Nama Mahasiswa : fitriyani

NIM : po.71.20.2.19.053
Program Studi : D3 keperawatan bta

FORMAT PENGKAJIAN
ASUHAN KEPERAWATAN KESEHATAN KELUARGA

A. PENGKAJIAN
Tanggal Pengkajian : 15 november 2021
1. Data Dasar Keluarga
a. Nama Kepala Keluarga (KK) : tn.h
b. U s i a : 39 tahun
c. Pendidikan : Sma
d. Pekerjaan : wiraswasta
e. Alamat / No.Telp : pasar tempel,kel.saung naga
f. Komposisi Keluarga :

Hubungan
No Nama Kelamin TTL/Umur Pendidikan Pekerjaan
dengan KK

1 Ny.m p Mertua 70 tahun SD IRT

2 Tn.h l Menantu 39 tahun SMA WIRASWASTA
3 Ny.r p Istri 37 tahun D2 IRT
3 An.a l Anak 16 tahun SMA -
3 An.s l Anak 13 tahun SMP -
 g.Genogram : (Tiga generasi)

Ket : laki-laki

Perempuan

Laki-laki meninggal

Perempuan meninggal

Klien

Serumah ------------

h. Tipe Keluarga :
= keluarga inti = Keluarga besar √ = Janda/duda

= lain-lain

i. Suku Bangsa : OGAN

j. Agama : islam
k. Status Sosial Ekonomi Keluarga :
Penghasilan dan pengeluaran .
1) Total pendapatan keluarga perbulan :
( √ ) dibawah Rp 600.000,-
( ) Rp 600.000,- s/d Rp 1.000.000,-
( ) Rp 1.000.000,- s/d Rp 2.000.000,-
( ) diatas dari Rp 2.000.000,-
 2) Apakah penghasilan keluarga mencukupi untuk biaya sehari-hari
( √ ) Ya ( ) Tidak
Bila tidak apa yang dilakukan keluarga…………………………………
3) Apakah keluarga mempunyai tabungan
( √ ) Ya ( ) Tidak
4) Apakah ada angggota keluarga yang membantu keuangan keluarga
( ) Ada ( √ ) Tidak
Bila ada siapa…………………………………….
5) Siapa yang mengelola keuangan dalam keluarga
( ) Ayah ( √ ) Ibu ( ) lain-lain

l. Aktivitas Rekreasi Keluarga :

1) Kebiasaan rekreasi keluarga
( √ ) tidak tentu ( ) 1 kali sebulan

( ) 2 kali sebulan ( ) 3 kali sebulan

( ) Lain-lain sebutkan……………………..

2) Penggunaan waktu senggang

( √ ) Nonton TV ( ) Mendengarkan radio

( ) Membaca ( ) Nonton bioskop

( ) Lain-lain sebutkan…………………….

m. Tahap danTugas Perkembangan Keluarga.

1) Tahap perkembangan keluarga saat ini : keluarga dengan usia tua
2) Tugas perkembangan keluarga yang belum terpenuhi : tidak ada

n. Riwayat keluarga inti : perkembangan mental pada keluarga tn.h sangat baik,dan tidak
riwayat penyakit spesial.pada keluarga inti tn.h juga belum ada pengalaman seperti
kematian, kehilangan, perceraian, penyakit-penyakit mental, cacat fisik

