Institut Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri Kode Dokumen

Fakultas Kesehatan
S1 Keperawatan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan

Bahasa Inggris II BAE622 T=2 P=0 Semester Genap

Otorisasi Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Putri Kristyaningsih

Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran (CP)
CPL Pengetahuan :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris II mahasiswa mampu : 1. Membaca dan menjelaskan instruksi medis dan/ atau tim kesehatan terkait catatan medis pasien
dalam bahasa inggris 2. Mengidentifikasi perintah/instruksi dalam percakapan bahasa inggris di kelas atau simulasi setting pelayanan kesehatan 3. Menulis/ mendokumentasikan
laporan kegiatan asuhan keperawatan yang diberikan ke pasien 4. Berkomunikasi bahasa inggris aktif dalam pembelajaran di kelas dan dalam simulasi pelayanan kesehatan 5.
Mampu mengaplikasikan bahasa inggris dalam mengerjakan TOEFL

CPMK

Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah ini membahas tetang integrasi empat kemampuan dasar berbahasa Inggris yaitu berbicara, mendengarkan, membaca dan menulis termasuk aspek-aspek tata bahasa
dan kosakata ke dalam ruang lingkup pelayanan dan pekerjaan keperawatan baik dalam praktik klinik/ komunitas maupun pada pembelajaran di kelas dan atau di laboratorium

Bahan Kajian/Materi 1. Pengantar Bahasa Inggris untuk Profesi Kesehatan 2. Review Anatomi dan Fisiologi Manusia 3. Berfikir kritis 4. Patients Medical record (Catatan Medis Pasien) 5. Lingkungan RS
Pembelajaran dan pelayanan kesehatan yang lain 6. Sistem pencatatan dan pelaporan kesehatan 7. Nursing skills 8. Pengkajian keperawatan 9. Intervensi keperawatan 10. Dokumentasi askep 11.
Kerjasama tim dalam pelayanan kesehatan 12. Berlatih soal TOEFL

Pustaka Utama :

Allum, Virginia &McGarr, Patricia. 2010. Cambridge English for Nursing: Preintermediate. Cambridge University Press. Grace, Tony, 2007. Oxford English for Careers: Nursing1.
Oxford University Press Human Anatomy and Physiology: Incredible easy, 2010. Medical Surgical Nursing Medical and Nursing Dictionary NANDA, 2006, Nursing Diagnosis,
Lippincott-William Wilkins Oxford English Dictionary Oxford English Thesaurus Potter & Perry. 2009, Fundamentals of Nursing, 7th edition. Evolve resources for educators at
evolve.elsevier.com (request access permission from Elsevier Singapore) Weller B.F. (2013). Kamus Keperawatan Baillière. Edisi Bahasa Inggris-Indonesia 25. Baillière Tindall:
Elsevier (Singapore) Pte Ltd.

