KKN Kating

LAPORAN KELUARGA ASUH
KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNDIKSHA SINGARAJA
TAHUN 2018/2019
JUDUL
PELAKSANAAN PROGRAM DI KELUARGA ASUH MELALUI
PROGRAM BIMBEL CALISTUNG DAN BARISDA SERTA GOGIBABE
DI : BANJAR DINAS BONIAN
DESA : ANTAP
KECAMATAN : SELEMADEG
KABUPATEN : TABANAN
OLEH
I KADEK AGUS SUDARMAWAN
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
PUSAT KULIAH KERJA NYATA

LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN
MUTU
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2018
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa/ Tuhan yang
Maha Esa karena berkat rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan laporan
individu dengan judul “Pelaksanaan Program di Keluarga Asuh melalui Program
Bimbel Calistung Dan Barisda serta GOGIBABE” ini tepat pada waktunya. Laporan ini
merupakan hasil pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Antap Kecamatan
Selemadeg Kabupaten Tabanan selama 1 bulan 1 minggu.
Tersusunnya laporan ini tidak lepas dari kerjasama, bantuan serta bimbingan dari
berbagai pihak yang sangat membantu dalam penyelesaian laporan ini. Untuk itu, dalam
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LPPPM) Universitas

Pendidikan Ganesha yang menjadi lembaga naungan pelaksanaan kegiatan KKN.
2. I Ketut Wastika selaku kepala desa Antap beserta jajarannya atas bantuan dan
bimbingan yang diberikan selama mahasiswa melaksanakan KKN di desa Antap.
3. Dr. I Wayan Widiana, S.Pd., M.Pd. selaku dosen pembimbing yang telah banyak
memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berarti guna menunjang
keberhasilan kegiatan KKN ini.
4. Seluruh Masyarakat desa Antap yang telah banyak membantu guna memperlancar
kegiatan KKN ini.
5. Keluarga I Wayan Andika selaku keluarga asuh yang telah menerima dan
memperlancar kegiatan ini.
6. Rekan-rekan mahasiswa KKN desa Antap yang sangat antusias dalam

memperlancar kegiatan ini, serta pihak-pihak lain yang tidak bisa disebutkan satu
persatu yang tentunya sangat membantu penulis.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, untuk itu penulis
mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan laporan
ini. Akhir kata penulis harapkan semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca.
Tabanan, 5 September 2018
Penulis
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... i
KATA PENGANTAR.............................................................................................ii
DAFTAR ISI..........................................................................................................iii
DAFTAR TABEL...................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Data Kondisi Keluarga ...................................................................... 1

B. Perumusan Kebutuhan /Masalah ...................................................... 3
C. Tujuan Pelaksanaan Program ........................................................... 4
D. Manfaat Program .............................................................................. 4
BAB II PROGRAM DAN KALENDER KERJA
A. Program Kerja .................................................................................. 5

B. Kalender Kerja ............................................................................... 12
BAB III PELAKSANAAN PROGRAM
A. Hasil-Hasil yang Dicapai ............................................................... 14

B. Hambatan Pelaksanaan Program .................................................... 16
BAB IV SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan ........................................................................................ 17
B. Saran ............................................................................................... 18
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
iii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Alokasi Waktu Pelaksanaan Bimbel Calistung dan Barisda ........... 7
Tabel 2. Program Bimbel Calistung dan Barisda ......................................... 7
Tabel 3. Alokasi Waktu Pelaksanaan Program GOGIBABE .................... 10
Tabel 4. Program GOGIBABE ................................................................... 10
Tabel 5. Rekapitulasi Program Kerja ......................................................... 11
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Data Kondisi Keluarga Asuh

Desa Antap merupakan desa yang terletak di kecamatan Selemadeg,
kabupaten Tabanan. Desa ini terletak di daerah strategis dan dekat dengan
pantai yang menjadi jalur Denpasar-Gilimanuk. Dengan letak geografis
yang dimilikinya, desa Antap memiliki banyak potensi baik itu dari sektor
pertanian, perkebunan maupun sektor perikanan. Walaupun demikian,
potensi tersebut masih belum dikembangkan secara maksimal dikarenakan
kurangnya sumber daya manusia serta niat untuk mengembangkan potensi
tersebut.
Desa Antap memiliki sembilan Banjar Dinas atau Dusun yaitu

Banjar Dinas Antap Dajan Telabah, Banjar Dinas Antap Dajan Sema,
Banjar Dinas Antap Delod Sema, Banjar Dinas Antap Kelod, Banjar Dinas
Soka Kelod, Banjar Dinas Soka Kaja, Banjar Dinas Payan, Banjar Dinas
Batulumbang, dan Banjar Dinas Bonian. Dalam kesempatan ini, Banjar
Dinas yang menjadi tempat pelaksanaan program keluarga asuh adalah

Banjar Dinas Bonian. Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan
Kelian Banjar Dinas Bonian, I Wayan Suasta, dijelaskan bahwa masyarakat
di Banjar Dinas Bonian memiliki tingkat ekonomi yang cukup sejahtera,
namun terdapat beberapa keluarga yang keadaan ekonominya masih belum
berkembang secara maksimal, salah satunya adalah keluarga bapak I
Wayan Andika. Selain keadaan ekonomi yang masih belum berkembang,
kondisi lain seperti dalam pendidikan serta sanitasi dan kesehatan
lingkungan.
Ketika dilakukan observasi ke rumah Bapak I Wayan Andika,

keluarga tersebut memang benar membutuhkan penanganan tertentu
sehingga diputuskan bahwa keluarga I Wayan Andika menjadi keluarga
asuh yang akan membantu penulis dalam menjalankan program Kuliah
1
Kerja Nyata (KKN) Undiksha. Program keluarga asuh pada hakekatnya
merupakan program penanganan masalah ke salah satu keluarga asuh
dengan memberikan solusi yang perlu diberikan penanganan (asuhan),
yang mana penanganannya dilakukan atas persetujuan keluarga tersebut.
Adapun identitas anggota keluarga asuh adalah sebagai berikut:
a. Kepala Keluarga Asuh : I Wayan Andika

Pekerjaan : Petani
TTL : Bonian, 19 November 1985
b. Ibu Asuh : Ni Putu Mira Anayanti
Pekerjaan : Petani
TTL : Gianyar, 22 Desember 1989
c. Anak Asuh : Ni Putu Nhesiadewi
Jenjang Pendidikan : TK (TK Widya Graha Kumara 2
Antap)
TTL : Bonian, 19 Juni 2012
d. Anak Asuh : Ni Kadek Martha Purnama Sari
Jenjang Pendidikan :-
TTL : Bonian, 23 Maret 2016
Berdasarkan hasil observasi, keseharian dari Bapak I Wayan