o. Riwayat keluarga sebelumnya : riwayat kesehatan tn.h dan istri dulu pernah terkena
penyakit asma
2. Lingkungan
a. Perumahan :
1) Jenis rumah
( ) Permanen
( √ ) Semi permanen
( ) Non permanen
2) LuasBangunan : 3x12 M2
3) LuasPekarangan : 2x9 M2
4) Status rumah
( ) Milik pribadi ( √ ) Kontrakkan ( ) Sewabulanan
( ) Lain-lain
5) Atap rumah
( √ ) Genteng ( ) Seng /asbes ( ) Sirap/atap
( ) Lain-lain
6) Ventilasi rumah
( √ ) Ada ( ) Tidakada
7) Bila ada berapa luasnya
( ) > 10 % luaslantai ( √ ) < 10 % luaslantai
8) Apakah cahaya dapat masuk rumah pada siang hari
( √ ) Ya ( ) Tidak
9). Penerangan
( √ ) Listrik ( ) Petromak ( ) Lampu temple
( ) Lain-lain
10) Lantai
( ) Keramik ( ) Ubin ( ) Plester
( √ ) papan ( ) Tanah
11) Bagaimana kondisi kebersihan rumah secara keseluruhan
( √ ) Bersih ( ) Berdebu ( ) Sampah bertebaran
( ) Banyak lalat ( ) Banyaklawa-lawa ( ) Lain-lain

b. Denah rumah
 KAMAR
DAPUR
1
KAMAR 2

RUANG RUANG TAMU

KELUARGA

c. Pengolahan sampah
1) Apakah keluarga mempunyai tempat pembuangan sampah
( √ ) Ya ( ) Tidak
Bila ya : terbuka
2) Bagaimana cara pengolahan sampah rumah tangga
( ) Dibuang kesungai/got ( ) Diambil petugas ( ) Ditimbun
( ) Dibakar ( √ ) Lain-lain

d. Sumber Air
1) Sumber air yang digunakanolehkeluarga
( ) Sumur gali ( ) Pompa listrik ( ) Pompa tangan
( √ ) PAM ( ) Sungai ( ) Membeli
( ) Lain-lain
2) Sumber air minum yang digunakan oleh keluarga
( √ ) Sumur gali ( ) Pompa listrik ( ) Pompa tangan
( ) PAM ( ) Sungai ( ) Air isiulang

e. Jamban Keluarga
1) Apakah keluarga mempunyai W.C. sendiri
( √ ) Ya ( ) Tidak
Bila tidak dimana tempat BAB keluarga……………………………….
2) Bila ya apa jenis jamban keluarga.
( √ ) Leher angsa ( ) Cemplung ( ) Lain-lain………
3) Berapa jarak antara sumber air dengan tempat penampungan tinja?
( √ ) < 10 meter ( ) > 10 meter
 f. Pembuangan Air Limbah
Apakah keluarga mempunyai saluran pembuangan air limbah (air kotor) ?
(√) Ya,dengan kondisi baik
Kemana pembuangannya : selokan
( ) Tidak, dimana pembuangannya……………………………………….
g. Fasilitas sosial dan Fasilitas Kesehatan.
1) Adakah perkumpulan sosial dalam kegiatan dimasyarakat setempat?
( ) Tidak
( √ ) Ada, apa jenisnya : pengajian
2) Adakah fasilitas pelayanan kesehatan di masyarakat?
( ) Tidak
( √ ) Ada, apa jenisnya : puskesmas

3) Apakah keluarga memanfaaatkan fasilitas kesehatan tersebut ?

( √ ) Ya
( ) Tidak, apa alasannya………………………………………….......
4) Apakah fasilitas kesehatan yang ada dapat terjangkau oleh keluarga dengan
kendaraan umum?
( √ ) Bila ya dengan kendaraan apa : motor
( ) Bila tidak bagaimana cara mengatasinya……………………………

h. Karakteristik tetangga dan komunitas: karakteristik tetangga sangat baik karena saling
membantu satu sama lain
i. Mobilitas geografis keluarga : sudah lama dan tidak pernah pindah
j. Perkumpulan keluarga dan interaksi dengan masyarakat : keluarga mengetahahui jika
ada kegiatan di sekitar lingkungan tempat tinggal,dan selalu menjalin silaturahmi dengan
baik
k. Sistem pendukung keluarga :
1) Informal : teman tetangga, kelompok sosial
2) Formal : baik
3) Jenis bantuan yang diberian : dukungan

