RANGKUMAN IPS

1. Jenis-jenis Sumber Daya Alam

1) Dapat diperbaharui, sumber daya alam yag keberadaannya selalu tersedia di alam, dapat dihasilkan
kembali, atau bisa didaur ulang.
Contoh:
 Hutan – pohon, rumput, buah-buahan, hewan, air, madu, tanaman obat-obatan, rempah-rempah,
sagu, dan karet.
 Perikanan – ikan, udang, kepiting, cumi, gurita, penyu, paus, rumpuut laut dll
 Pertanian – padi, jagung, tebu dll
 Perkebunan – kelapa sawit, cengkeh, tebu, the, tembakau, kopi, pala, cokelat dll
 Peternakan – ungags, sapi, kambing dll
2) Tidak dapat diperbarui, sumber daya alam yang akan habis terpakai karena tidak dapat dibuat baru.
Contoh:
 Pertambangan – batu bara, minyak bumi, emas, gas alam dll

2. Jenis tumbuhan yang dapat hidup subur sesuai dengan karakteristik salah satu wilayah
 Pantai: bakau (mangrove), kelapa,  Dataran rendah: padi, jagung, tebu, dll
ketapang dll  Daerah tandus: pohon jati
 Laut: rumput laut, terumbu karang dll  Gurun pasir: kaktus
 Dataran tinggi: teh, kopi, kubis, tomat,
wortel dll

3. Tarian Daerah dan Asalnya

Tari Tor-tor Tari Ondel-ondel Tari Gembyong Tari Piring

Batak Betawi Jawa Tengah Sumatera Barat

Tari Kecak Tari Jaipong

Bali Jawa Barat
4. Upacara Adat
Ngaben (Bali) Sekaten (DIY)
5. Tempat ibadah
 Budha (Wihara)
 Hindu (Pura)
 Konghucu (Klenteng)
 meKristen (Gereja)
 Islam (Masjid/mushola)
6. Kerajaan dan nama rajanya
 Kerajaan Singasari: Ken Arok, Anusapati,
Tohjaya, Wisnuwardhana, Kertanegara
 Kerajaan Majapahit: Raden Wijaya,
Hayam Wuruk, Tribuawa Tunggadewi
 Kerajaan Tarumanegara: Purnawarman
 Kerajaan Kutai: Mulawarman
 Kerajaan Demak: Raden Patah, Sultan
Trenggono
 Kerajaan Banten: Sultan Ageng Tirtayasa
 Kerajaan Sriwijaya: Balaputradewa
7. Candi kerajaan budha
 Kerajaan Majapahit (Hindu-budha):
Borobudur dan mendut
 Kerajaan Sriwijaya (Budha): Takus dan
muaro jambi
8. Manfaat letak geografis Indonesia
 Jalur perdagangan dunia (selat malaka)
 Jalur pelayaran: mendapat pajak, mengenal
teknologi, ekspor-impor, mengenal ilmu
pengetahuan, mengenal budaya asing,
berinteraksi dengan negara lain dll
12. Jenis kegiatan ekonomi
 Produksi, proses menghasilkan sesuatu baik berbentuk barang maupun jasa
 Distribusi, proses penyaluran barang atau jasa kepada pihak lain
 Konsumsi, tindakan manusia menggunakan, menghabiskan, memanfaatkan nilai guna suatu barang dan
jasa untuk memenuhi kebutuhannya
Tabuik (Sumatera Barat)
9. Persebaran fauna di Indonesia
 Sumatera: gajah, harimau dll
 Kalimantan: monyet dan orang hutan
 Papua: kasuari, cendrawasih, koala dll
 Sulawesi: anoa
 Nusa Tenggara Timur: Komodo
 Ujung Kulon: badak bercula satu, banteng
dll
10. Karakteristik Indonesia sebagai Negara
agraris dan maritim
 Agraris
- Sebagian besar penduduknya bekerja
sebagai petani dan bercocok tanam
 Maritim
- 2/3 wilayah berupa perairan laut
- Wilayah laut lebih luas dibanding
daratan
- Bermatapencaharian nelayan
- ZEE (Zona ekonomi ekslusif 200 mil)
- Laut wilayah sebesar 12 mil
11. Kegiatan ekonomi di dataran rendah
 Sawah: menanam padi dan palawija
(kacang, kedelai, jagung, kacang polong
dll)
 Ladang/kebun: sayuran
 Kolam: ikan
13. Akibat dari penebangan hutan
 Habitat hewan berkurang, hilang, atau 17. Organisasi pergerakan nasional
bahkan musnah  Budi utomo: Dr. soetomo (perintis), hari
 Binatang sulit mencari makan kebangkitan nasional
 Terjadinya longsor, banjir, dan kekeringan  Perhimpunan Indonesia: Moh. Hatta
 Suhu bumi/daerah sekitarnya akan lebih  Taman Siswa: Ki Hajar Dewantara
panas (Soewardi Suryaningrat), Hari Pendidikan
 Cadangan oksigen di daerah sekitar lebih Nasional
sedikit  Taman Keputrian/Keputren: RA. Kartini –
Habis Gelap Terbitlah Terang
14. Tujuan kedatangan bangsa eropa ke  PNI: Ir. Soekarno
Indonesia
 Melakukan perdagangan 18. Usulan dasar Negara oleh Ir. Soekarno
 Mencari rempah-rempah  Kebangsaan Indonesia
 Internasionalisme dan perikemanusiaan
 Mendapatkan daerah kekuasaan baru
 Mufakat atau demokrasi
(Glory)
 Kesejahteraan sosial
 Mencari sumber daya alam/kekayaan baru
 Ketuhanan yang Maha Esa
(Gold)
 Mengajarkan agama (Gospel)
19.
15. Bentuk penjajahan Belanda di Indonesia
 Tanam paksa, dan hasilnya diserahkan
pada Belanda.
 Kerja paksa, dan tidak digaji.
 Membayar pajak paska, dengan harta yg
dimiliki rakyat.
 Anak anak rakyat biasa tidak boleh
disekolahkan.