Andika sebagai kepala keluarga adalah bekerja sebagai petani. Selain
bertani, beliau juga memiliki pekerjaan sampingan yaitu sebagai tukang
bangunan. Di lain sisi, ibu Ni Putu Mira Anayanti juga bekerja sebagai
petani untuk membantu menafkahi keluarga. Bapak I Wayan Andika dan
ibu Ni Putu Mira Anayanti memiliki dua orang putri dengan jarak kelahiran
empat tahun. Anak sulungnya, Nhesia kini tengah duduk di bangku taman
kanak-kanak di TK Widya Graha Kumara 2 Antap. Sedangkan anak kedua,
Martha merupakan balita yang masih berusia dua tahun.
Kondisi rumah Bapak I Wayan Andika terbilang cukup sederhana

dan dapat dikatakan layak huni yang terdiri dari empat bangunan dalam
satu pekarangan rumah, selain itu terdapat satu bangunan yang masih
2
dalam tahap pengerjaan. Bangunan pertama digunakan untuk tidur dan
menyimpan barang-barang berharga, bangunan kedua juga berfungsi
sebagai tempat untuk tidur dan bangunan ketiga merupakan dapur
keluarga. Ketiga bangunan tersebut dibangun dengan menggunakan batu
bata dengan beralaskan semen, sedangkan untuk kamar mandi dibangun
dengan menggunakan anyaman bambu dengan alas yang masih berupa
tanah. Untuk kebutuhan air, keluarga Bapak I Wayan Andika sudah dialiri
oleh air dari PDAM.
B. Perumusan Kebutuhan/Masalah
1. Perumusan Kebutuhan
Berdasarkan observasi yang dilakukan langsung ke rumah
keluarga asuh yang bertempat di Banjar Dinas Bonian, Desa Antap
dapat dirumuskan beberapa kebutuhan yang diharapkan dapat
menunjang kebutuhan keluarga asuh dalam bidang pengembangan
sumber daya manusia/pendidikan serta dalam bidang sanitasi dan
kesehatan lingkungan yaitu:
a. Memberikan pemahaman konsep pembelajaran Calistung dan

Bahasa Inggris Dasar pada anak asuh di rumah keluarga asuh.
b. Memberikan penyuluhan serta praktik terkait sanitasi dan

kesehatan lingkungan tentang GOGIBABE yaitu cara gosok gigi
dengan baik dan benar.
2. Perumusan Masalah
Berdasarkan perumusan kebutuhan di atas, maka masalahmasalah
yang dihadapi oleh keluarga asuh adalah sebagai berikut:
a. Kurangnya pemahaman anak asuh dalam bidang pendidikan

(akademik) khususnya pada pembelajaran Calistung dan Bahasa
Inggris dasar serta penggunaan waktu belajar yang kurang efektif.
b. Kurangnya pemahaman anak asuh tentang sanitasi dan kesehatan

lingkungan, khususnya dalam menggosok gigi dengan baik dan
benar.
3
C. Tujuan Program
Mengingat kebutuhan dan masalah diatas, juga pertimbangan
waktu, biaya, serta kemampuan yang dimiliki oleh mahasiswa KKN
maupun keadaan ekonomi dan kondisi keluarga asuh, maka dapat
dirumuskan beberapa tujuan yaitu:
a. Meningkatkan pemahaman terhadap pembelajaran Calistung dan

Bahasa Inggris dasar dengan memberikan bimbingan belajar
individual bagi anak asuh yang duduk di jenjang pendidikan Taman
Kanak-Kanak.
b. Menumbuhkan pemahaman dan kesadaran anak asuh terhadap

pentingnya menjaga kebersihan gigi dengan memberikan
penyuluhan GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar).
D. Manfaat Program
Berdasarkan perumusan kebutuhan dan masalah diatas, maka
manfaat dari program yang dirasakan oleh keluarga asuh dan mahasiswa
KKN UNDIKSHA adalah sebagai berikut:
a. Bagi Keluarga Asuh

 Membantu anak untuk mendapatkan pemahaman tentang
pembelajaran Calistung dan Bahasa Inggris dasar.
 Mendapat pemahaman tentang pentingnya menjaga

kebersihan gigi melalui menggosok gigi dengan baik dan
benar.
 Meningkatkan kesadaran orang tua agar selalu mendampingi

dan membimbing anak dalam belajar ataupun dalam
menjaga kesehatan.
b. Bagi Mahasiswa KKN Undiksha

 Mengetahui seberapa besar pemahaman tentang
pembelajaran Calistung dan Bahasa Inggris dasar.
4
 Mengetahui seberapa besar pengaruh kegiatan GOGIBABE
(Gosok Gigi Baik dan Benar) yang dilakukan anak asuh
terhadap kondisi kesehatan giginya.
BAB II
PROGRAM DAN KALENDER KERJA
A. Program Kerja
Penyusunan program kerja merupakan salah satu aspek penting
dalam mendukung pelaksanaan kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata) di
Desa Antap, Kecamatan Selemadeg, Tabanan. Program kerja yang telah
disusun tersebut kemudian digunakan sebagai pedoman dalam
melaksanakan setiap kegiatan sehingga dapat terlaksana dengan baik sesuai
dengan apa yang direncanakan dan mampu mencapai tujuan atau target
yang diinginkan. Penyusunan program kerja ini dilakukan setelah
mengadakan observasi dan wawancara langsung dengan keluarga asuh.
Adapun program kerja dari penulis akan dipaparkan sebagai berikut:
PROGRAM 1
1. Tema
Pengembangan Sumber Daya Manusia
2. Nama Program
Bimbel Calistung dan Barisda (Bimbingan Belajar Membaca, Menulis,
Berhitung dan Bahasa Inggris Dasar)
3. Rasional
Bimbingan belajar merupakan salah satu langkah yang efektif bagi anak
untuk lebih memahami materi pembelajaran di luar jam sekolah. Selain
itu kegiatan ini dapat menambah pengetahuan dan motivasi belajar
anak. Dengan demikian, kegiatan bimbel ini diharapkan dapat
bermanfaat bagi anak agar nantinya bisa memahami materi di sekolah.
4. Sifat Program
5
Program Bimbel Calistung dan Barisda ini adalah program yang
bersifat rintisan karena belum pernah diterapkan di desa ataupun oleh
keluarga asuh.
5. Tujuan Program
Tujuan program kerja ini adalah untuk memberikan latihan dan
membantu pemahaman anak terhadap materi pembelajaran di sekolah,
serta memahami dasar dari bahasa Inggris.
6. Sasaran Program
Sasaran dari pelaksanaan program ini adalah anak dari keluarga asuh.
7. Keterlibatan
Keterlibatan dari program ini adalah mahasiswa KKN Undiksha 2018
dari keluarga asuh.
8. Metode Pelaksanaan
a. Pra-Observasi
Metode ini dimaksudkan untuk memperoleh izin dari pihak-pihak
yang terkait dalam pelaksanaan program. Pada tahapan ini diadakan
konsultasi terkait keluarga asuh ke Kepala Desa Antap dan Kelian
Banjar Bonian.
b. Observasi
Metode observasi dilakukan melalui pengumpulan data dengan
mengadakan pengamatan langsung terhadap keluarga asuh serta
melakukan pencatatan mengenai hal-hal penting yang ada di sekitar
lingkungan keluarga asuh yang sebagai pendukung terlaksananya
program kerja yang dirancang.
c. Metode Sosialisasi
Program Bimbel Calistung dan Barisda ini diperkenalkan kepada
keluarga asuh melalui sosialisasi. Hal ini sangat diperlukan agar hal
yang akan diterapkan mampu dipahami oleh keluarga asuh.
d. Metode Diskusi
6
Metode diskusi dilakukan melalui pengenalan dan pendekatan
dengan anggota keluarga asuh dengan saling bertukar pikiran
terkait kekurangan dan kelebihan program kerja Bimbel Calistung
dan Barisda yang dirancang. Hal ini mampu menumbuhkan
kepercayaan dan keharmonisan hubungan anggota keluarga dengan
penulis.
e. Metode Pelaksanaan
Pada tahapan ini, penulis terjun langsung ke keluarga asuh untuk
melaksanakan program Bimbel Calistung dan Barisda.
9. Alokasi Waktu
Pelaksanaan program menggunakan alokasi waktu yang dimulai dari
tanggal 24 Agustus - 5 September 2018.
Tabel 1. Alokasi Waktu Pelaksanaan Program Bimbel Calistung dan