3. Struktur Keluarga
 a. Pola komunikasi keluarga :
 Observasi seluruh keluarga dalam berhubungan : baik
 Apakah komunikasi dalam keluarga, berfungsi atau tidak : berfungsi
 Seberapa baik setiap anggota keluarga menjadi pendengar, jelas dalam
penyampaian, perasaan terhadap komunikasi dan interaksi : sangat baik
 Apakah keluarga melibatkan emosi dalam penyampaian pesan : tidak

b. Struktur kekuatan keluarga :

1) Siapa pengambil keputusan : ayah
2) Siapa yang mengambil keputusan penting seperti anggaran keluarga, pindah kerja dan
tempat tinggal, mengatur disiplin dan aktifitas anak : ibu
3) Dalam proses pengambilan keputusan dengan konsensus, tawar menawar : tawar
menawar

c. Struktur peran : formal

d. Nilai dan norma budaya :

1) siapa yang berperan dalam mencari nafkah : ayah
2) Apakah ada kesesuaian antara nilai-nilai keluarga & komunitas yang lebih luas : ada
3) Apakah ada kesesuaian antara nilai-nilai keluarga dan nilai-nilai subsistem keluarga :
ada
4) Bagaimana pentingnya nilai-nilai terhadap keluarga, apakah keluarga menganut nilai-
nilai keluarga secara sadar atau tidak : iya
5) Apakah ada konflik nilai yang menonjol dalam keluarga itu sendiri : tidak
6) Bagaimana nilai-nilai mempengaruhi kesehatan keluarga : sangat penting karena
dengan nilai-nilai tersebut kita bisa menilai cara hidup sehat

4. Fungsi Keluarga
a. Fungsi Afektif :
1) Apakah anggota keluarga merasakan kebutuhan individu lain dalam keluarga : iya
2) Apakah orang tua/pasangan mampu menggambarkan kebutuhan persoalan lain dari
anggota yag lain : iya
3) Bagaimana sensitifnya anggota keluarga dengan melihat tanda-tanda yang
berhubungan dengan perasaan dan kebutuhan orang lain : baik
4) Apakah anggota keluarga mempunyai orang yang dipercayainya Saling
memperhatikan : ada
 5) Sejauh mana anggota keluarga memberikan perhatian satu sama lain bagaimana
mereka saling mendukung satu sama lain : dengan memberi semangat satu sama lain
6) Apakah terdapat perasaan akrab dan intim diantara lingkungan hubungan keluarga,
sebaik apa hubungan anggota keluarga dengan anggota keluarga yang lain : ada dan
sangat baik
7) Apakah ada menunjukkan kasih sayang anggota keluarga yang satu dengan yang
lain : iya
8) Apakah ada kedekatan khusus anggota keluarga dengan anggota keluarga yang lain
Keterpisahan dan keterikatan : ada
9) Bagaimana keluarga menanamkan perasaan kebersamaan dengan anggota keluarga :
dengan berkumpul sesama anggota keluarga
10) Apakah sudah sesuai perpisahan yang terjadi di keluarga dengan tahap perkembangan
di keluarga : iya

b. Fungsi sosialisasi :
1) Bagaimana keluarga membesarkan anak dari keluarga dalam area bidang : kontrol
perilaku, disiplin, penghargaan, hukuman, otonomi dan ketergantungan, memberi dan
menerima cinta serta latihan perilaku sesuai dengan usia : sangat baik
2) Siapa yang menerima tanggung jawab dan peran membersarkan anak / fungsi anak
atau fungsi sosialisasi, apakah fungsi tersebut dipikul bersama, bagaimana cara
pengaturannya : orang tua
3) Bagaimana anak-anak dihargai dalam keluarga : diberi kebebasan dalam
mengutarakan pendapat
4) Apakah keluarga merupakan risiko tinggi mendapat masalah dalam membesarkan
anak, faktor risiko apa yang memungkinkan, apakah lingkungan memberikan
dukungan dalam perkembangan anak seperti tempat bermain dan istirahat (kamar
tidur sendiri) : orangtua pada keluarga tn.a tidak memiliki resiko dalm membesarkan
anak dan anak di berikan fasilitas privasi seperti kamar sendiri