Pendukung

Dosen Pengampu Wahyu Nur Pratiwi

Mata Kuliah Syarat -

Mg Sub-CPMK
Ke (Kemampuan akhir tiap tahapan
belajar)
1 a. Memahami GBPP dan konsep-konsep
yang akan dipelajari dalam mata kuliah
Bahasa Inggris II b. Pengantar Bahasa
Inggris untuk Profesi Kesehatan
1 a. Memahami GBPP dan konsep-konsep
yang akan dipelajari dalam mata kuliah
Bahasa Inggris II b. Pengantar Bahasa
Inggris untuk Profesi Kesehatan
2 Mahasiswa mampu mereview kosakata
bahasa inggris dalam bidang anatomi dan kosakata bahasa inggris dalam bidang
fisiologi
2 Mahasiswa mampu mereview kosakata
bahasa inggris dalam bidang anatomi dan kosakata bahasa inggris dalam bidang
fisiologi
Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk, Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot Dosen
Bentuk penilaian & [Pustaka] Penilai
Penugasan an
[Media & Sumber Belajar] (%)
1. Mengerti dan memahami GBPP 2. 1. UTS 2. Presensi Ceramah 1. Penjelasan GBPP 2. 3.5 Putri
Memahami jadwal pelaksanaan kehadiran 3. Kuis dan post Penjelasan jadwal KristyaningsihS.Kep,
perkuliahan selama satu semester 3. test pelaksanaan perkuliahan M.Kep., Ns
Memahami aturan – aturan selama 3. Penjelasan penugasan
pelaksanaan perkuliahan 4. Memahami dan penilaian 4.
proses penilaian dan penugasan Penjelasan sanksi –
perkuliahan 5. Mengetahui tentang sanksi 5. Manfaat bahasa
Manfaat bahasa inggris dalam dunia inggris dalam dunia
kesehatan khususnya keperawatan 6. kesehatan khususnya
Aplikasi penggunaan bahasa inggris keperawatan 6. Aplikasi
dalam dunia keperawatan penggunaan bahasa
inggris dalam dunia
keperawatan
1. Mengerti dan memahami GBPP 2. 1. UTS 2. Presensi Ceramah 1. Penjelasan GBPP 2. 3.5 Putri
Memahami jadwal pelaksanaan kehadiran 3. Kuis dan post Penjelasan jadwal KristyaningsihS.Kep,
perkuliahan selama satu semester 3. test pelaksanaan perkuliahan M.Kep., Ns
Memahami aturan – aturan selama 3. Penjelasan penugasan
pelaksanaan perkuliahan 4. Memahami dan penilaian 4.
proses penilaian dan penugasan Penjelasan sanksi –
perkuliahan 5. Mengetahui tentang sanksi 5. Manfaat bahasa
Manfaat bahasa inggris dalam dunia inggris dalam dunia
kesehatan khususnya keperawatan 6. kesehatan khususnya
Aplikasi penggunaan bahasa inggris keperawatan 6. Aplikasi
dalam dunia keperawatan penggunaan bahasa
inggris dalam dunia
keperawatan
1. Mahasiswa mampu menyebutkan 1. UTS 2. Presensi Ujian Tulis Presensi kehadiran Kosakata bahasa inggris 3.5 Wahyu Nur
kehadiran 3. Kuis dan post dalam bidang anatomi: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
anatomi (organ) 2. Mahasiswa mampu test Sistem Persyarafan 2. M.Kes
menulis kosakata bahasa inggris dalam (Otak dan syaraf) 3.
bidang anatomi dengan benar Sistem Kardiovaskular
(jantung& pembuluh
darah) 4. Sistem
Pernapasan 5. Sistem
Pencernakan 6. Sistem
Perkemihan 7. Sistem
Tulang& Kulit
1. Mahasiswa mampu menyebutkan penugasan diskusi Kosakata bahasa inggris 3.5 Wahyu Nur
dalam bidang anatomi: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
anatomi (organ) 2. Mahasiswa mampu Sistem Persyarafan 2. M.Kes
menulis kosakata bahasa inggris dalam (Otak dan syaraf) 3.
bidang anatomi dengan benar Sistem Kardiovaskular
(jantung& pembuluh
darah) 4. Sistem
 Pernapasan 5. Sistem
Pencernakan 6. Sistem
Perkemihan 7. Sistem
Tulang& Kulit

3 Mahasiswa mampu mereview kosakata 1. Mahasiswa mampu menyebutkan 1. UTS 2. Presensi Ujian Tulis Presensi kehadiran Kosakata bahasa inggris 3.5 Wahyu Nur
bahasa inggris dalam bidang anatomi dan kosakata bahasa inggris dalam bidang kehadiran 3. Kuis dan post dalam bidang anatomi: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
fisiologi anatomi (organ) 2. Mahasiswa mampu test Sistem Persyarafan 2. M.Kes
menulis kosakata bahasa inggris dalam (Otak dan syaraf) 3.
bidang anatomi dengan benar Sistem Kardiovaskular
(jantung& pembuluh
darah) 4. Sistem
Pernapasan 5. Sistem
Pencernakan 6. Sistem
Perkemihan 7. Sistem
Tulang& Kulit

3 Mahasiswa mampu mereview kosakata 1. Mahasiswa mampu menyebutkan penugasan diskusi Kosakata bahasa inggris 3.5 Wahyu Nur
bahasa inggris dalam bidang anatomi dan kosakata bahasa inggris dalam bidang dalam bidang anatomi: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
fisiologi anatomi (organ) 2. Mahasiswa mampu Sistem Persyarafan 2. M.Kes
menulis kosakata bahasa inggris dalam (Otak dan syaraf) 3.
bidang anatomi dengan benar Sistem Kardiovaskular
(jantung& pembuluh
darah) 4. Sistem
Pernapasan 5. Sistem
Pencernakan 6. Sistem
Perkemihan 7. Sistem
Tulang& Kulit