Barisda
No Hari, Tanggal Waktu
1 Sabtu, 25 Agustus 2018 12:00 – 13:00
2 Minggu, 26 Agustus 2018 14:00 – 16:00
3 Senin, 27 Agustus 2018 12:00 – 14:00
4 Selasa, 28 Agustus 2018 12:00 – 14:00
6 Kamis, 30 Agustus 2018 11:00 – 13:00
7 Jumat, 31 Agustus 2018 11:00 – 13:00
8 Sabtu, 1 September 2018 17:00 – 19:00
9 Minggu, 2 September 2018 14:00 – 16:00
10 Senin, 3 September 2018 14:30 – 16:30
11 Selasa, 4 September 2018 15:00 – 17:00
12 Rabu, 5 September 2018 11:30 – 14:00
10. Jadwal Pelaksanaan

Tabel 2. Program Bimbel Calistung dan Barisda
7
No Jenis Kegiatan Minggu ke-
Agustus September
1 2 3 4 1
1 Pelaksanaan pra-observasi
2 Observasi dan sosialisasi ke keluarga
asuh
3 Pelaksanaan program keluarga asuh

selama 2 minggu (12 x pertemuan)
4 Pemberian kenang-kenangan sekaligus

mengakhiri program kerja bimbel pada
keluarga asuh
5 Pengolahan data dan

penyusunan laporan.
11. Luaran Program

Dengan diberikannya program Bimbel Calistung dan Barisda ini,
diharapkan minat dan motivasi belajar anak dapat meningkat serta
pembelajaran di sekolah mampu diterima dan dipahami dengan baik.
Selain itu, kegiatan ini akan bermanfaat bagi anak untuk memahami
dasar dari bahasa Inggris sebelum memasuki jenjang sekolah dasar.
PROGRAM 2
1. Tema
Sanitasi dan Kesehatan Lingkungan
2. Nama Program
GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar)
3. Rasional
 Anak-anak di Desa Antap kurang menyadari pentingnya kebersihan
gigi.
8
 Anak-anak di Desa Antap kurang mengerti tentang cara menggosok
gigi yang baik dan benar.
4. Sifat Program
Program GOGIBABE ini adalah program yang bersifat rintisan karena
belum pernah diterapkan di desa ataupun oleh keluarga asuh.
5. Tujuan Program
Tujuan program kerja ini adalah untuk memberikan pengetahuan tentang
pentingnya menjaga kebersihan gigi.
6. Sasaran Program
7. Keterlibatan
Keterlibatan dari program ini adalah mahasiswa KKN Undiksha 2018
dari keluarga asuh.
a. Pra-Observasi
Metode ini dimaksudkan untuk memperoleh izin dari pihak-pihak
yang terkait dalam pelaksanaan program. Pada tahapan ini diadakan
Banjar Bonian
b. Observasi
Program GOGIBABE ini diperkenalkan kepada keluarga asuh
melalui sosialisasi. Hal ini sangat diperlukan agar hal yang akan
diterapkan mampu dipahami oleh keluarga asuh.
d. Metode Diskusi
9
Metode diskusi dilakukan melalui pengenalan dan pendekatan
dengan anggota keluarga asuh dengan saling bertukar pikiran
terkait kekurangan dan kelebihan program kerja GOGIBABE yang
dirancang. Hal ini mampu menumbuhkan kepercayaan dan
keharmonisan hubungan anggota keluarga dengan penulis.
melaksanakan program GOGIBABE.
9. Alokasi Waktu
Pelaksanaan program menggunakan alokasi waktu yang dimulai dari
tanggal 24 Agustus - 5 September 2018.
Tabel 3. Alokasi Waktu Pelaksanaan Program GOGIBABE

1 Rabu, 29 Agustus 2018 12:00 – 14:00

Tabel 4. Program GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar)
Agustus September
1 2 3 4 1
asuh

10
mengakhiri program kerja GOGIBABE
pada keluarga asuh

penyusunan laporan.
11. Luaran Program

Dengan diadakannya program GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan
Benar) diharapkan dapat meningkatkan kesadaran anak asuh akan
pentingnya menjaga kebersihan gigi dan menambah pengetahuan
tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar.
11
SIFAT METODE ALOKASI
NO PROGRAM PROGRAM SASARAN PELAKSANAAN LUARAN WAKTU
1 ( Program Rintisan Anak dari a. Tahap 1 kan minat dan motivasi belajar anak
Dapat meningkat 22 jam
12
Bimbel dan
Calistung keluarga Pra-Observasi serta pembelajaran di sekolah mampu diterima dan
Barisda asuh b. Tahap 2 dipahami dengan baik. Selain itu, kegiatan ini akan
Bimbingan
Belajar
Membaca, Observasi dan k untuk memahami dasar dari
bermanfaat bagi ana
Menulis, dan
Berhitung sosialisasi bahasa Inggris sebelum memasuki jenjang sekolah
Bahasa
Inggris c. Tahap 3 dasar.
Dasar Diskusi
d. Tahap 4
Pelaksanaan
2 GOGIBABE (Gosok Rintisan Anak dari a. Tahap 1Pra Dapat meningkatkan kesadaran anak asuh akan 2
jam
Gigi Baik dan Benar) keluarga Observasi pentingnya menjaga kebersihan
gigi dan menambah
asuh b. Tahap 2 tentang cara menggosok gigi yang baik
pengetahuan
Observasi dan dan benar.
sosialisasi
c. Tahap 3
Diskusi
d. Tahap 4
Pelaksanaan
11
Tabel 5. Rekapitulasi Program
B. KALENDER KERJA
Tabel 6. Kalender Pelaksanaan Program 1 (Bimbel

Calistung dan Barisda)
Agustus 2018
Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
September 2018
Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
Keterangan:
Pra-Observasi
Observasi dan Sosialiasi
Pelaksanaan Program 1
13
Tabel 7. Kalender Pelaksanaan Program 2 (GOGIBABE)
Pra-Observasi
Observasi dan Sosialiasi
Pelaksanaan Program 2
BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM
A. Hasil-Hasil yang Dicapai

Melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan,
penulis dapat memahami karakter, permasalahan,
dan kebutuhan keluarga asuh khususnya dalam
bidang pendidikan dan kesehatan. Pelaksanaan
program kerja ini memberikan dampak yang positif
bagi keluarga asuh. Berdasarkan pelaksanaan
program kerja yang dilaksanakan dari tanggal 24
Agustus – 5 September 2018 dengan alokasi waktu
selama 24 jam, yang meliputi Program Bimbel
Calistung (Bimbingan Belajar Membaca, Menulis,
14
Berhitung dan Bahasa Inggris Dasar) dan
GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar). Secara
umum, program yang direncanakan telah berjalan
dengan baik, keluarga asuh sangat antusias dalam
mengikuti kegiatan yang dilaksanakan.
Adapun hasil dari pelaksanaan program kerja di

keluarga asuh dapat dipaparkan sebagai berikut :
1. Program Bimbel Calistung dan Barisda (Bimbingan