c. Fungsi reproduksi:
1) Berapa jumlah anak : 2 anak
2) Bagaimana keluarga merencanakan jumlah anak : diskusi dan kesepakatan bersama
 3) Metode apa yang digunakan keluarga dalam pengendalian jumlah anak : keluarga
berencana(KB)

5. Stress dan Koping Keluarga

a. Stresor jangka pendek : ny.m sring mengeluh pusing
b. Stressor jangka panjang : ny.m khawatir karena tekanan darah nya tinggi
c. Kemampuan keluarga berespon terhadap masalah : keluarga selalu memeriksakan
anggota keluarga yang sakit ke puskesmas dengan petugas
d. Strategi koping yang digunakan : anggota keluarga selalu bermusyawarah untuk
menyelesaikan masalah yang ada
e. Strategi adaptasi disfungsional : ny m sering menngeluh pusing kepala maka dibuat
tidur dan istirahat

f. Pemeriksaan fisik :
No Sistem Ny.m
1. TTV,TB,BB Ttv :
td : 160/100
tb : 155
bb : 60
2. Kepala/rambut bersih/hitam
3. Mata Normal
4. Telinga Normal
5. Hidung Normal
6. Mulut Normal
7. Leher Normal
8. Dada/thorax Normal
9. Abdomen Normal
10. Ekstremitas atas Normal
11. Ekstremitas bawah Normal
12. Kulit Normal
13. Lain-lain Normal
14 Kesimpulan Normal
6. Harapan Keluarga terhadap Asuhan Keperawatan Keluarga
Harapan keluarga terhadap asuhan keperawatan ini adalah supaya bisa meningkatkan
mutu pelayanan dan mambantu ny.M

7. Fungsi Perawatan Kesehatan ( Penjajagan tahap II)

a. Kemampuan keluarga untuk mengetahui
1) Pengertian
Suatu kondisi ketika tekanan darah terhadap dinding arteri terlalu tinggi.
Hipertensi adalah istilah medis dari penyakit tekanan darah tinggi. Kondisi ini
dapat mengakibatkan berbagai komplikasi kesehatan yang membahayakan nyawa
sekaligus meningkatkan risiko terjadinya penyakit jantung, stroke, bahkan
kematian.
2) Tanda dan gejala
Seseorang yang mengidap hipertensi akan merasakan beberapa gejala yang
timbul, antara lain: sakit kepala,lemas,nyeri dada,sesak nafas dan lainnya serta
ditandai dengan meningkatnya tekanan darah
3) Penyebab
Penyebab hipertensi primer tidak diketahui dengan pasti. Namun, umumnya
penyebab hipertensi primer adalah faktor gaya hidup dan pola makan. Sedangkan
hipertensi sekunder adalah tekanan darah tinggi yang dipicu suatu kondisi atau
penyakit. Hipertensi ini dialami belasan persen penderita masalah tekanan darah
tinggi.
4) Persepsi keluarga terhadap masalah
Keluarga mengetahui bahaya nya hipertensi bagi anggota kelurga tetapi keluarga
tidak lepas tangan dan tetap memperhatikan kesehatan dan kesembuhan anggota
keluarga
b. Kemampuan keluarga untuk mengambil keputusan
1) Pengertian tentang sifat dan luasnya masalah : keluarga tau dan hipertensi dapat
didefinisikan sebagai teknan darah tinngi
2) Apakah masalah dirasakan oleh keluarga : hipertensi
3) Apakah keluarga pasrah terhadap masalah : tidak,keluarga berusaha untuk
kesembuhan anggota keluarga lainnya
4) Apakah keluarga takut dari akibat tindakan penyakitnya : iya karena hipertensi jika
sudah parah bisa mengalami kematian
 5) Apakah keluarga mempunyai sikap negatif terhadap masalah kesehatan : tidak
6) Apakah keluarga kurang percaya terhadap petugas kesehatan : tidak
7) Apakah ada informasi yang salah terhadap tindakan dalam menghadapi masalah :
tidak

