Anda di halaman 1dari 2

Nama : Miftahul Firdaus

Nih : 60403070119026

Prodi : Pgsd

Semester : 3A

Matkul : pendidikan seni rupa dan keterampilan

Jawab

1. Seni rupa murni adalah karya seni yang tercipta bebas dengan fungsi yang lebih mengutamakan
keindahan dari pada fungsi. Sebagai kepuasan pandangan mata saja dan biasanya sering
digunakan hanya sebagai pajangan Saja.
2. Seni rupa terapan adalah karya seni rupa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari yang
mana mengandung nilai fungsi tertentu di samping nilai seni yang dimilikinya. Fungsi karya seni
rupa bisa dibedakan menjadi dua, yaitu fungsi estetis dan fungsi praktis.
3. Metode imitasi adalah salah satu tindakan yang dilakukan dimana guru tersebut memberikan
contoh agar siswa mendapatkan gambaran mengenai bagaimana cara memainkan alat musik
pianika yang baik dan benar. Sekolah
4. Proses imitasi juga banyak terjadi di lingkungan sekolah, dimana biasanya siswa akan meniru
siswa lainnya seperti menjadi rajin belajar dan gemar membaca buku demi mendapatkan
prestasi yang sama memuaskan di sekolah.
Metode eksplorasi langsung mempunyai pengertian bahwa pengamatan dapat dilakukan
dengan kontak visual dan fisik dengan kondisi permukaan/bawah permukaan, terhadap
endapan yang dicari, serta dapat dilakukan deskripsi megaskopis/mikroskopis, pengukuran, dan
sampling terhadap objek yang dianalisis
5. Seni instalasi (installation = pemasangan) adalah seni yang memasang, menyatukan, dan
mengkontruksi sejumlah benda yang dianggap bisa merujuk pada suatu konteks kesadaran
makna tertentu.
6. Menggunakan seni tari yang akan melakukan sebagian tujuan yang paling utama dari pendidikan
tari adalah membantu siswa melalui tari untuk menemukan hubungan antara tubuhnya dengan
seluruh eksistensinya sebagai manusia. Dengan demikian pendidikan seni tari berfungsi sebagai
alternatif pengembangan jiwa siswa menuju kedewasaannya.
7. Karakteristik Pembelajaran Seni Budaya dan dasar mulai memandang semua peristiwa dengan
objektif Bruner, cara belajar anak akan berjalan denga baik jika guru memberi Pemahaman yang
objektif terhadap pembelajaran seni rupa yang akan ditempuh peserta didik.
8. Pengertian corak adalah sebuah bentuk / wujud dari ungkapan artistik seseorang dalam
menggambarkan bentuk-bentuk alami yang disesuaikan dengan cita rasa keindahan di dalam
peniruan penggambarannya.
Gaya adalah tarikan atau dorongan yang terjadi pada suatu benda.
Naturalisme Naturalisme merupakan corak atau aliran dalam seni rupa yang berusaha
melukiskan sesuatu obyek sesuai dengan alam (nature). Obyek yang digambarkan diungkapkan
seperti mata melihat.
Realisme Realisme adalah corak seni rupa yang menggambarkan kenyataan yang benar-benar
ada, artinya yang ditekankan bukanlah obyek tetapi suasana dari kenyataan tersebut.
Romantisme Romantisme merupakan corak dalam seni rupa yang berusaha menampilkan hal-
hal yang fantastic, irrasional, indah dan absurd. Aliran ini melukiskan cerita-cerita romantis
tentang tragedy yang dahsyat, kejadian dramatis yang biasa ditampilkan dalam cerita romah.
9. Pendidikan seni adalah segala usaha untuk meningkatkan kemampuan kreatif ekspresif anak
didik dalam mewujudkan kegiatan artistiknya berdasrkan aturan-aturan estetika
tertentu.Pendidikan anak usia dini memerlukan pengelolaan sesuai karakteristik dan situasi
sosial yang kondusif untuk keberhasilan belajar anak usia dini. Sifat pembelajarannya yang
kooperatif dengan sebagian kelompok kecil maupun besar, bertangung jawab, belajar
menunggu giliran, bekerja tanpa mengganggu teman, membereskan alat, mengambil
keputusan, memilih kegiatan, dan kesemuanya terjadi tanpa tekanan melainkan berjalan
alamiah.
10. Naturalisme adalah aliran seni yang mengutamakan keakuratan dan kemiripan objek yang
dilukis agar tampak natural dan realistis seperti referensinya yang terdapat di alam. Naturalisme
adalah bentuk apresiasi Seniman pada keindahan alam. Biasanya seniman mengangkat tema
keindahan pemandangan di sekitar, seperti yang terjadi pada pergerakan mooi indie di
Indonesia (Hindia Belanda, tepatnya). Dengan menerapkan nya di sekolah dasar dengan
memperhatikan lukisan lukisan yang mempunyai arti tersebut yang dapat mengikat siswa

Anda mungkin juga menyukai