Belajar Membaca, Menulis, Berhitung dan Bahasa
Inggris Dasar)
Kegiatan Bimbingan Belajar Calistung

dan Barisda (Membaca, Menulis, Berhitung
dan Bahasa Inggris Dasar) diberikan kepada
anak asuh yaitu Ni Putu Nhesiadewi. Dalam
pelaksanaanya, terdapat peningkatan yang
cukup signifikan terhadap hasil belajar dari
anak asuh setiap harinya. Hal tersebut terlihat
pada kemampuan anak yang sebelumnya tidak
dapat menulis abjad dan angka dapat
menuliskannya dengan baik. Kemampuan
membaca anak juga mengalami peningkatan,
anak yang sebelumnya tidak dapat membaca
kata-kata sederhana dapat membacanya
dengan cara mengejanya terlebih dahulu.
Dalam hal menghitung, anak asuh yang
sebelumnya hanya dapat menghitung objek
atau benda yang berjumlah satuan kini dapat
menghitung objek/benda yang jumlahnya
puluhan. Begitu pula dengan kemampuan
bahasa Inggris, anak mulai mengetahui abjad
(alphabet), angka (number), hewan (animal)
15
dan benda (things) sekitar dalam bahasa
Inggris.
Kegiatan Bimbel Calistung dan Barisda

(Bimbingan Belajar Membaca, Menulis,
Berhitung dan Bahasa Inggris Dasar) ini
mendapat sambutan yang positif dari orang tua
asuh. Ayah dan ibu asuh sangat mendukung
program bimbel ini. Kegiatan ini dirancang
berdasarkan hasil wawancara pada saat
observasi dengan kedua orang tua asuh.
Mereka mengatakan bahwa anak mengalami
sedikit kesulitan dalam hal Calistung dan
mereka menginginkan anak untuk diajari
dasar-dasar dari bahasa Inggris sebagai modal
untuk memasuki jenjang Sekolah Dasar
nantinya. Setelah dilaksanakannya program
ini, orang tua asuh sangat antusias dan
terkadang menemani anak ketika sedang
belajar.
2. Program GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar)
Program GOGIBABE (Gosok Gigi

Baik dan Benar) ini dalam pelaksanaannya
diikuti oleh anak asuh. Program GOGIBABE
ini bisa dikatakan berjalan dengan baik. Hal
ini dapat dibuktikan dari kebiasaan anak yang
mengalami perubahan setelah dilaksanakannya
program GOGIBABE, anak asuh menjadi tahu
cara menggosok gigi yang baik dan benar.
Sebelumnya anak hanya menggosok gigi di
bagian depan saja kini sudah tahu bahwa
bagian gigi yang lain juga perlu untuk
16
dibersihkan. Dengan demikian, pemahaman
anak terhadap pentingnya menjaga kebersihan
gigi akan meningkat.
Pelaksanaan program GOGIBABE

(Gosok Gigi Baik dan Benar) mendapat
respon positif dari anak dan orang tua asuh.
Ayah dan ibu asuh sangat mendukung
kegiatan ini, karena merupakan hal yang
mengedukasi agar anak dapat memahami dan
menerapkan kebiasaan baik tersebut. Anak
juga sangat antusias ketika diberikan
pemahaman mengenai cara menggosok gigi
yang baik dan benar.
B. Hambatan Pelaksanaan Program
Secara umum kegiatan Bimbel Calistung dan

Barisda serta GOGIBABE sudah berjalan dengan
baik, namun terdapat beberapa hambatan yang
ditemui dalam pelaksanaannya. Hambatan-
hambatan tersebut antara lain sebagai berikut:
1. Waktu pelaksanaan kegiatan Bimbel Calistung

dan Barisda serta GOGIBABE yang tidak tentu
karena terbenturnya waktu antara program
individu dengan program kelompok. Selain itu,
waktu yang tergolong singkat membuat penulis
cukup kesulitan untuk menumbuhkan
pemahaman anak terhadap materi yang
diajarkan. Keseriusan anak didik ketika
diberikan semacam kegiatan ketika belajar
masih kurang, dalam beberapa kesempatan
anak tidak memperhatikan penjelasan yang
17
diberikan dan terkadang bermain dengan
teman-temannya.
2. Niat anak asuh dalam belajar masih kurang

karena faktor umur yang masih ingin banyak
bermain.
3. Kondisi lingkungan yang kurang memadai juga

menjadi hal yang memicu anak asuh menjadi
cepat bosan dengan kegiatan yang diadakan.
BAB IV
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan kegiatan dan hasil yang dicapai selama

proses pelaksanaan hingga akhir pelaksanaan, dapat
ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Dengan diterapkannya program Bimbel

Calistung dan Barisda (Membaca, Menulis,
18
Berhitung dan Bahasa Inggris Dasar) dapat
meningkatkan minat dan motivasi belajar
anak serta pembelajaran di sekolah mampu
diterima dan dipahami dengan baik. Selain
itu, kegiatan ini akan bermanfaat bagi anak
untuk memahami dasar dari bahasa Inggris
sebelum memasuki jenjang sekolah dasar.
2. Dengan diterapkannya program GOGIBABE

dapat meningkatkan kesadaran anak asuh
akan pentingnya menjaga kebersihan gigi dan
menambah pengetahuan tentang cara
menggosok gigi yang baik dan benar.
3. Terdapat beberapa hambatan yang ditemui

dalam pelaksanaan setiap program yang
dijalankan.
4. Melalui KKN, mahasiswa dapat menerapkan

teori, teknologi dan seni untuk memecahkan
masalah-masalah yang terjadi dilingkungan
masyarakat desa dan memecahkan masalah
tersebut, serta menanggulanginya. Kegiatan
ini membawa keuntungan tersendiri bagi
mahasiswa untuk dapat membantu
pembangunan masyarakat.
5. Melalui kegiatan KKN di Desa Antap,

mahasiswa dapat berkenalan secara langsung
dengan kehidupan masyarakat dan dapat
merumuskan permasalahan yang ditemukan
di lingkungan masyarakat mengetahui
kelemahan-kelemahan dalam masyarakat.
Dari masalah dan kelemahan yang ditemukan
dilapangan dalam kehidupan masyarakat
19
dapat dirumuskan beberapa program kerja
KKN yang akan dilaksanakan di Desa Antap.
B. Saran
1. Bagi Orang Tua Asuh
Orang tua diharapkan untuk selalu
membimbing dan mendampingi anak dalam
proses belajar karena bimbingan dan
dampingan dari orang tua sangat berpengaruh
terhadap perkembangan dan motivasi belajar
anak.
2. Bagi Masyarakat Desa Antap

Masyarakat Desa Antap diharapkan agar
senantiasa mendukung seluruh program kerja
ataupun kegiatan yang dilaksanakan oleh
mahasiswa KKN, yaitu dengan ikut
berpartisipasi secara langsung dalam kegiatan
tersebut.
3. Bagi Kepala Desa Antap