c. Kemampuan Keluarga untuk mau merawat anggota keluarga yang sakit

1) Sejauh mana keluarga mengetahui keadaan penyakit : keluarga mengetahui tentang
hipertensi
2) Bagaimana sifat dan perkembangan perawatan yang dibutuhkan : baik
3) Bagaimana pengetahuan keluarga tentang fasilitas yang diperlukan untuk perawatan :
keluarga mengetahui tentang fasilitas yang di perlukan
4) Apakah keluarga mengetahui sumber-sumber yang ada : iya
5) Sikap keluarga terhadap sakit : sangat memperhatikan
d. Kemampuan keluarga untuk memodifikasi Lingkungan
1) Sejauh mana keluarga mengetahui sumber-sumber yang dimiliki keluarga : keluarga
mengetahui sumber-sumber yang dimili satu sama lalin karena sering sharing dan
mengobrol
2) Bagaimana keluarga melihat keuntungan/manfaat pemeliharaan lingkungan : kelurga
mendapat keuntungan dengan adanya pemeliharaan lingkungan karena lingkungan
jadi lebih bersih dan sehat
3) Sejauhmana keluarga mengetahui pentingnya hygiene sanitasi : keluarga tau
pentingnya hygine sanitasi untuk menjaga kebersihan dan agar individu terhindar dari
pennyakit dan kuman
4) Sejauh mana keluarga mengetahui upaya pencegahan penyakit : keluarga mengatahui
dikarenakan ada sosialisasi dari petugas kesehatan tentang upaya pencegahan
penyakit
5) Bagaimana sikap/pandangan keluarga terhadap hygiene sanitasi : keluarga sangat dan
tau tentang hygine sanitasi
6) Sejauh mana kekompakan keluarga : sangat kompak

e. Kemampuan Keluarga untuk menggunakan fasilitas kesehatan

1) Sejauh mana keluarga mengetahui keberadaan fasilitas kesehatan : sangat tau karena
ada anggota keluarga yanng bekerja sebagai tenaga kesehatan
2) Keuntungan-keuntungan dari fasilitas kesehatan : mudah terjangkau
 3) Tingkat kepercayaan keluarga terhadap petugas kesehatan/fasilitas kesehatan : sangat
percaya
4) Ada pengalaman yang kurang baik terhadap petugas kesehatan : tidak ada
5) Fasilitas kesehatan yang terjangkau oleh keluarga : puskesmas

8. Analisa Data
Data Fokus Diagnosa Keperawatan
DS : - klien mengatakan sering merasakan nyeri pada bagian Nyeri akut b.d agen pencedera
leher pada saat bangun tidur fisiologis
- klien mengatakan gelisah pada malam hari
DO :
Ttv : TD : 160/100 mmhg RR : 22 x/menit
S : 36.2°C N : 84 x/menit
DS : klien mengatakan tidak mengetahui cara mencegahnya Defisit pengetahuan b.d
agar penyakitnya tidak kambuh kurangnya informasi
DO :
-P:ny.m mengatakan nyeri di bagian kepala
-Q : nyeri seperti ditusuk
-R :nyeri kepala bagian tengkuk
-S :skala nyeri 5
-T :terus-menerus