16. Pahlawan dan bentuk perlawanannya

 Imam Bonjol (Perang Paderi-Sumatera
20. Karakteristik Negara Singapura
Barat)
 Bentuk Negara: Republik Parlementer
 Pangeran Diponegoro (Perang Jawa –
 Kepala Negara: Presiden
Matara Jawa Tengah/Yogyakarta)
 Kepala Pemerintahan: Perdana Menteri
 Pattimura (Perang Maluku-Benteng  Ibu Kota: Singapura
Victoria)  Peringatan Hari Kemerdekaan: 9 Agustus
 P. Antasari (Perang Banjar – Kalimantan  Bahasa: Inggris, Mandarin, Melayu, dan
Selatan) Tamil
 S. Hasannudin (Ayam Jantan dari Timur –  Mata Uang: Dollar Singapura (SGD)
Goa-Tallo – Makasar)  Populasi: 5.670.000.000
 Cut Nyak Dhien (Perang Aceh)  PDB: 362.818.000 dollar AS
 Teuku Umar; Perang Aceh  Luas Wilayah: 721,5 kilometer persegi
 Sisingamangaraja XII (Tapanuli –  Tanggal bergabung dengan ASEAN: 8
Sumatera Utara) Agustus 1967
 I Gusti Ketut Jelantik (Perang Puoiutan
Benteng Jagaraga- Bali)
21. Negara anggota ASEAN penghasil beras
terbesar di Asia Tenggara yaitu Thailand
22. Persamaan karakteristik geografi Negara
ASEAN
 Dikelilingi oleh lautan dan samudra
 Memiliki iklim tropis dan subtropics
 Diapit benua asia dan benua Australia
 Diapit samudra hindia dan samudra pasifik
 Dilewati garis khatulistiwa
23. Manfaat/ dampak positif penemuan alat
transportasi modern bagi kegiatan ekonomi
 Angkutan barang lebih mudah
 Banyak yang dibawa
 Lebih cepat sampai
 Efisien, hemat biaya, dan hemat waktu
24. Alat yang ditemukan oleh Garret Augustus
Morgan
 Lampu lalu lintas
 Masker gas
 Mesin jahit
25. Dampak negative modernisasi
 Solidaritas sosial masyarakat berkurang
 Keakraban sosial renggang
 Jarang berkumpul
 Konsumerisme-senang belanja, membeli
barang, jalan ke mall
 Individualisme, mementingkan diri sendiri
 Hedonisme: mencari kesenangan, hura-
hura, foya-foya
 Anak-anak/manusia berkurang aktivitas
fisiknya, terjadi obesitas
 Tenaga kerja digantikan oleh mesin dan
robot sehingga banyak pengangguran
26. Nama tokoh dari Indonesia yang berperan
dalam berdirinya ASEAN yaitu Adam Malik
(menteri luar negeri Indonesia)
27. Peran aktif Indonesia di ASEAN
 Pelopor beridirinya ASEAN
 Penggagas Deklarasi Bangkok
 Menandatangani Deklarasi Bangkok
 Kantor Sektretarian ASEAN di Jakarta
 Mengirim bantuan bencana alam
 Kerja sama pendidikan
 Anggta-mengikuti AFTA
 Menjadi penengah konflik negara ASEAN
 Menjadi tuan rumah SEA Games