4 Mahasiswa mampu mereview kosakata 1. Mahasiswa mampu menyebutkan
bahasa inggris dalam bidang anatomi dan kosakata bahasa inggris dalam bidang
fisiologi fisiologi (fungsi ataupun kerja sistem
tubuh) 2. Mahasiswa mampu menulis
kosakata bahasa inggris dalam bidang
anatomi dengan benar
1. UTS 2. Presensi Ujian Tulis Presensi kehadiran Kosakata bahasa inggris 3.5 Wahyu Nur
kehadiran 3. Kuis dan post dalam bidang fisiologi: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
test Sistem persyarafan 2. M.Kes
Sistem kardiovaskular 3.
Sistem pernapasan 4.
Sistem pencernakan 5.
Sistem perkemihan 6.
Sistem tulang dan kulit

4 Mahasiswa mampu mereview kosakata 1. Mahasiswa mampu menyebutkan penugasan diskusi Kosakata bahasa inggris 3.5 Wahyu Nur
bahasa inggris dalam bidang anatomi dan kosakata bahasa inggris dalam bidang dalam bidang fisiologi: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
fisiologi fisiologi (fungsi ataupun kerja sistem Sistem persyarafan 2. M.Kes
tubuh) 2. Mahasiswa mampu menulis Sistem kardiovaskular 3.
kosakata bahasa inggris dalam bidang Sistem pernapasan 4.
anatomi dengan benar Sistem pencernakan 5.
Sistem perkemihan 6.
Sistem tulang dan kulit

5 Mahasiswa mampu mereview kosakata 1. Mahasiswa mampu menyebutkan
bahasa inggris dalam bidang anatomi dan kosakata bahasa inggris dalam bidang
fisiologi fisiologi (fungsi ataupun kerja sistem
tubuh) 2. Mahasiswa mampu menulis
kosakata bahasa inggris dalam bidang
anatomi dengan benar
1. UTS 2. Presensi Ujian Tulis Presensi kehadiran Kosakata bahasa inggris 3.5 Wahyu Nur
kehadiran 3. Kuis dan post dalam bidang fisiologi: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
test Sistem persyarafan 2. M.Kes
Sistem kardiovaskular 3.
Sistem pernapasan 4.
Sistem pencernakan 5.

5 Mahasiswa mampu mereview kosakata
bahasa inggris dalam bidang anatomi dan kosakata bahasa inggris dalam bidang
fisiologi
6 Mahasiswa mengetahui, berfikir kritis dan 1. Mahasiswa mampu menyebutkan
mampu membuat unsur medical record
dengan baik dan benar
6 Mahasiswa mengetahui, berfikir kritis dan 1. Mahasiswa mampu menyebutkan
mampu membuat unsur medical record
dengan baik dan benar
7 Mahasiswa mengetahui kosakata dalam
bahasa inggris tentang lingkungan RS
dan pelayanan kesehatan yang lain serta
kegiatan/kompetensi perawat / tenaga
medis lain
7 Mahasiswa mengetahui kosakata dalam
bahasa inggris tentang lingkungan RS
dan pelayanan kesehatan yang lain serta
kegiatan/kompetensi perawat / tenaga
medis lain
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
1. Mahasiswa mampu menyebutkan
fisiologi (fungsi ataupun kerja sistem
tubuh) 2. Mahasiswa mampu menulis
kosakata bahasa inggris dalam bidang
anatomi dengan benar
contoh berkas dalam medical record 2.
Mahasiswa mampu memahami isi formulir test
dalam suatu medical record 3. Mahasiswa
mampu mengisi contoh form untuk
medical record
contoh berkas dalam medical record 2.
Mahasiswa mampu memahami isi formulir
dalam suatu medical record 3. Mahasiswa
mampu mengisi contoh form untuk
medical record
1. Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris tentang tempat Presensi kehadiran
pelayanan kesehatan 2. Mahasiswa
mampu menyebutkan kosakata bahasa
inggris tentang alat-alat medis yang
digunakan dalam pelayanan kesehatan 3.
Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris mengenai
kegiatan/ kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
1. Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris tentang tempat
pelayanan kesehatan 2. Mahasiswa
mampu menyebutkan kosakata bahasa
inggris tentang alat-alat medis yang
digunakan dalam pelayanan kesehatan 3.
Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris mengenai
kegiatan/ kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
Mahasiswa ammpu mengerjakan soal
Sistem perkemihan 6.
Sistem tulang dan kulit
penugasan diskusi Kosakata bahasa inggris 3.5 Wahyu Nur
dalam bidang fisiologi: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
Sistem persyarafan 2. M.Kes
Sistem kardiovaskular 3.
Sistem pernapasan 4.
Sistem pencernakan 5.
Sistem perkemihan 6.
Sistem tulang dan kulit
1. UTS 2. Presensi Ujian Tulis Presensi kehadiran Contoh berkas dalam 3.5 Wahyu Nur
kehadiran 3. Kuis dan post medical record: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
Informed consent 2. M.Kes
Authorization For Release
Of (PHI) Protected Health
Information 3. Patient
information Form 4. etc
penugasan diskusi Contoh berkas dalam 3.5 Wahyu Nur
medical record: 1. PratiwiS.Kep, Ns.,
Informed consent 2. M.Kes
Authorization For Release
Of (PHI) Protected Health
Information 3. Patient
information Form 4. etc
1. UTS 2. Tugas mandiri 3. Ujian tulis Presentasi kelompok 1. Kosakata bahasa 3.5 Wahyu Nur
(Kel.1,2,3,4) Presensi kehadiran inggris tentang tempat PratiwiS.Kep, Ns.,
pelayanan kesehatan 2. M.Kes
Kosakata bahasa inggris
tentang alat-alat medis
yang digunakan dalam
pelayanan kesehatan 3.
Kosakata bahasa inggris
mengenai kegiatan/
kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
penugasan diskusi 1. Kosakata bahasa 3.5 Wahyu Nur
inggris tentang tempat PratiwiS.Kep, Ns.,
pelayanan kesehatan 2. M.Kes
Kosakata bahasa inggris
tentang alat-alat medis
yang digunakan dalam
pelayanan kesehatan 3.
Kosakata bahasa inggris
mengenai kegiatan/
kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
Jawaban mahasiswa benar Ujian Ujian tengah semester 0 Wahyu Nur