Ttv : TD : 160/100 mmhg

9.Penapisan Masalah
1. Nyeri akut berhubungan dengan agen pencedera fisiologis
NO KRITERIA BOBOT PERHITUNGAN PEMBENARAN
1 Sifat masalah : 1 3/3 x 1 = 1 Masalah nyeri akut adalah sifat
aktual masalah yang aktual
2 Kemungkinan 2 ½x2=1 Kemungkinan Masalah dapat
masalah untuk diubah sebagian dalam melibatkan
di ubah : anggota keluarga
 sebagian
3 Potensi masalah 1 3/3 x 1 = 1 Dengan adanya penyuluhan
untuk dicegah : hipertensi dapat dicegah
tinggi
4 Menonjolnya 1 2/2 x 1 = 1 Masalah harus segera ditangani
masalah : segera karena dapat menyebabkan
ditangani keparahan penyakit
Jumlah 4

2.Defisit pengetahuan b.d kurangnya informasi

NO KRITERIA BOBOT PERHITUNGAN PEMBENARAN

1 Sifat masalah : 1 2/3 x 1 = 2/3 Masalah dapat segera di atasi jika
ancaman ny.m mengetahui tentang
kesehatan penyakitnya dan bagaimana cara
mencegah penyakitnya
2 Kemungkinan 2 ½x2=1 Kemungkinan Masalah dapat
masalah untuk diubah sebagian dalam melibatkan
di ubah : anggota keluarga
sebagian
3 Potensi masalah 1 3/3 x 1 = 1 Dengan adanya penyuluhan
untuk dicegah : hipertensi dapat dicegah
tinggi
4 Menonjolnya 1 ½x1=½ Masalah dapat segera diatasi jika
masalah : ada ny.m diberikan pendidikan
masalah tetapi kesehatan, dan ny.m mampu
tidak perlu mengerti dengan apa yang terjadi
segera ditangani pada kesehatannya.
Jumlah 2 3/5

Daftar diagnosa keperawatan berdasarkan prioritas :

1. Nyeri akut berhubungan dengan agen pencedera fisiologis,skor : 4
2.Defisit pengetahuan b.d kurangnya informasi,skor : 2 3/5
 FORMAT PERENCANAAN KEPERAWATAN KELUARGA