Bagi Kepala Desa Antap agar senantiasa
mendukung, membimbing dan membantu
mahasiswa dalam memecahkan masalah serta
memberikan solusi terhadap masalah yang
dihadapi di Desa Antap, agar program yang
direncanakan bisa berjalan dengan baik serta
dapat memberikan manfaat bagi masyarakat.
4. Bagi Pemerintah Kabupaten Tabanan

Untuk pemerintahan Kabupaten Tabanan,
diharapkan agar lebih memperhatikan desa-
desa yang ada di Kabupaten Tabanan, demi
terciptanya kesejahteraan sosial serta
pemerataan pembangunan masyarakat.
20
5. Bagi Mahasiswa KKN Berikutnya
Bagi mahasiswa KKN berikutnya diharapkan
agar mampu menyesuaikan diri dengan
tempat KKN karena penyesuaian diri yang
baik akan sangat mendukung kelancaran
program kerja yang dirancang. Selain itu,
mahasiswa diharapkan mampu berbaur
dengan masyarakat, mampu membangun
kerja sama dalam kelompok dan aktif
berpartisipasi dalam pelaksanaan seluruh
program kerja ataupun kegiatan yang
direncanakan.
21
DAFTAR PUSTAKA
Pemerintah Kabupaten Tabanan.2017.Laporan Pertanggung Jawaban

Penyelenggaraan Pemerintahan Desa dan Realisasi Pelaksanaan
Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tahun 2017. Tidak Diterbitkan.
Pemerintah Kabupaten Tabanan.2013.Rencana Tata Wilayah Desa Antap Tahun

2013-2017. Tidak diterbitkan.
LAMPIRAN
Lampiran 1. Jurnal Harian
JURNAL HARIAN MAHASISWA
Nama : I KADEK AGUS SUDARMAWAN Nim

1612021131
Jurusan/Fakultas : Pendidikan Bahasa Inggris (S1)/FBS
Tanggal Kegiatan yang Dilakukan Disimpan Pada

2018-08-13 1. 06:00 - 09:00 : Bersih-bersih posko 2018-08-14
2. 09:00 - 10:00 : Makan bersama 13:12:59
3. 10:00 - 12:30 : Berkoordinasi ke SD N 1 Antap dan SD N 2
Antap
4. 15:00 - 17:00 : Bergotong royong membakar sampah di area
posko dan kantor perbekel Desa Antap
5. 17:00 - 18:00 : Persiapan matur piuning
6. 18:00 - 19:00 : Sembahyang bersama
7. 20:00 - 22:30 : Rapat bersama perbekel serta staf desa
8. 22:30 - 00:00 : Rapat evaluasi serta merevisi program kerja
2018-08-14 1. 05:30 - 06:35 : Melaksanakan piket bersama, sebagian 2018-08-15

anggota membersihkan area posko dan sebagian 22:53:53
menyiapkan sarapan
2. 06:35 - 06:57 : Sarapan bersama
3. 07:00 - 10:30 : Berangkat ke SD N 1 dan SD N 2 Antap
untuk mendampingi lomba gerak jalan ke kecamatan
4. 10:40 - 11:30 : Menuju posko di banjar Batulumbang dan
makan siang
5. 12:30 - 14:00 : Mempersiapkan alat dan bahan untuk
mengecat tapal batas
6. 15:00 - 17:00 : Melaksanakan pengecatan tapal batas
7. 17:20 - 18:40 : Membersihkan area posko dan memasak
untuk makan malam
8. 18:45 - 20:00 : Mandi sore dan sembahyang
9. 20:00 - 20:45 : Makan malam
10. 21:00 - 22:30 : Mengadakan rapat terkait penyusunan
jadwal untuk masing-masing program kerja

2018-08-15 1. 06:00 - 07:30 : Membersihkan areal posko dan sekitarnya 2018-08-16
2. 07:30 - 09:00 : Mengantri untuk mandi 22:01:19
4. 10:00 - 12:30 : Mencuci baju dan istirahat
5. 12:30 - 14:30 : Mencari bahan makanan untuk dimasak
6. 14:30 - 17:00 : Membersihkan dan memindahkan batu di
areal sekitar Kantor Desa
7. 17:00 - 17:30 : Membersihkan areal posko
8. 17:30 - 19:00 : Olahraga bersama
9. 19:00 - 20:00 : Makan malam bersama
10. 20:00 - 23:00 : Rapat pembagian tugas untuk pagi hari di
SDN 2 Antap
2018-08-16 1. 04:00 - 05:30 : Mengadakan pembersihan bersama di area 2018-08-16
posko sekaligus persiapan untuk menuju SD N 2 Antap 22:41:29
2. 05:30 - 06:30 : Mengantri untuk mandi
3. 06:30 - 12:30 : Mendampingi siswa SD N 2 Antap belajar
di kelas untuk menggantikan guru yang sedang rapat
4. 12:30 - 13:30 : Makan siang
5. 13:30 - 15:30 : Istirahat siang dan mempersiapkan diri
menuju SD N 2 Antap
6. 15:30 - 17:00 : Melaksanakan bimbingan belajar di SD N 2
Antap
7. 17:00 - 18:00 : melakukan pembersihan di area posko
8. 18:00 - 19:00 : Mengantri untuk mandi
9. 19:00 - 20:00 : Mempersiapkan makan malam
11. 21:00 - 22:00 : Bercengkrama dengan anak-anak di sekitar
Posko
12. 22:00 - 23:00 : Rapat terkait tugas upacara bendera di
Kecamatan

2018-08-17 1. 05:00 - 06:00 : Membersihkan area posko dan persiapan 2018-08-18
untuk mengikuti upacara bendera dalam rangka 21:54:57
memperingati hari kemerdekaan RI ke-73
2. 06:00 - 07:30 : Sarapan dan berangkat ke lapangan upacara
3. 07:30 - 10:30 : Upacara bendera
4. 10:30 - 12:00 : Mendata siswa SD N 2 Antap yang terlibat
dalam program kerja
5. 12:00 - 14:00 : Istirahat
6. 14:00 - 18:00 : Menata taman dan membersihkan pasir di
area posko
7. 18:00 - 19:00 : Mandi dilanjutkan dengan sembahyang
8. 19:00 - 20:00 : Persiapan makan malam
9. 20:00 - 21:00 : Makan malam
10. 21:00 - 23:00 : Rapat persiapan untuk membantu lomba di
SD N 2 Antap
2018-08-18 1. 05:00 - 06:30 : Mandi dan persiapan untuk berangkat ke SD 2018-08-20

N 2 Antap 08:00:02
2. 07:00 - 10:30 : Membantu pelaksanaan lomba di SD N 2
Antap
3. 10:30 - 11:30 : Istirahat makan
4. 11:30 - 13:00 : Rapat terkait kendala pelaksanaan program
kerja
5. 13:00 - 15:00 : Istirahat
6. 15:00 - 17:00 : Membersihkan area posko
9. 20:00 - 21:00 : Makan malam
10. 21:00 - 23:00 : Rapat terkait keberangkatan ke Negara
dalam rangka lomba layang-layang STT Desa Antap
2018-08-19 1. 05:00 - 07:00 : Mandi dan bersiap-siap menuju Jembrana 2018-08-21
2. 07:00 - 09:00 : Berangkat menuju tempat kegiatan lomba 12:54:08
layang-layang
3. 09:00 - 14:00 : Mengikuti kegiatan lomba layang-layang
4. 14:00 - 16:00 : Kembali menuju posko
5. 16:00 - 17:00 : Istirahat
6. 17:00 - 18:00 : membersihkan area di sekitar Pura Puseh
7. 18:00 - 19:00 : Mandi sore dan sembahyang
8. 19:00 - 20:00 : Makan malam
9. 20:00 - 22:00 : Rapat terkait ngayah di Pura Puseh