9 Mahasiswa mengetahui kosakata dalam
bahasa inggris tentang lingkungan RS
dan pelayanan kesehatan yang lain serta
kegiatan/kompetensi perawat / tenaga
medis lain
9 Mahasiswa mengetahui kosakata dalam
bahasa inggris tentang lingkungan RS
dan pelayanan kesehatan yang lain serta
kegiatan/kompetensi perawat / tenaga
medis lain
10 Mahasiswa mengetahui kosakata dalam
bahasa inggris tentang lingkungan RS
dan pelayanan kesehatan yang lain serta
kegiatan/kompetensi perawat / tenaga
medis lain
10 Mahasiswa mengetahui kosakata dalam
bahasa inggris tentang lingkungan RS
dan pelayanan kesehatan yang lain serta
kegiatan/kompetensi perawat / tenaga
medis lain
11 Mahasiswa mampu menyusun asuhan
keperawatan sesuai kasus dengan
1. Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris tentang tempat Presensi kehadiran
pelayanan kesehatan 2. Mahasiswa
mampu menyebutkan kosakata bahasa
inggris tentang alat-alat medis yang
digunakan dalam pelayanan kesehatan 3.
Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris mengenai
kegiatan/ kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
1. Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris tentang tempat
pelayanan kesehatan 2. Mahasiswa
mampu menyebutkan kosakata bahasa
inggris tentang alat-alat medis yang
digunakan dalam pelayanan kesehatan 3.
Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris mengenai
kegiatan/ kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
1. Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris tentang tempat Presensi kehadiran
pelayanan kesehatan 2. Mahasiswa
mampu menyebutkan kosakata bahasa
inggris tentang alat-alat medis yang
digunakan dalam pelayanan kesehatan 3.
Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris mengenai
kegiatan/ kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
1. Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris tentang tempat
pelayanan kesehatan 2. Mahasiswa
mampu menyebutkan kosakata bahasa
inggris tentang alat-alat medis yang
digunakan dalam pelayanan kesehatan 3.
Mahasiswa mampu menyebutkan
kosakata bahasa inggris mengenai
kegiatan/ kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
1. Mahasiswa mampu menyusun prioritas 1. UTS 2. Tugas mandiri 3. Ujian Tulis Presentasi kelompok 1. Prioritas diagnosa
diagnosa keperawatan menggunakan Presensi kehadiran
PratiwiS.Kep, Ns.,
M.Kes
1. UTS 2. Tugas mandiri 3. Ujian tulis Presentasi kelompok 1. Kosakata bahasa 3.5 Putri
(Kel.5,6,7,8) Presensi kehadiran inggris tentang tempat KristyaningsihS.Kep,
pelayanan kesehatan 2. M.Kep., Ns
Kosakata bahasa inggris
tentang alat-alat medis
yang digunakan dalam
pelayanan kesehatan 3.
Kosakata bahasa inggris
mengenai kegiatan/
kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
penugasan diskusi 1. Kosakata bahasa 3.5 Putri
inggris tentang tempat KristyaningsihS.Kep,
pelayanan kesehatan 2. M.Kep., Ns
Kosakata bahasa inggris
tentang alat-alat medis
yang digunakan dalam
pelayanan kesehatan 3.
Kosakata bahasa inggris
mengenai kegiatan/
kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
1. UTS 2. Tugas mandiri 3. Ujian tulis Presentasi kelompok 1. Kosakata bahasa 3.5 Putri
(Kel.9,10,11,12) Presensi inggris tentang tempat KristyaningsihS.Kep,
kehadiran pelayanan kesehatan 2. M.Kep., Ns
Kosakata bahasa inggris
tentang alat-alat medis
yang digunakan dalam
pelayanan kesehatan 3.
Kosakata bahasa inggris
mengenai kegiatan/
kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
penugasan diskusi 1. Kosakata bahasa 3.5 Putri
inggris tentang tempat KristyaningsihS.Kep,
pelayanan kesehatan 2. M.Kep., Ns
Kosakata bahasa inggris
tentang alat-alat medis