No keperawatan Tujuan tujuan kriteria standar Intervensi

umum khusus
1 Nyeri akut Mampu Setelah 1.keluha 1.klien 1.kaji skala nyeri
berhubunga memberik dilakukan n nyeri tidak 2.edukasi penyebab
n dengan an tindakan menurun mengeluh dan pemicu nyeri
agen perawatan keperawata 2.mering nyeri 3.ajarkan teknik
pencedera pada n selama 3 is 2.klien relaksasi untuk
fisiologis keluarga x pertemuan menurun tidak mengurangi nyeri
Ny. M maka mengeluh
tingkat meringis
nyeri
menurun
2 Defisit Mampu Setelah 1.perilak 1.klien 1.identifikasi
pengetahuan memberik dilakukan u seauai tahu akan kesiapan dan
b.d an tindakan anjuran penyakitn kemampuan
kurangnya perawatan keperawata meningk ya menerima
informasi pada n selama 3 at 2.klien informasi
keluarga x pertemuan 2.kemam bisa 2.sediakan materi
Ny. M maka puan menjelask dan media
tingkat menjelas an tentang pendidikan
pengetahua kan topik yang kesehatan
n nya pengetah disampaik 3.ajarkan prilaku
bertambah uan an hidup bersih dan
tentang sehat
suatu
topik
meningk
at
 FORMAT CATATAN KEPEWATAN
NO TANGGAL/ PELAKSANAN
WAKTU
1 15 NOVEMBER O : -mengidentifikasi
2021 lokasi,karakteristik,duras
13:00 WIB i,kualitas,intensitas nyeri
-memonitor efek
samping penggunaan
analgetik
T :memberikan teknik
non farmakologis untuk
mengurangi rasa nyeri
E : -menjelaskan strategi
meredakan nyeri
-menganjurkan
memonitor
2 16 NOVEMBER O : -mengidentifikasi
2021 lokasi,karakteristik,duras
12:30 WIB i,kualitas,intensitas nyeri
-memonitor efek
samping penggunaan
analgetik
T :memberikan teknik
non farmakologis untuk
mengurangi rasa nyeri
E : -menjelaskan strategi
EVALUASI
S :- klien mengatakan sering merasakan
nyeri pada bagian leher pada saat
bangun tidur
-klien mengatakan gelisah pada malam
hari
O:
-P:ny.m mengatakan nyeri di bagian
kepala
-Q : nyeri seperti ditusuk
-R :nyeri kepala bagian tengkuk
-S :skala nyeri 5
-T :terus-menerus
Ttv :
TD: 160/100 mmhg
A : Masalah belum teratasi
P : intervensi dilanjutkan
S :- klien mengatakan sering merasan
nyeri pada bagian leher pada saat
bangun tidur
-klien mengatakan gelisah pada malam
hari
O:
-P:ny.m mengatakan nyeri di bagian
kepala
 meredakan nyeri
-menganjurkan
memonitor
3 17 NOVEMBER O : -mengidentifikasi
2021 lokasi,karakteristik,duras
14:30 WIB i,kualitas,intensitas nyeri
-memonitor efek
samping penggunaan
analgetik
T :memberikan teknik
non farmakologis untuk
mengurangi rasa nyeri
E : -menjelaskan strategi
meredakan nyeri
-menganjurkan
memonitor
-Q : nyeri seperti ditusuk
-R :nyeri kepala bagian tengkuk
-S :skala nyeri 4
-T :terus-menerus
Ttv :
TD: 160/100 mmhg
A : Masalah sebagian teratasi
P : intervensi dilanjutkan
S :- klien mengatakan sering merasan
nyeri pada bagian leher pada saat
bangun tidur
-klien mengatakan gelisah pada malam
hari
O:
-P:ny.m mengatakan nyeri di bagian
kepala
-Q : nyeri seperti ditusuk
-R :nyeri kepala bagian tengkuk
-S :skala nyeri 2
-T :terus-menerus
Ttv :
TD: 160/100 mmhg
A : Masalah teratasi
P : intervensi dihentikan
 FORMAT CATATAN KEPERAWATAN

NO TANGGAL/ PELAKSANAN EVALUASI

WAKTU
1 15 NOVEMBER O : Mengidentifikasi S :klien mengatakan tidak
2021 kesiapan dan mengetahui cara mencegah
13:00 WIB kemampuan menerima penyakitnya supaya tidak kambuh
informasi
T :- Menyediakan materi O:
dan media pendidikan Ttv :
kesehatan TD: 160/100 mmhg
- Menjadwalkan
pendidikan kesehatan A : Masalah belum teratasi
sesuai kesepakatan
- Memberikan P : intervensi dilanjutkan
kesempatan untuk
bertanya
2 16 NOVEMBER O : Mengidentifikasi S : klien mengatakan sudah sedikit
2021 kesiapan dan mengetahui cara mencegah
12:30 WIB kemampuan menerima penyakitnya supaya tidak kambuh
informasi
T :- Menyediakan materi O:
dan media pendidikan Ttv :
kesehatan TD: 160/100 mmhg
- Menjadwalkan
pendidikan kesehatan A : Masalah sebagian teratasi
sesuai kesepakatan
- Memberikan P : intervensi dilanjutkan
kesempatan untuk
bertanya

3 17 NOVEMBER O : Mengidentifikasi S : klien mengatakan sudah

2021 kesiapan dan mengetahui cara mencegah
kemampuan menerima penyakitnya supaya tidak kambuh
14:30 WIB informasi
T :- Menyediakan materi O:
dan media pendidikan Ttv :
kesehatan TD: 160/100 mmhg
- Menjadwalkan
pendidikan kesehatan A : Masalah teratasi
sesuai kesepakatan
- Memberikan P : intervensi dihentikan
kesempatan untuk
bertanya