28. Manfaat MEA bagi Indonesia
 Bertambahnya keuntungan/laba Negara
 Kegiatan ekspor lebih lancer
 Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
 Investasi dari luar negara meningkat
29. Bentuk kerja sama pendidikan ASEAN
 Pertukaran pelajar
 Kerja sama antar universitas
 Studi Banding
30. Globalisasi adalah suatu proses yang
menempatkan masyarakat dunia dapat
menjangkau satu dengan yang lain atau saling
terhubungkan
31. Dampak positif dari globalisasi
 Masyarakat Semakin Maju
 Perkembangan teknologi semakin meluas
hingga ke seluruh dunia.
 Semangat Kerja Meningkat
 Ruang Sosial Makin Terbuka – melalui
dunia internet/virtual
 Pertukaran Budaya
 Pasar Semakin Luas (menjual barang/pasar
internasional)
32. Manfaat proklamasi kemerdekaan
 Menyatakan kebebebasannya dari penjajahan yang selama ratusan tahun terjadi
 Bukanlah akhir dari perjuangan pendahulu kita, namun sebuah awal untuk mempertahankan sebuah
bangsa
 Sebagai puncak perjuangan untuk mengusir penjajah
 Memperoleh hak kemerdekaan dan kebabasan
 Berkedudukan sejajar dengan bangsa lain
 Sebagai penanda lahirnya negara Indonesia
 Mengganti hukumnya dari hukum kolonial menjadi hukum nasional.m
 Mewujudkan negara yang saling melindungi
 Sebagai pembentuk pemerintahan yang diakui oleh rakyat dan negara lain

33. Upaya pelajar memaknai proklamasi kemerdekaan

 Mengikuti upacara di sekolah dengan disiplin
 Mematuhi tata tertib sekolah dengan bertanggung jawab
 Mengikuti kegiatan belajar-mengajar dengan tekun
 Menjaga nama baik sekolah di dalam maupun luar gedung
 Aktif dalam kegiatan sekolah, seperti Pramuka dan PMR
 Mengikuti pendidikan bela negara melalui pendidikan kewarganegaraan
 Dapat membagi waktu dengan baik antara belajar dan bermain
 Mengerjakan tugas-tugas sekolah (PR) dengan tanggung jawab di rumah
 Mengenal dan menghormati pahlawan
 Mengenal tradisi, budaya, dan senantiasa melestarikannya
 Menjadi perwakilan sekolah, daerah, atau negara dalam lomba dan olimpiade
 Aktif mengembangkan hobi, kemampuan, dan keterampilan yang positif
 Menjauhi aktivitas negatif seperti narkoba, tawuran, dan vandalism

34. Faktor penentu keberhasilan perjuangan diplomasi kemerdekaan Indonesia

 Adanya pengakuan kedaulatan oleh negara lain di dunia (Mesirn, Palestina, dll)
 Kesabaran dalam berunding/diplomasi/musyawarah
 Berani/tegas/kokoh dalam mempertahankan kemerdekaan