PEMERINTAH KABUPATEN RAJA AMPAT

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 RAJA AMPAT

Alamat : Waisai, Distrik Kota Waisai

ULANGAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN. 2016/2017

Mata Pelajaran :Bahasa Indonesia

Kelas :X IPA1 dan X IPA 2

Hari/Tanggal :

Alokasi Waktu :90 Menit

A. PILIHLAH SATU JAWABAN YANG BENAR!

Perhatikanlah teks berikut dengan baik.

Alunan nada yang membentuk harmonisasi lagu menggema di halaman kampus Universitas Padjajaran, Jalan Dipati
Ukur, Bandung, Senin (27/28) siang, lebih dari sepuluh ribu pasang tangan memainkan alat musik tradisional
angklung, dan memanjakan ribuan pasang telinga yang mendengarnya. Ribuan mahasiswa baru dan civitas academica
Unpad memainkan alat musik tradisional angklung.mereka begitu kompak. Permainan mereka begitu memikau para
penonton. Acara yang merupakan rangkaian acara Diens Natalis ke-50 Unpad itu membuat menteri Kebudayaan dan
Pariwisata, JeroWacik, ikut terpukau.

1. Berdasarkan isi, teks di atas tergolong ke dalam jenis….

a. Laporan peristiwa
b. Laporan pandangan mata
c. Laporan bersama
d. Laporan perjalanan
e. Laporan ilmiah
2. Teks yang bertujuan memberikan pengetahuan atau informasi yang sejelas-jelasnya kepada pembaca
merupakan karakteristik dari….
a. Laporan
b. Eksposisi
c. Anekdot
d. Prosedur
e. negosiasi
3. Makna yang mengalami perubahan ataupun penambahan disebut…..
a. Makna lugas
b. Makna kias
c. Makna konotasi
d. Makna tersirat
e. Sinonim
4. Sekitar dua ratus pelajar SMA, SMK, dan sederajat, berkumpul di depan kantor PDAM Bandung, Jalan
Badaksinga, minggu (12/8). Setelah melakukan beberapa persiapan, kelompok pelajar ini melakukan pawai
melewati taman Cikapayang, menyususuri Jalan Ir. H. Juanda, menuju bandung indah plasa(BIP).
Teks di atas tergolong jenis laporan karena…..
a. Banyak menyajikan fakta
 b. Mengemukakan sejumlah alas an
c. Menggunakan pendapat
d. Bertujuan membujuk orang lain
e. Membuat fakta dan pendapat
5. Manakah yang termasuk fakta dari paragrafh diatas….
a. Sekitar dua ratusan pelajar SMA, SMK, dan sederaja, berkumpul di depan kantor PDAMD Bandung,
jalan Badaksinga, minggu (12/8).
b. Rombongan ini terbagi menjadi beberapa kelompok.
c. Mereka asyik memainkan mayoret, melakukan koreografi.
d. Rombongan diakhiri dengan sekelompok pelajar yang berbaris di dalam selimut.
e. Petites berupa tanda tangan pelajar dari sejumlah sekolah dari Bandung.
6. Pernyataan di bawah ini manakah yang merupakan pengertian dari makna konotasi
a. Makna yang mengalami perubahan atau penambahan
b. Makna yang sesuai dengan aturan EYD
c. Sapi makan rumput
d. Makna yang berdasarkan perasaan atau pikiran seseorang.
e. Makna yang menyangkut semua ciri-ciri konsep atau obyek.
7. 1) menyajikan fakta-fakta tentang keadaan peristiwa, tempat, benda, dan orang.
2) Menambah pengetahuan dan wawasan kepada pembacanya.
3) mengandung makna kias
4) bertujuan membujuk orang lain
Ciri kaidah kebahasaan laporan hasil observasi ditunjukan oleh kalimat nomor….
a. (1)-(2)
b. (2)-)(3)
c. (1)-)(3)
d. (2)-(4)
e. (3)-)(4)
8. Setiap pagi dan sore siswa SMA Negeri 1 Raja Ampat melakukan kegiatan kewirausahaan di lingkungan
sekolah. Kegiatan ini telah dijadwalkan dan dilaksanakan oleh masing-masing kelas dari kelas X-XII, mereka
dilatih untuk dapat berwirausaha guna dapat membiasakan diri mereka untuk menghasilkan sesuatu dari hasil
penjualan. Dan mengambil keuntungan dari perolehan nilai barang yang dijual. Siswa juga memelihara
lingkungkungan sekolah melalui kegiatan adiwiyata.
Teks di atas melaporkan…
a. Kebiasaan siswa
b. Kemalasan siswa
c. Kegiatan kewirausahaan
d. Kegiatan adiwiyata
e. Kegiatan guru dan siswa
9. (1) perumusan masalah
(2) latar belakang masalah
(3) sistematika pembahasan
(4) prosedur pemecahan masalah
Sistematika penulisan pendahuluan untuk laporan adalah….
a. (1)-(3)-(2)-(4)
b. (2)-(1)-(4)-(3)
c. (2)-(3)-(1)-(4)
d. (3)-(2)-(4)-(1)
e. (4)-(1)-(2)-(3)

