

Dalam penyusunan laporan ini, penulis mendapat bantuan, arahan dan


bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis ingin mengucapkan terima
kasih kepada :

1. Tridoyo Basuki, S.Pd. M.A, selaku kepala SMP N 2 Pemalang atas izinnya
untuk melaksanakan Penilitian Tindakan Kelas di sekolah tersebut.
2. Rekan-rekan Pendidik dan Tenaga Kependidikan di SMP N 2 Pemalang
3. Ayah dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan kepada penulis dalam
menyelesaikan laporan ini.
4. Istri Tercinta yang selalu mensupport Penulis dalam segala hal
5. Dan semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih belum sempurna. Oleh
karena itu kritik dan saran penulis harapkan demi kesempurnaannya laporan
ini. Semoga laporan ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya
bagi pembaca laporan ini.

Pemalang, Desember 2020

Penulis

III
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.....................................................................................................I

ABSTRAK...................................................................................................................II

KATA PENGANTAR................................................................................................III

DAFTAR ISI..............................................................................................................IV

DAFTAR TABEL.......................................................................................................VI

DAFTAR GAMBAR..................................................................................................VI

BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................1

A. Latar Belakang..................................................................................................1
B. Rumusan Masalah.............................................................................................3
C. Tujuan Penelitian..............................................................................................3
D. Manfaat Penelitian............................................................................................3
E. Sistematika Penulisan.......................................................................................4

BAB II LANDASAN TEORI.......................................................................................5

A. Deskripsi Teori..................................................................................................5
B. Penelitian Yang Relevan.................................................................................12
C. Kerangka Berpikir...........................................................................................13
D. Hipotesis Tindakan.........................................................................................14

BAB III METODE PENELITIAN.............................................................................15

A. Jenis dan Pendekatan......................................................................................15


B. Tempat dan Waktu Penelitian.........................................................................15
C. Subyek Penelitian dan Kolaborator Penelitian...............................................15
D. Prosedur/Siklus Penelitian (Perencanaan, Pelaksanaan, Pengamatan,
Refleksi)..........................................................................................................15
E. Teknik Pengumpulan Data..............................................................................15
F. Teknik Analisis Data.......................................................................................18

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN............................................19

A. Deskripsi Profil Kelas.....................................................................................19


B. Deskripsi dan Analisis Data Penelitian Per siklus..........................................21
C. Pembahasan.....................................................................................................21

BAB V PENUTUP.....................................................................................................32

A. Simpulan...................................................................................................32

IV
B. Saran.........................................................................................................33

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................35

LAMPIRAN................................................................................................................36

1. Lampiran 1 Surat Keterangan melaksanakan PTK


2. Jadwal Penelitian
3. Lembar Observasi Siklus 1
4. Lembar Observasi Siklus 2
5. Lembar Observasi Siklus 3
6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran pertemuan 1
7. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran pertemuan 2
8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran pertemuan 3
9. Wawancara dengan guru
10. Wawancara dengan siswa
11. Dokumentasi

V
DAFTAR TABEL

1. Tabel 1 Langkah-langkah PTK.......................................................................17


2. Tabel 2. Daftar siswa kelas IX E SMP N 2 Pemalang tahun 2021.................20
3. Tabel 3. Daftar hasil belajar siklus 1..............................................................25
4. Tabel 4. Analisis Hasil belajar siklus 1...........................................................26
5. Tabel 5. Daftar hasil belajar siklus 2..............................................................27
6. Tabel 6. Analisis Hasil belajar siklus 2...........................................................28
7. Tabel 7. Daftar hasil belajar siklus 3..............................................................29
8. Tabel 8. Analisis Hasil belajar siklus 3...........................................................30
9. Tabel 9. Perbandingan nilai antar siklus.........................................................31

DAFTAR GAMBAR

1. Gambar 1 Siklus PTK.....................................................................................16

VI

Anda mungkin juga menyukai