yang digunakan dalam
pelayanan kesehatan 3.
Kosakata bahasa inggris
mengenai kegiatan/
kompetensi keperawatan
maupun tenaga medis lain
3.5 Putri
1,2 Presensi kehadiran keperawatan 2. Intervensi KristyaningsihS.Kep,
 menggunakan bahasa inggris
11 Mahasiswa mampu menyusun asuhan
keperawatan sesuai kasus dengan
menggunakan bahasa inggris
12 Mahasiswa mampu menyusun asuhan
keperawatan sesuai kasus dengan
menggunakan bahasa inggris
12 Mahasiswa mampu menyusun asuhan
keperawatan sesuai kasus dengan
menggunakan bahasa inggris
13 Mahasiswa mampu menyusun asuhan
keperawatan sesuai kasus dengan
menggunakan bahasa inggris
13 Mahasiswa mampu menyusun asuhan
keperawatan sesuai kasus dengan
menggunakan bahasa inggris
14 Mahasiswa mampu mengaplikasikan
bahasa inggris untuk mengerjakan soal
TOEFL
bahasa inggris 2. Mahasiswa mampu keperawatan 3. Evaluasi M.Kep., Ns
menyusun intervensi keperawatan keperawatan
menggunakan bahasa inggris 3.
Mahasiswa mampu melakukan evaluasi
menggunakan bahasa inggris
1. Mahasiswa mampu menyusun prioritas penugasan diskusi 1. Prioritas diagnosa 3.5 Putri
diagnosa keperawatan menggunakan keperawatan 2. Intervensi KristyaningsihS.Kep,
bahasa inggris 2. Mahasiswa mampu keperawatan 3. Evaluasi M.Kep., Ns
menyusun intervensi keperawatan keperawatan
menggunakan bahasa inggris 3.
Mahasiswa mampu melakukan evaluasi
menggunakan bahasa inggris
1. Mahasiswa mampu menyusun prioritas 1. UTS 2. Tugas mandiri 3. Ujian Tulis Presentasi kelompok 1. Prioritas diagnosa 3.5 Putri
diagnosa keperawatan menggunakan Presensi kehadiran 3,4 Presensi kehadiran keperawatan 2. Intervensi KristyaningsihS.Kep,
bahasa inggris 2. Mahasiswa mampu keperawatan 3. Evaluasi M.Kep., Ns
menyusun intervensi keperawatan keperawatan
menggunakan bahasa inggris 3.
Mahasiswa mampu melakukan evaluasi
menggunakan bahasa inggris
1. Mahasiswa mampu menyusun prioritas penugasan diskusi 1. Prioritas diagnosa 3.5 Putri
diagnosa keperawatan menggunakan keperawatan 2. Intervensi KristyaningsihS.Kep,
bahasa inggris 2. Mahasiswa mampu keperawatan 3. Evaluasi M.Kep., Ns
menyusun intervensi keperawatan keperawatan
menggunakan bahasa inggris 3.
Mahasiswa mampu melakukan evaluasi
menggunakan bahasa inggris
1. Mahasiswa mampu menyusun prioritas 1. UTS 2. Tugas mandiri 3. Ujian Tulis Presentasi kelompok 1. Prioritas diagnosa 3.5 Putri
diagnosa keperawatan menggunakan Presensi kehadiran 5,6 Presensi kehadiran keperawatan 2. Intervensi KristyaningsihS.Kep,
bahasa inggris 2. Mahasiswa mampu keperawatan 3. Evaluasi M.Kep., Ns
menyusun intervensi keperawatan keperawatan
menggunakan bahasa inggris 3.
Mahasiswa mampu melakukan evaluasi
menggunakan bahasa inggris
1. Mahasiswa mampu menyusun prioritas penugasan diskusi 1. Prioritas diagnosa 3.5 Putri
diagnosa keperawatan menggunakan keperawatan 2. Intervensi KristyaningsihS.Kep,
bahasa inggris 2. Mahasiswa mampu keperawatan 3. Evaluasi M.Kep., Ns
menyusun intervensi keperawatan keperawatan
menggunakan bahasa inggris 3.
Mahasiswa mampu melakukan evaluasi
menggunakan bahasa inggris
1. Mahasiswa membaca dan mampu 1. UTS 2. Tugas mandiri 3. Dosen yang bersangkutan 1. Membaca bacaan 3.5 Putri
memahami bacaan berbahasa inggris 2. Presensi kehadiran menyediakan paragraf bacaan berbahasa inggris 2. Ide KristyaningsihS.Kep,
Mahasiswa mampu mengetahui ide berbahasa Inggris kemudian paragraf bacaan M.Kep., Ns
paragraf berbahasa inggris 3. Mahasiswa mahasiswa mencari ide paragraf berbahasa inggris 3.
mampu mengerjakan soal reading dan mengerjakan soal reading Soal-soal TOEFL sesi
yang telah disiapkan kemudian reading
dilakukan pembahasan di akhir