10. Perhatikanlah tabel berikut.

Jumlah Siswa Kelas X-A s.d. X-F

Nama Kelas Jumlah Siswa

Laki-laki Perempua
Total
1. X-A 21 20 41
 2. X-B 20 22 42
3. X-C 19 21 40
4. X-D 18 20 38
5. X-E 20 20 40
6. X-F 21 18 39
Jumlah 119 121 240

Informasi yang tidak terdapat pada tabel di atas adalah….

Jumlah laki-laki di kelas X-A dan X-F sama

a. Jumlah siswa di kelas X semuanya tidak ada yang sama

b. Jumlah siswa laki-laki pada setiap kelasnya ada yang sama
c. Jumlah siswa perempuan di kelas X lebih banyak daripada jumlah siswa laki-laki
d. Jumlah siswa perempuan di kelas X-B paling banyak dan di Kelas X-F paling sedikit.
e. Jumlah siswa perempuan di kelas X-B paling banyak dan di kelasX-F paling sedikit.
11. (1) Nah, itulah kebiasaan kita membuang sampah di sembarang tempat.(2) Selokan meluap, akhirnya banjir,
(3) Siapa lagi yang menderita kalau bukan masyarakatnya sendiri?,(4) Makanya, lain kali kalau membuang
sampah harus di tempat yang benar agar musibahitu tidak terjadi lagi.

Dalam pernyataan di atas, terkandung juga saran yang dinyatakan kalimat…..

a. (1)
b. (2)
c. (3
d. (4)
e. (1), (4)
12. Mengapa didalam sebuah laporan harus terdapat tabel atau grafik…..
a. Karena sebagai opini secara fisik
b. Karena dapat menulis angka korban kecelakaan
c. Terdapat gambar dan garis
d. Sangat membantu dalam memvisualkan data
e. Karena isi tabel dan grafik lebih lengkap
13. Kalimat yang mempunyai dua atau lebih klausa disebut….
a. Kalimat tunggal
b. Semanti
c. Sintaksis
d. Kalimat kompleks
e. Kalimat simpleks
14. Cendrawasi merupakan hewan unik
S P Pel
Kalimat di atas merupakan contoh dari kalimat…
a. Kalimat kompleks
b. Kalimat simpleks
c. Kalimat majemuk setara
d. Kalimat majemuk bertingkatKalimat berpola