2018-08-20 1. 05:30 - 07:00 : Mandi dan bersiap-siap untuk ngayah di Pura 2018-08-21
Puseh 13:01:10
2. 07:00 - 08:00 : Sarapan
3. 08:00 - 13:00 : Ngayah di Pura Puseh
4. 13:00 - 15:00 : Istirahat dan makan siang
5. 15:00 - 17:00 : Latihan senam
6. 17:00 - 18:00 : Bersih-bersih di area posko
8. 19:00 - 20:00 : Makan malam
9. 20:00 - 22:00 : Rapat terkait program kerja bimbingan
belajar
2018-08-21 1. 06:00 - 07:00 : Bersih-bersih di posko 2018-08-23
2. 07:00 - 09:00 : Mempersiapkan sarapan pagi 12:07:28
3. 09:00 - 10:30 : Mandi dan dilanjutkan dengan sembahyang
4. 10:30 - 11:30 : Sarapan
5. 11:30 - 13:30 : Istirahat
6. 13:30 - 15:30 : Memancing di pantai
7. 15:30 - 17:30 : Latihan senam untuk persiapan senam sehat
8. 17:30 - 18:30 : Bersih-bersih area posko
9. 18:30 - 20:00 : Mandi dan dilanjutkan dengan sembahyang
10. 20:00 - 21:00 : Makan malam
11. 21:00 - 23:00 : Rapat terkait persiapan odalan di Pura Puseh
2018-08-22 1. 05:00 - 06:00 : Bersih-bersih di posko 2018-08-23

2. 06:00 - 07:00 : Membeli perlengkapan sembahyang serta 12:18:39
bahan-bahan untuk membuat banten
3. 07:00 - 09:00 : Membuat dan mempersiapkan banten untuk
odalan di Pura Puseh
4. 09:00 - 10:30 : Mandi
6. 11:30 - 13:30 : Rapat terkait perkembangan masing-masing
proker
7. 13:30 - 14:30 : Istirahat
8. 14:30 - 16:00 : Memancing di dekat Pura Srijong
9. 16:00 - 17:30 : Mandi dan persiapan ke Pura Puseh
10. 17:30 - 21:00 : Sembahyang dan mengikuti rangkaian
odalan di Pura Puseh
11. 21:00 - 23:00 : Berkunjung ke rumah bapak kepala desa
12. 23:00 - 00:00 : Makan bersama di Senggol Bajra

2018-08-23 1. 05:00 - 06:00 : Membersihkan area posko 2018-08-25
2. 06:00 - 07:00 : Mandi dilanjutkan dengan sembahyang 10:34:11
3. 07:00 - 09:00 : Berkunjung ke SD N 1 dan 2 Antap
5. 10:00 - 11:00 : Mempersiapkan dan membuat papan jadwal
kegiatan KKN di desa Antap
6. 11:00 - 13:00 : Istirahat
7. 13:00 - 14:00 : Bersiap-siap menuju SD N 2 Antap untuk
bimbel
8. 15:00 - 17:00 : Pelaksanaan bimbel
12. 21:00 - 22:00 : Rapat persiapan kerja bakti di Pura Srijong
2018-08-24 1. 04:30 - 05:00 : Bersih-bersih di area posko 2018-08-31

4. 07:00 - 11:00 : Melaksanakan kerja bakti di Pura Srijong
5. 11:00 - 13:00 : Observasi ke keluarga asuh
6. 13:00 - 14:00 : Bersiap-siap menuju SD N 1 Antap untuk
melaksanakan bimbel
7. 14:00 - 14:30 : Menuju ke SD N 1 Antap
8. 14:30 - 16:30 : Melaksanakan bimbel di SD N 1 Antap
9. 16:30 - 17:00 : Kembali ke posko
11. 18:00 - 18:30 : Latihan senam until persiapan senam sehat
14. 20:30 - 22:30 : Rapat terkait perkembangan masing-masing
program kerja

3. 07:00 - 09:00 : Melakukan penanaman jambu jamaika dan
jambu kristal di SD N 1 Antap
4. 09:00 - 10:00 : Sarapan
5. 10:00 - 12:00 : Merapikan dan mempersiapkan dekorasi
acara seminar
6. 12:00 - 13:00 : Melaksanakan proker di keluarga asuh
7. 13:00 - 18:00 : Dekorasi tempat seminar
9. 19:00 - 20:00 : Makan malam
10. 20:00 - 23:00 : Gladi bersih seminar dan rapat evaluasi
terkait program kerja
2018-08-26 1. 04:00 - 05:00 : Mandi 2018-08-31
2. 05:00 - 06:00 : Membersihkan area posko 22:17:40
3. 06:00 - 07:00 : Sarapan
4. 07:00 - 08:00 : Gladi bersih seminar
5. 08:00 - 09:00 : Menunggu undangan datang
6. 09:00 - 12:00 : Acara seminar
7. 12:00 - 14:00 : Membersihkan balai banjar (lokasi seminar)
dan makan siang
10. 17:00 - 19:00 : Senam sehat
11. 19:00 - 20:00 : Mandi

2. 06:00 - 07:00 : Mandi 22:31:35
3. 07:00 - 11:00 : Menanam pohon di SD N 1 Antap
4. 11:00 - 12:00 : Sarapan
7. 15:00 - 16:00 : Menanam pohon bersama bapak kepala desa
9. 17:00 - 19:00 : Senam sehat bersama ibu-ibu PKK
10. 19:00 - 20:00 : Mandi
11. 20:00 - 21:00 : Makan malam
12. 21:00 - 23:30 : Rapat evaluasi terkait kegiatan seminar

2. 06:00 - 07:00 : Mandi 22:46:11
3. 07:00 - 11:30 : Ngayah di Pura Srijong
4. 11:30 - 12:00 : Istirahat
6. 14:00 - 15:00 : Bersiap-siap menuju ke SD N 2 Antap
untuk bimbel
7. 15:00 - 15:30 : Menuju SD N 2 Antap dan melakukan
persiapan untuk bimbel
10. 18:00 - 19:00 : Mempersiapkan makan malam
11. 19:00 - 20:00 : Makan malam
12. 20:00 - 22:30 : Mencari air untuk mandi
13. 22:30 - 23:30 : Rapat terkait persiapan bimbel

2. 07:00 - 08:00 : Mandi 10:06:24
3. 08:00 - 09:00 : Sarapan
4. 09:00 - 12:00 : Persiapan membuat banten di pura Srijong
6. 14:00 - 15:00 : Persiapan untuk bimbel ke SD N 1 dan 2
Antap
9. 18:00 - 19:00 : Persiapan sembahyang ke Pura Srijong
10. 19:00 - 21:00 : Sembahyang di Pura Srijong
11. 21:00 - 22:00 : Makan malam
12. 22:00 - 23:00 : Rapat terkait pelaksanaan bimbel