14 Mahasiswa mampu mengaplikasikan 1. Mahasiswa membaca dan mampu
bahasa inggris untuk mengerjakan soal memahami bacaan berbahasa inggris 2.
TOEFL Mahasiswa mampu mengetahui ide
paragraf berbahasa inggris 3. Mahasiswa
mampu mengerjakan soal reading
15 Mahasiswa mampu mengaplikasikan 1. Mahasiswa mendengarkan dan
bahasa inggris untuk mengerjakan soal mampu memahami percakapan dalam
TOEFL bahasa inggris 2. Mahasiswa
mendengarkan dan mampu memahami
narasi yang disampaikan dalam bahasa
inggris 3. Mahasiswa mampu menangkap
poin penting dalam dialog yang
disampaikan dalam bahasa inggris 4.
Mahasiswa mampu mengerjakan soal
listening
15 Mahasiswa mampu mengaplikasikan 1. Mahasiswa mendengarkan dan
bahasa inggris untuk mengerjakan soal mampu memahami percakapan dalam
TOEFL bahasa inggris 2. Mahasiswa
mendengarkan dan mampu memahami
narasi yang disampaikan dalam bahasa
inggris 3. Mahasiswa mampu menangkap
poin penting dalam dialog yang
disampaikan dalam bahasa inggris 4.
Mahasiswa mampu mengerjakan soal
listening
16 UJIAN AKHIR SEMESTER Mahasiswa ammpu mengerjakan soal
sesi perkuliahan
penugasan diskusi
1. UTS 2. Tugas mandiri 3. Dosen yang bersangkutan
Presensi kehadiran menyediakan percakapan
maupun rekaman narasi
berbahasa inggris kemudian
mahasiswa menangkap poin
penting dari rekaman berbahasa
inggris yang telah didengar dan
mengerjakan soal listening
kemudian dilakukan
pembahasan di akhir sesi
perkuliahan
penugasan diskusi
Jawaban mahasiswa benar Ujian
1. Membaca bacaan 3.5 Putri
berbahasa inggris 2. Ide KristyaningsihS.Kep,
paragraf bacaan M.Kep., Ns
berbahasa inggris 3.
Soal-soal TOEFL sesi
reading
1. Percakapan dalam 3.5 Putri
bahasa inggris 2. Narasi KristyaningsihS.Kep,
berbahasa inggris 3. M.Kep., Ns
Soal-soal latihan TOEFL
sesi listening
1. Percakapan dalam 3.5 Putri
bahasa inggris 2. Narasi KristyaningsihS.Kep,
berbahasa inggris 3. M.Kep., Ns
Soal-soal latihan TOEFL
sesi listening
Ujian tengah semester 0 Putri
KristyaningsihS.Kep,
M.Kep., Ns