15. Kata yang khusus menerangkan kata benda disebut….

a. Adjektiva
b. Numeralia
c. Pronominal
d. Verba
e. Afiksasi
16. Di bawah ini yang termasuk contoh kata adjektiva adalaah…
a. Sangat cantik
b. Tidak cantik
c. Paling sekali cantik
 d. Terpesona
e. Mempesona
17. Manakah yang termasuk ciri kata verba dari pernyataan di bawah ini….
a. Bisa disangkal dengan kata “tidak”
b. Bias disangkal dengan kata “bukan”
c. Tidak bias membentuk kontruksi
d. Tidak dapat dipisahkan dari bentuk kata sifat
e. Membentuk imbuhan
18. Matius membaca buku pelajaran
S P O
Kalimat di atas merupakan contoh dari….
a. Kalimat dwitransitif
b. Kalimat aktif transitif
c. Kalimat endosentris
d. Kalimat frasa
e. Afiksasi
19. Penlaian atas kelebihan dan kekurangan suatu keadaan, dalam hal ini berupa laporan disebut….
a. Remedial
b. Proposal
c. Evaluasi
d. Rangkuman
e. Rehabilitasi
20. Teks yang memaparkan sejumlah pengetahuan atau informasi disebut….
a. Teks laporan observasi
b. Teks eksposisi
c. Teks prosedural
d. Teks anekdot
e. Teks berita
21. Sebanyak 220 siswa SMA dari Raja Ampat, Kota Sorong, mengadakan kunjungan bertajuk “Jejak Tradisi
Daerah Papua” pada 20-22 september 2014. Siswa mengunjungi sentral kerajinan batik, serta kampung adat
Papua. Kegiatan ini adalah program rutin yang diselenggarakan Balai Pelestarian Sejarah dan Nilai
Tradisional Papua, sebelumnya, mereka melakukan kunjungan ke Kota Tua. Kegiatan ini bertujuan
meningkatkan pemahaman generasi muda tentang keaneka ragaman budaya dan arti penting kreativitas di
masyarakat.

Berdasarkan bentuknya teks tersebut tergolong….

a. Artikel
b. Berita
c. Laporan pengamatana
d. Laporan peristiwa
e. Fakta
22. Apabila ditinjau berdasarkan jenisnya teks tersebut dapat dikelompokan kedalam jenis….
a. Laporan hasil observasi
b. Eksposisi
c. Anekdot
d. Negosiasi
e. Narasi
23. Mengapa teks tersebut di atas merupakan teks eksposisi….
a. Karena didala teks tersebut tersaji sejumlah fakta yang dapat memperkaya sejumlah pengetahuan
pembaca
b. Karena ada berita tentang kunjungan siswa
c. Karena siswa mengunjungi sentral kerajinan batik
d. Karena melaporkan hasil pengamatan
e. Karena siswa SMA dari Raja Ampat mengunjungi sentral kerajinan batik.
24. Fakta yang tersaji di dalam berita di atas tersaji dengan pola….
a. 1H+5W
 b. S-P-O-K
c. 5W+1H
d. Teks eksposisi
e. Umum-khusu

25. Dalam bahasa Indonesia, pola pengembanga 5W+1H lazim disingkat dengan....
a. AKSMBA
b. DAKSMBA
c. ADIKSIMBA
d. IKSMBA
e. KASIMBA
26. Selain dalam bentuk berita teks eksposisi dinyatakan dalam bentuk….
a. Artikel dan skripsi
b. Laporan dan iklan
c. Resep dan poster
d. Stiker dan gambar
e. Artikel, lapran dan buku pelajaran
27. Kata-kata dalam teks eksposisi pada umumnya menggunakan kata-kata yang…
a. Kiasan
b. Hiperbola
c. Fiksi
d. Konotasi
e. Lugas
28. Makna lugas pada kata “Kampung” adalah…
a. Tidak terdidik dan terkebelakang
b. Daerah yang penduduknya suda maju
c. Daerah yang penduduknya terkebelakang
d. Daerah yang ada di pinggiran
e. Desa yang jauh
29. Makna kias pada kata “Kota” adala….
a. Terdidik berbudaya modern
b. Daerah yang penduduknya suda maju dan modern
c. Media masyarakat berlindung
d. Terdapat penduduk berbudaya santun
e. Banyak bangunan Perkantoran.
30. Contoh penggunaan makna kias pada kata “payung” yang benar adalah….
a. Bu Tina membawa paung untuk berjaga-jaga kalau pulangnya turun hujan turun hujan
b. Kita harus memayungi diri dari pengaruh negatif budaya asing dengan keimanan dan ketakwaan
c. Pulang dari kita, Yusuf membawa mainan kegemaran adik-adiknya
d. Gaya bicaranya sok ngota
e. Walaupun berasal dari desa kelakuanya tidak kampong.
31. Artikel tersaji dengan struktur….
a. Pendahuluan, pembahasan, dan penutup
b. Menyajikan peristiwa-peristiwa aktual
c. Tersaji dengan pola ADIKSIMBA
d. Menyajikan informasi menarik
e. Memaparkan topik bertema pendidikan yang menarik perhatian
32. Isi berita menyajikan…..
a. Peristiwa penting
b. Peristiwa menarik
c. Peristiwa khusus
d. Peristiwa umum
e. Peristiwa-peristiwa actual
33. Kalimat Imperatif yang benar adalah….
a. Jangan takut gagal ketika baru saja memulai usaha.
b. Anak ini pandai
 c. Dia anaknya Pak Budi
d. Angel baru tiba dari Ambon
e. Sangat disayangi Ibu
34. Ciri utama teks eksposisi adalah…
a. Terkandung bujukan-bujukan
b. Mengandung kata bijak
c. Berisi pesan moral
d. Kandungan faktanya dominan
e. Cepat menegetahui kelemahan teks