2. 07:00 - 08:00 : Mandi dan mempersiapkan sarapan 23:21:01
3. 08:00 - 09:00 : Sarapan
4. 09:00 - 10:00 : Mencuci
5. 10:00 - 11:00 : Bersiap-siap menuju ke keluarga asuh
7. 13:00 - 14:00 : Istirahat makan siang
8. 14:00 - 14:30 : Bersiap-siap untuk ke SD N 1 Antap untuk
melaksanakan kegiatan megambel dan mejejaitan
9. 14:30 - 15:00 : Menuju SD N 1 Antap
10. 15:00 - 17:00 : Melaksanakan proker megambel dan
mejejaitan
11. 17:00 - 17:30 : Kembali ke posko
13. 18:30 - 19:30 : Latihan senam sehat
14. 19:30 - 20:30 : Mandi
16. 21:30 - 23:00 : Melaksanakan rapat terkait persiapan
'Jumantik'

2. 07:00 - 08:00 : Mandi 23:38:35
3. 08:00 - 09:00 : Sarapan
4. 09:00 - 10:00 : Istirahat
7. 13:00 - 14:00 : Bersiap-siap menuju ke SD N 1 dan 2
Antap dan melaksanakan bimbel
8. 14:00 - 15:00 : Menuju SD N 1 dan 2 Antap dan
melakukan persiapan bimbel
12. 18:30 - 20:00 : Mandi
14. 21:00 - 22:00 : Melaksanakan rapat final terkait kegiatan
'Jumantik' pada tanggal 1 September 2018

2018-09-01 1. 05:00 - 06:00 : Persiapan untuk program 'Jumantik' 2018-09-02
2. 06:00 - 07:00 : Sarapan 23:51:49
3. 07:00 - 10:00 : Pelaksanaan program 'Jumantik' di Banjar
antap Delod Sema
4. 10:00 - 11:00 : Makan siang
5. 11:00 - 13:00 : Istirahat
6. 13:00 - 16:00 : Membersihkan area sekitar kantor desa
Antap
9. 19:00 - 20:00 : Makan malam
10. 20:00 - 22:00 : Rapat evaluasi terkait pelaksanaan 'Jumantik'
dan kendala-kendala KKN
2018-09-02 1. 06:00 - 11:00 : Melaksanakan gotong royong di lingkungan 2018-09-06
balai banjar Batulumbang 12:00:29
2. 11:00 - 12:00 : Mandi
3. 12:00 - 13:00 : Makan siang bersama
4. 13:00 - 14:00 : Istirahat
7. 18:00 - 19:00 : Mandi
9. 20:00 - 22:00 : Rapat terkait kunjungan ke SD N 2 Antap
untuk menyampaikan perpisahan dan pelaksanaan kegiatan
mejejaitan
2018-09-03 1. 05:00 - 06:00 : Mandi 2018-09-06
2. 06:00 - 07:00 : Sarapan 12:13:31
3. 07:00 - 12:00 : Berkunjung ke SD N 1 untuk
menyampaikan perpisahan dan melaksanakan kegiatan
mejejaitan
6. 16:00 - 18:00 : Melaksanakan kegiatan 'Jumantik' di Banjar
Batulumbang
7. 18:00 - 20:00 : Pelaksanaan senam sehat
8. 20:00 - 21:00 : Mandi
10. 22:00 - 23:30 : Rapat evaluasi terkait kegiatan 'Jumantik'
2. 06:00 - 07:00 : Menyiapkan sarapan 12:20:35
3. 07:00 - 08:00 : Mandi
4. 08:00 - 09:00 : Sarapan
5. 09:00 - 13:00 : Bersih-bersih di Pura Srijong
7. 15:00 - 17:00 : Mejejaitan di SD N 2 Antap
8. 17:00 - 18:00 : Bersih-bersih di area posko
9. 18:00 - 19:00 : Menyiapkan makan malam
10. 19:00 - 20:00 : Mandi
11. 20:00 - 21:00 : Makan malam
12. 21:00 - 22:30 : Rapat terkait tanggal dan rencana perpisahan
KKN

2. 07:00 - 08:00 : Menyiapkan sarapan 12:31:54
3. 08:00 - 09:00 : Mandi
4. 09:00 - 10:00 : Sarapan
5. 10:00 - 11:00 : Bersiap-siap ke keluarga asuh
6. 11:00 - 11:30 : Menuju ke keluarga asuh
7. 11:30 - 14:00 : Melaksanakan proker dan mengadakan
perpisahan di keluarga asuh
8. 14:00 - 15:00 : Makan siang
9. 15:00 - 17:00 : Istirahat
11. 18:00 - 19:00 : Mandi
12. 19:00 - 20:00 : Makan malam
13. 20:00 - 00:00 : Membuat laporan KKN
Lampiran 2. Program Kerja Individu
PROGRAM 1
1. Tema
Pengembangan Sumber Daya Manusia
2. Nama Program
Bimbel Calistung dan Barisda (Bimbingan Belajar Membaca, Menulis,
Berhitung dan Bahasa Inggris Dasar)
3. Rasional
Bimbingan belajar merupakan salah satu langkah yang efektif bagi anak untuk
lebih memahami materi pembelajaran di luar jam sekolah. Selain itu kegiatan
ini dapat menambah pengetahuan dan motivasi belajar anak. Dengan
demikian, kegiatan bimbel ini diharapkan dapat bermanfaat bagi anak agar
nantinya bisa memahami materi di sekolah.
4. Sifat Program
Program Bimbel Calistung dan Barisda ini adalah program yang bersifat rintisan
karena belum pernah diterapkan di desa ataupun oleh keluarga asuh.
5. Tujuan Program
Tujuan program kerja ini adalah untuk memberikan latihan dan membantu
pemahaman anak terhadap materi pembelajaran di sekolah, serta memahami
dasar dari bahasa Inggris.
6. Sasaran Program
7. Keterlibatan
Keterlibatan dari program ini adalah mahasiswa KKN Undiksha 2018 dari
keluarga asuh.
a. Pra-Observasi
Metode ini dimaksudkan untuk memperoleh izin dari pihak-pihak yang
terkait dalam pelaksanaan program. Pada tahapan ini diadakan konsultasi
terkait keluarga asuh ke Kepala Desa Antap dan Kelian Banjar Bonian.
b. Observasi
Program Bimbel Calistung dan Barisda ini diperkenalkan kepada
keluarga asuh melalui sosialisasi. Hal ini sangat diperlukan agar hal
yang akan diterapkan mampu dipahami oleh keluarga asuh.
d. Metode Diskusi
Metode diskusi dilakukan melalui pengenalan dan pendekatan dengan
anggota keluarga asuh dengan saling bertukar pikiran terkait kekurangan
dan kelebihan program kerja Bimbel Calistung dan Barisda yang
dirancang. Hal ini mampu menumbuhkan kepercayaan dan
keharmonisan hubungan anggota keluarga dengan penulis.
melaksanakan program Bimbel Calistung dan Barisda.
9. Alokasi Waktu
Pelaksanaan program menggunakan alokasi waktu yang dimulai dari tanggal 24
Agustus - 5 September 2018.
Tabel 1. Alokasi Waktu Pelaksanaan Program Bimbel Calistung dan

