Anda di halaman 1dari 3

PTS SEMESTER II KELAS V SDN MEDOKAN SEMAMPIR I 6.

Contoh kegiatan manusia yang mengabaikan kelestarian lingkungan adalah…


TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022 a. Membuang sampah di saluran air
Tanda Tangan Orang Tua Bidang Studi : PPKn Nilai b. Membuang sampah di tempatnya
Nama : c. Memanfaatkan limbah untuk daur ulang
Kelas/No.Absen : d. mengadakan reboisasi
( ) Hari/Tanggal :
7.  Sikap yang sebaiknya dimiliki oleh seorang pedagang ialah … .
a. Menjual barang dengan kwalitas jelek b. Jujur
c. Mencari laba yang besar d. Tamak
I. Berilah tanda silang pada huruf jawaban yang benar!
8. Apakah yang dimaksud dengan kewajiban?...
1. PBB mengesahkan konvensi hak-hak anak pada tanggal …
a. sesuatu yang harus didapatkan
a. 20 Oktober 1989 b. 20 November 1989
b. segala sesuatu yang harus terpenuhi
c. 20 Oktober 1990 d. 20 November 1990
c. sesuatu yang harus dilaksanakan
2. Hak untuk melestarikan dan mempertahankan hidup dan hak memperoleh
d. wajib diamalkan
standar kesehatan tertinggi dan perwatan yang sebaik-baiknya termasuk hak
9. Berikut yang tidak termasuk sikap saat bekerja sama ialah, kecuali ….

  a. disiplin              b.menghargai       c. peduli                d. Mencemooh
a. Kelangsungan hidup b. Perlindungan
10. Tubuh yang sehat dan sempurna merupakan anugerah ...
c. Tumbuh kembang d. Berpartisipasi
a. Anugerah alam                b. Anugerah alam semesta
3. Di bawah ini yang termasuk perilaku menjaga lingkungan ialah … .
c. Anugerah semesta alam  d. Anugerah Tuhan Yang Maha Esa
a. Membuang sampah tidak pada tempatnya
11. Hal yang harus kita lakukan di rumah dan sekolah ialah ….
b. Tidak melaksanakan penebangan liar
 a. masuk kelas dengan tertib  b. berdoa sebelum belajar
c. Membuang sampah disungai
c. membersihkan kelas  d. antre di kantin
d. Melakukan ladang berpindah
12. Saat bertemu teman dan guru, sebaiknya kita ….
4. Sebagai makhluk sosial, kita …
 a. berteriak  b. menangis c. menyapa d. Tertawa
a. Memerlukan oksigen b. Tidak membutuhkan orang lain
13. Salah satu hak kita sebagai anggota masyarakat ialah …
c. Bisa hidup sendiri d. Membutuhkan orang lain
a. Membersihkan selokan b. Membangun pos kamling
5. Bila ada tetangga yang sedang kesusahan maka perilaku kita adalah …
c. Mengikuti aktivitas ronda malam d. Dipilih menjadi ketua RT
a. Pura-pura tidak tahu b. Membiarkan saja
14. Di bawah ini yang merupakan kewajiban anggota warga masyarakat ialah …
c. Menonton saja d. Mengunjungi dan menghiburnya
a. Dipilih menjadi ketua RW 20. Nilai persatuan dan kesatuan yang terdapat di Kerajaan Makasar yang harus
b. Menjaga kebersihan kita contoh ialah .  .  .
c. Mendapat pelayanan kesehatan posyandu a. saling berebut kekuasaan antar raja
d. Mendapat perlindungan b. masing-masing raja mementingkan kepentingan pribadinya
15. Yang bertanggung jawab atas keamanan masyarakat ialah … . c. saling bermusuhan antar kerajaan
a. Satpam b. Seluruh warga sekitar d. mementingkan kepentingan rakyat
c. Polisi d. Ketua RT 21. Berikut ini yang bukan salah satu cara menghargai jasa para pendekar
16. Menunjukkan perilaku kepedulian terhdap sesama ialah pengamalan sila ke. ialah…
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 a. menganugerahkan gelar pendekar nasional.
17. Salah satu bentuk pengamalan sila ke 3 ialah … . b. memakamkan para pendekar di daerah yang terhormat.
a. Menghargai perbedaan suku, ras dan bahasa c. memperingati insiden penting dalam usaha bangsa.
b. Menjalankan ibadah sesuai agamanya d. mengenang namanya saja.
c. Menolong sesama 22. Nilai persatuan dan kesatuan yang terdapat di Kerajaan Makassar yang
d. Mendapat persamaan hukum patut kita teladani menurut teks di atas ialah .  .  .
18. Berikut ini merupakan nilai-nilai kepahlawanan yang patut kita teladani, a. saling berebut kekuasaan antar raja.
kecuali .  .  . b. masing-masing raja mementingkan kepentingan pribadinya.
a. berani membela kebenaran c. saling bermusuhan antar kerajaan.
b. rela berkorban harta benda demi kepentingan bangsa d. mementingkan kepentingan rakyat.
c. menjunjung nilai-nilai toleransi dan persatuan 23. Berikut perilaku yang harus diteladani sebagai generasi penerus ialah . . . .
d. mementingkan kepentingan pribadi a. berteman dengan sahabat satu suku
19. Salah satu nilai persatuan yang ditunjukkan oleh Sultan Hamengkubuwono I b. menyukai produk buatan luar negeri
dalam perjuangannya  ialah .  .  . c. tidak merusak akomodasi umum
a. tidak mau berkompromi dengan penjajah d. membuang sampah di sungai
b. mementingkan kepentingan pribadi 24  Pahlawan berjuang demi mencapai kemerdekaan Indonesia. Perjuangan
c. suka melaksanakan peperangan yang sanggup dilakukan sebagai seorang pelajar ialah . . . .
d. selalu membeda-bedakan sesama a. menuntut ilmu dengan sungguh-sungguh
b. mencari nafkah untuk memenuhi kebutuhan 7. Beberapa rukun tangga (RT) akan membentuk …
c. melaksanakan demonstrasi 8. Nama rumah adat dari propinsi Sumatera Barat adalah …
d. berjuang melawan penjajahan 9. Bahasa yang dipakai sebagai bahasa nasional dan Bahasa persatuan
25. Contoh tanggung jawab sebagai warga negara Indonesia adalah . . . . adalah Bahasa …
a. memahami dan mengamalkan nilai-nilai dalam sila-sila Panacasila 10. Gotong royong merupakan salah satu ciri khas bangsa Indonesia,
b. memperoleh Pendidikan dan pengajaran sebagaimana tertuang dalam Pancasila, yaitu sila ke- …
c. memperoleh pekerjaan yang layak
d. mendapatkan air bersih III. URAIAN
1. Pengertian dari hak adalah …
II. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang benar! 2. Sebutkan 2 (dua) contoh hak anak di rumah!
1. Sesuatu yang harus kita dapatkan disebut … . 3. Pengertian dari kewajiban adalah …
2. Kita harus mendahulukan kepentingan …………. dari pada kepentingan 4. Sebutkan 2 (dua) contoh kewajiban di masyarakat!
sendiri.   5. Bagaimana cara menghargai jasa para pahlawan? (sebutkan 2 )
3. Mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan masjid adalah contoh … di
masyarakat
4. Semboyan Negara Indonesia adalah.............
5. Memperoleh air bersih merupakan hak setiap warga, kewajibannya
adalah …
6. Sebagai mahluk sosial, yang kita dilakukan jika melihat gambar bencana
banjir seperti dibawah ini adalah …

Anda mungkin juga menyukai