Anda di halaman 1dari 6

PAI 3.7/4.

7/2/1-1

NIKMATNYA MENCARI ILMU DAN INDAHNYA


BERBAGI ILMU

1. Identitas UKB:
a. Nama Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
b. Kelas / Semester : X/2
c. Materi Pokok : Menuntut Ilmu
d. Alokasi Waktu : 3 kali Pertemuan ( 9 Jam Pelajaran )
e. Kompetensi Dasar

KD 3.7 Menganalisis semangat menuntut ilmu, menerapkan dan


menyampaikannya kepada sesama.

KD 4.7 Menyajikan kaitan antara kewajiban menuntut ilmu dengan


kewajiban membela agama sesuai perintah QS.At taubah 122 dan
hadis terkait

f. Tujuan Pembelajaran

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik
dapat Menganalisis semangat menuntut ilmu ,menerapkan dan
menyampaikannya kepada sesama, sehingga peserta didik dapat menghayati
dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur,
peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

g. Materi Pembelajaran
 Faktual:
Banyak orang belum sadar menuntut ilmu
 Konseptual:
Semangat menuntut ilmu
 Prosedural :
Kewajiban menuntut ilmu
Hikmah dan keutamaan menuntut ilmu
Hubungan antara kewajiban menuntut ilmu dengan kewajiban membela
agama

h. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum mempelajari materi ini silahkan kalian cermati wacana berikut
ini !

Ilmu adalah cahaya kehidupan. Ilmu ibarat cahaya yang menyinari


kegelapan yang menunjukkan arah menuju jalan yang ditempuh. Tanpa ilmu
seseorang akan tersesat jauh ke dalam jurang kebodohan. Dengan ilmu
pengetahuan jarak yang jauhterasa dekat, waktu yang lama terasa singkat,
pekerjaan yang berat menjadi ringan.
Dengan ilmu manusia memperoleh segala yang ia cita-citakan. Ilmu adalah
sumber kehidupan Alam raya yang Allah ciptakan ini, penuh dengan berbagai
macam rahasia yang dikandungnya. Bumi, langit, laut, dan yang ada di sekitarnya
adalah bagian dari alam raya yang harus dimanfaatkan untuk kepentingan
bersama. Bagaimana dapatmengetahui rahasia yang ada di perut bumi, di dalam
lautan, dan di ruang angkasa jika tidak melalui ilmu pengetahuan? Maka,
sungguhlah tepat Allah Swt. menjadikan manusia sebagai wakil-Nya di muka bumi
ini, karena manusia memiliki potensi pengetahuan untuk mengelola, mengurus,
dan memanfaatkan alam raya yang Ia ciptakan. Agama Islam memandang bahwa
ilmu pengetahuan adalah hal yang sangat penting. Orang-orang yang memiliki
pengetahuan Allah Swt. janjikan dengan derajat yang tinggi di sisi-Nya, apalagi di
sisi manusia lainnya. Demikian pula Rasulullah saw. yang menganjurkan setiap
umat Islam agar menuntut ilmu setinggi-tingginya.Rasulullah menyatakan bahwa
orang-orang yang menuntut ilmu sama besarpahalanya dengan orang yang
berjihad di jalan Allah. Bahkan ia memerintahkan agarmenuntut ilmu tidak hanya
dilakukan di negeri terdekat saja, tetapi ia memerintahkan mencari ilmu walau
harus dengan jarak yang sangat jauh. “Carilah ilmu hingga kenegeri Cina!”
Demikian sabdanya sebagai motivasi kepada umat Islam untuk selalu bersemangat
dalam menuntut ilmu.
b. Peta Konsep

Nikmatnya Mencari Ilmu


dan
Indahnya Berbagi

Menunjukkan sikap semangat menuntut ilmu dan


menyampaikannya kepada sesama sebagai implementasi
dari pemahaman Q.S. At-Taubah (9):122 dan hadis terkait

Analisis Analisis hadis-


Q.S. At-Taubah hadis
(9):122 terkait

Diketahui dan diperolehnya nilai dan perilaku mulia

Semangat Semangat
Menuntut Berbagi Ilmu
Ilmu Pengetahuan

2. Kegiatan Inti

          


      
      
122. tidak sepatutnya bagi mukminin itu pergi semuanya
(ke medan perang). mengapa tidak pergi dari tiap-tiap
golongan di antara mereka beberapa orang untuk
memperdalam pengetahuan mereka tentang agama dan
untuk memberi peringatan kepada kaumnya apabila
mereka telah kembali kepadanya, supaya mereka itu
dapat menjaga dirinya.

Kegiatan Belajar 1
1. Jelaskan isi kandungan QS.At Taubah ayat 122 !
2. Hafalkan ayat tersebut lengkap dengan artinya !

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Setelah kalian telah menyelesaikan kegiatan belajar 1 maka kalian dapat


menyelesaikan kegiatan belajar 2

Kegiatan Belajar 2

Tulislah hadis tersebut lengkap dengan artinya kemudian hafalkan dan Jelaskan isi
kandungannya !

………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Setelah kalian telah menyelesaikan kegiatan belajar 2 maka kalian dapat


menyelesaikan kegiatan belajar 3

Kegiatan Belajar 3
Bentuklah kelas menjadi 5 kelompok, masing-masing mendiskusikan tentang
Kelompok 1 : Ilmu dan Amal
Kelompok 2 : Hikmah dan keutamaan menuntut ilmu
Kelompok 3 : Islam dan Ilmu Pengetahuan
Kelompok 4 : Tokoh-tokoh ilmuwan Muslim
Kelompok 5 : Hubungan antara kewajiban menuntut ilmu dengan kewajiban
membela agama

3. Penutup
Setelah kalian belajar bertahab dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 dan 3
berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang telah kalian pelajari ,
jawablah dengan sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini
ditabel berikut .

Rubrik Evaluasi Diri

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian dapat menjelaskan hukum menuntut
ilmu ?
2. Apakah kalian dapat menjelaskan hikmah menuntut
ilmu ?
3. Apakah kalian dapat menyebutkan tokoh – tokoh
ilmuwan muslm ?
4. Apakah kalian dapat menyebutkan dalil yang berisi
perintah menuntut ilmu ?
5. Apakah kalian dapat menjelaskan hubungan antara
kewajiban menuntut ilmu dengan kewajiban
membela agama ?

Jika anda menjawab “TIDAK” pada salah satu persamaan di atas, maka pelajarilah
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran dengan bimbingan teman sejawat
ataupun guru anda. Apabila anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkanlah dengan meminta penilaian harian kepada guru anda.

Anda mungkin juga menyukai