35. Setelah berkhayal, kembalilah ke realita. Kepala boleh di langit, tetapi kaki tetap harus menjejak ke bumi.
Mulailah dari yang anda punya, dan jangan membandingkan dengan milik orang lain.jika mampu memasak
dan hasilnya disenangi orang rumah, anda berbakat membuka ketering. Selain itu, anda sabar melatih anak,
mampu dan terlatih mencari solusi bagi anak-anak yang kurang focus belajar. Jadilah guru les dan
pembimbing.

Berdasarkan jenisnya teks tersebut digolongkan kedalam…

a. Eksposisi
b. Narasi
c. Deskripsi
d. Argumentasi
e. Persuasi
36. Langkah-langkah menulis suatu teks eksposisi yang benar adalah
a. Menentukan topik yang menarik dan kita kuasai, mencari berita di TV
b. Meringkas isi berita
c. Mengembangkan secara bebas
d. Tidak perlu mempertimbangkan saran pembaca
e. Menentukan topik yang menarik dan dikuasa, menspesifikkan topik ke dalam gagasan yang lebih
focus, mempertimbangkan saran pembaca, dan mengumpulkan bahan.
37. Suatu kali, Kabayan menunjukkan keahliannya sebagai orang yang mampu menguasai bahasa burung. Kepala
kampong mendengar hal itu dan membawa Kabaya pergi berburu ke hutan. Di hutan, mereka melihat sebuah
pohon yang tumbang dan seekor Burung Hantu membangun sarang di atasnya. Bertanyalah kepala kampong
kepada Kabayan “coba beritahu aku apa yang diutarakan burung Hantu itu? “Ia bilang, kata kata kabayan, jika
kepala kampong tidak berhenti menyusahkan warganya, kekuasaannya akan segera tumbang seperti pohon ini.

Topik yang tepat dengan anekdot di atas berkenaan dengan masalah….

a. Keagamaan
b. Politik
c. Ideologi
d. Kebudayaan
e. Ekonomi
38. Pesan yang terkandung didalam anekdot di atas adalah….
a. Seorang harus bersikap adil seperti halnya burung hantu
b. Perbuatan menyengsarakan rakyat akan berakibat pada status kepemimpinannya
c. Berbaik-baiklah kepada siapapun, tidak boleh menyusahkan rakyat
d. Untuk menjadi seorang pemimpin harus memahami keinginan rakyat
e. Kesadaraan seorang pemimpin sangat diperlukan kapanpun dan dimanapun
39. Kelucuhan yang terdapat dalam anekdot tersebut adalah….
a. Penyampaian kritik secara langsung
b. Kritik yang dikemas secara diam-diam
c. Kontradiksi karakter dua tokoh
d. Pemanfaatan dua sifat tokoh yang berbeda
e. Keluguan seorang tokoh yang dimanfaatkan tokoh lain.
40. Kesalahan ejaan anekdot pada anekdot di atas tampak pada penulisan kata….
 a. Di jalan
b. Burung Hantu
c. Kerajaan
d. Rakyat
e. Menyusahkan
B. ESAY
41. Mengapa sebuah laporan disajikan dalam bentuk makalah
42. Jelaskan paragraf induktik dan deduktif
43. Jelaskan perbedaan berita dengan artikel
44. Mengapa anekdot tidak semata-mata hanya menyajikan hal yang lucu?
45. Bagaimana cara memberikan evaluasi sebuah anekdot yang baik?

KERJAKANLAH DENGAN JUJUR