Nama : Mustahil Firdaus

Nim. : 60403070119026

Prodi : Pgsd

Semester : 3A

Jawab

1. Proses pembelajaran hidupnya matematika di waktu pandemi seperti ini memang agak kurang
efektif dijalani siswa SD karma memang di sekolah dasar siswa ini perlu pengerahan yang secara
emosional agar meningkatkan potensi dalam pembelajaran matematika, akan tetapi padi saat
seperti ini secara entitas guru menyampaikan materi secara daring Lebih ditekankan kepada
aktivitas yang memang dilakukan siswa
2. Yang memang ketika guru ingin melaksanakan sebuah daring yang pertama harus menyiapkan
materi terlebih dahulu agar yang disampaikan tidak rancu dan mudah dipahami oleh murid,
seterusnya memilih platform yang akan digunakan untuk melakukan proses pembelajaran
secara daring
3. Neraca Bilangan Contoh alat peraga matematika yang pertama yakni neraca bilangan atau
timbangan bilangan. Neraca ini terdiri dari sebuah timbangan dan beberapa kayu atau batu
timbangan. Batu timbangan ini dibuat memiliki bobot yang sama dan tangan neraca diberi suatu
tkita atau batas-batas memakai paku untuk menggantungkan batu timbangan. Alat peraga ini
dipakai untuk mempelajari perhitungan pengurangan, perkalian, pembagian dan penjumlahan
terutama bagi siswa sekolah dasar. Panjang tangan-tangan alat peraga matematika SD ini bisa
dibuat dan disesuaikan dengan keperluan perhitungan.
4. Neraca BilangAn alat peraga matematika yang pertama yakni neraca bilangan atau timbangan
bilangan. Neraca ini terdiri dari sebuah timbangan dan beberapa kayu atau batu timbangan.
Batu timbangan ini dibuat memiliki bobot yang sama dan tangan neraca diberi suatu tkita atau
batas-batas memakai paku untuk menggantungkan batu timbangan. Alat peraga ini dipakai
untuk mempelajari perhitungan pengurangan, perkalian, pembagian dan penjumlahan terutama
bagi siswa sekolah dasar. Panjang tangan-tangan alat peraga matematika SD ini bisa dibuat dan
disesuaikan dengan keperluan perhitungan. Karena memang secara daring sangat efektif
dilakukan
5.