Barisda
1 Sabtu, 25 Agustus 2018 12:00 – 13:00
2 Minggu, 26 Agustus 2018 14:00 – 16:00
3 Senin, 27 Agustus 2018 12:00 – 14:00
4 Selasa, 28 Agustus 2018 12:00 – 14:00
6 Kamis, 30 Agustus 2018 11:00 – 13:00
7 Jumat, 31 Agustus 2018 11:00 – 13:00
8 Sabtu, 1 September 2018 17:00 – 19:00
9 Minggu, 2 September 2018 14:00 – 16:00
10 Senin, 3 September 2018 14:30 – 16:30
11 Selasa, 4 September 2018 15:00 – 17:00
12 Rabu, 5 September 2018 11:30 – 14:00
Tabel 2. Program Bimbel Calistung dan Barisda

Agustus September
1 2 3 4 1
asuh


mengakhiri program kerja bimbel pada
keluarga asuh

penyusunan laporan.
11. Luaran Program

Dengan diberikannya program Bimbel Calistung dan Barisda ini, diharapkan
minat dan motivasi belajar anak dapat meningkat serta pembelajaran di
sekolah mampu diterima dan dipahami dengan baik. Selain itu, kegiatan ini
akan bermanfaat bagi anak untuk memahami dasar dari bahasa Inggris
sebelum memasuki jenjang sekolah dasar.
PROGRAM 2
1. Tema
Sanitasi dan Kesehatan Lingkungan
2. Nama Program
GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar)
3. Rasional
 Anak-anak di Desa Antap kurang menyadari pentingnya kebersihan gigi.
 Anak-anak di Desa Antap kurang mengerti tentang cara menggosok gigi
yang baik dan benar.
4. Sifat Program
Program GOGIBABE ini adalah program yang bersifat rintisan karena belum
pernah diterapkan di desa ataupun oleh keluarga asuh.
5. Tujuan Program
Tujuan program kerja ini adalah untuk memberikan pengetahuan tentang
pentingnya menjaga kebersihan gigi.
6. Sasaran Program
7. Keterlibatan
Keterlibatan dari program ini adalah mahasiswa KKN Undiksha 2018 dari
keluarga asuh.
a. Pra-Observasi
Metode ini dimaksudkan untuk memperoleh izin dari pihak-pihak yang
terkait dalam pelaksanaan program. Pada tahapan ini diadakan
Banjar Bonian
b. Observasi
Program GOGIBABE ini diperkenalkan kepada keluarga asuh melalui
sosialisasi. Hal ini sangat diperlukan agar hal yang akan diterapkan
mampu dipahami oleh keluarga asuh.
d. Metode Diskusi
Metode diskusi dilakukan melalui pengenalan dan pendekatan dengan
anggota keluarga asuh dengan saling bertukar pikiran terkait kekurangan
dan kelebihan program kerja GOGIBABE yang dirancang. Hal ini
mampu menumbuhkan kepercayaan dan keharmonisan hubungan
anggota keluarga dengan penulis.
melaksanakan program GOGIBABE.
9. Alokasi Waktu
Pelaksanaan program menggunakan alokasi waktu yang dimulai dari tanggal 24
Agustus - 5 September 2018.
Tabel 3. Alokasi Waktu Pelaksanaan Program GOGIBABE

1 Rabu, 29 Agustus 2018 12:00 – 14:00
Tabel 4. Program GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar)

Agustus September
1 2 3 4 1
asuh


mengakhiri program kerja GOGIBABE
pada keluarga asuh

penyusunan laporan.
11. Luaran Program

Dengan diadakannya program GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar)
diharapkan dapat meningkatkan kesadaran anak asuh akan pentingnya
menjaga kebersihan gigi dan menambah pengetahuan tentang cara menggosok
gigi yang baik dan benar.
Lampiran 3. Foto-Foto Kegiata 1. Program
Bimbel Calistung dan Barisda

2. Program GOGIBABE
3. Perpisahan dengan Keluarga Asuh

KKN Kating

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKN Kating

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN KELUARGA ASUH

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

PUSAT KULIAH KERJA NYATA

1. Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LPPPM) Universitas

6. Rekan-rekan mahasiswa KKN desa Antap yang sangat antusias dalam

Tabanan, 5 September 2018

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... i

A. Data Kondisi Keluarga ...................................................................... 1

BAB II PROGRAM DAN KALENDER KERJA

A. Program Kerja .................................................................................. 5

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM

A. Hasil-Hasil yang Dicapai ............................................................... 14

BAB IV SIMPULAN DAN SARAN

Tabel 1. Alokasi Waktu Pelaksanaan Bimbel Calistung dan Barisda ........... 7

Tabel 2. Program Bimbel Calistung dan Barisda ......................................... 7

Tabel 3. Alokasi Waktu Pelaksanaan Program GOGIBABE .................... 10

Tabel 4. Program GOGIBABE ................................................................... 10

Tabel 5. Rekapitulasi Program Kerja ......................................................... 11

A. Data Kondisi Keluarga Asuh

Desa Antap memiliki sembilan Banjar Dinas atau Dusun yaitu

Dinas yang menjadi tempat pelaksanaan program keluarga asuh adalah

Ketika dilakukan observasi ke rumah Bapak I Wayan Andika,

Adapun identitas anggota keluarga asuh adalah sebagai berikut:

a. Kepala Keluarga Asuh : I Wayan Andika

Berdasarkan hasil observasi, keseharian dari Bapak I Wayan

Kondisi rumah Bapak I Wayan Andika terbilang cukup sederhana

a. Memberikan pemahaman konsep pembelajaran Calistung dan

b. Memberikan penyuluhan serta praktik terkait sanitasi dan

a. Kurangnya pemahaman anak asuh dalam bidang pendidikan

b. Kurangnya pemahaman anak asuh tentang sanitasi dan kesehatan

a. Meningkatkan pemahaman terhadap pembelajaran Calistung dan

b. Menumbuhkan pemahaman dan kesadaran anak asuh terhadap

a. Bagi Keluarga Asuh

 Mendapat pemahaman tentang pentingnya menjaga

 Meningkatkan kesadaran orang tua agar selalu mendampingi

b. Bagi Mahasiswa KKN Undiksha

PROGRAM DAN KALENDER KERJA

Adapun program kerja dari penulis akan dipaparkan sebagai berikut:

Tabel 1. Alokasi Waktu Pelaksanaan Program Bimbel Calistung dan

10. Jadwal Pelaksanaan

3 Pelaksanaan program keluarga asuh

4 Pemberian kenang-kenangan sekaligus

5 Pengolahan data dan

11. Luaran Program

Tabel 3. Alokasi Waktu Pelaksanaan Program GOGIBABE

10. Jadwal Pelaksanaan

3 Pelaksanaan program keluarga asuh

5 Pengolahan data dan

11. Luaran Program

Tabel 6. Kalender Pelaksanaan Program 1 (Bimbel

Observasi dan Sosialiasi

Observasi dan Sosialiasi

A. Hasil-Hasil yang Dicapai

Adapun hasil dari pelaksanaan program kerja di

1. Program Bimbel Calistung dan Barisda (Bimbingan

Kegiatan Bimbingan Belajar Calistung

Kegiatan Bimbel Calistung dan Barisda

2. Program GOGIBABE (Gosok Gigi Baik dan Benar)

Program GOGIBABE (Gosok Gigi

Pelaksanaan program GOGIBABE

B. Hambatan Pelaksanaan Program

Secara umum kegiatan Bimbel Calistung dan

1. Waktu pelaksanaan kegiatan Bimbel Calistung