Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 1. Menentukan hasil operasi (gabungan, irisan, dan komplemen) 2
himpunan. himpunan atau lebih
Contoh:
1. Diketahui K = {x/4 ≤ x < 10, x bilangan genap} dan
L = {x/x ≤ 9, x bilangan prima}
¿
K L adalah .... (UN 2013)
A. {2, 3, 5, 6, 7, 8}
B. {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
C. {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
D. {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10}
3. Diketahui:
S = {bilangan asli kurang dari 13}
P = {bilangan faktor dari 12}
Q = {bilangan kelipatan 2 kurang dari 13}
Himpunan dari komplemen (P ¿ Q) adalah .... (UN 2018)
A. {1, 5, 7, 12}
B. {5, 7, 9, 11}
C. {2, 3, 4, 6, 8, 10, 12}
D. {1, 2, 3, 4, 6, 8, 10, 12}
3. Diketahui himpunan
K = {x/1 < x ≤ 11, x bilangan ganjil}.
Banyak himpunan bagian dari himpunan K yang
mempunyai 3 anggota adalah .... (UN 2018)
A. 4 C. 20
B. 10 D. 35
2. Diketahui:
S = {x / 1 < x < 20, x bilangan genap}
P = {x / 1 < x < 20, x bilangan kuadrat}
Q = {x / 1 < x < 20, x bilangan kelipatan 4}
Diagram Venn yang tepat untuk himpunan di atas
adalah .... (UN 2016)
A. C.
B. D.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi. 1. Memilih relasi yang merupakan fungsi jika disajikan dalam
bentuk himpunan pasangan berurutan
Contoh:
1. Perhatikan himpunan pasangan berurutan berikut!
(1) {(1, a), (2, a), (3, a), (4, a)}
(2) {(a, 1), (b, 1), (c, 1), (d, 1)}
(3) {(1, a), (2, a), (1, b), (2, b)}
(4) {(a, 1), (a, 2), (a, 3), (a, 4)}
yang merupakan fungsi adalah .... (UN 2015)
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)
3. “Tarif Taksi”
Jarak
(km) Awal 1 2 3 ... 15
(ribuan
Tarif (Rp) )
Taksi A 7 9,5 12 14,5 ... ...
Taksi B 10 12 14 16 ... ...
Menentukan gradien, persamaan garis, atau grafiknya 1. Menentukan gradien garis yang diketahui persamaannya
Contoh:
1. Gradien garis x – 3y = -6 adalah .... (UN 2012)
1
A. -3 C. 3
1
B. - 3 D. 3
B. y = -2x – 4
C. y = 2x – 4
D. y = 2x + 4
5. Menentukan persamaan garis yang melalui sebuah titik dan
bergradien m
Contoh:
1. Persamaan garis yang melalui titik B(4, 3) dengan
gradien -2 adalah .... (UN 2016)
A. y + 2x – 11 = 0 C. y + 2x – 5 = 0
B. y + 2x – 10 = 0 D. y + 2x – 2 = 0
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem 1. Menentukan hasil operasi hitung dari penyelesaian sistem
persamaan linier dua variabel persamaan linear dua variabel
Contoh:
1. Penyelesaian dari sistem persaman 2x – 5y = -16 dan
5x + 2y = -11 adalah x dan y. Nilai 7x – 8y adalah ....
(UN 2014)
A. -37 C. 5
B. -5 D. 37
2 1 1 1
2. Penyelesaian dari 3 x – 2 y = 2 dan 2 x + 4 y = 4 adalah
x = a dan y = b. Nilai a – 2b adalah .... (UN 2015)
A. -4 C. 2
B. -2 D. 7
4. Ani, Rini, dan Dewi membeli buku dan pensil sejenis. Ani
membeli 2 buku dan 3 pensil seharga Rp17.000,00. Rini
membeli 5 buku dan 2 pensil seharga Rp26.000,00. Jika Dewi
membeli 1 buku dan 4 pensil, berapa yang harus dibayar?
(UN 2015)
A. Rp20.000,00 C. Rp17.000,00
B. Rp18.000,00 D. Rp16.000,00
5. Harga satu ikat bayam sama dengan harga dua ikat kangkung.
Bu Aminah membeli 20 ikat bayam dan 50 ikat kangkung
seharga Rp225.000,00. Bu Aisyah membeli 25 ikat bayam
dan 60 ikat kangkung. Harga yang harus dibayar bu Aisyah
adalah .... (UN 2016)
A. Rp220.000,00 C. Rp290.000,00
B. Rp275.000,00 D. Rp362.000,00
6. Seorang tukang parkir mendapat uang sebesar Rp17.000,00
dari 3 buah mobil dan 5 buah motor, sedangkan dari 4 buah
mobil dan 2 buah motor, ia mendapat uang Rp18.000,00. Jika
terdapat 20 mobil dan 30 motor, banyak uang parkir yang ia
peroleh adalah .... (UN 2016)
A. Rp135.000,00 C. Rp110.000,00
B. Rp115.000,00 D. Rp100.000,00