PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : MAN 3 Malang

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/ Semester : XI IPA IV/ II
Tahun Pelajaran : 2010-2011

Kompetensi dasar Alokasi BULAN

waktu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI
(Jp) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.3 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, 12 5 5 2
dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat
terjadi pada sistem pencernaan makanan pada
manusia dan hewan (misalnya ruminansia)
Ulangan Harian 2 2
3.4 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, 13 1 5 5 2
dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat
terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan
hewan (misalnya burung)
Ulangan Harian 2 2

SEMESTER 2
3.5 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, 11 1 5 5
dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat
terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan
hewan (misalnya pada ikan dan serangga)
Ulangan Harian 2
3.6 Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan 13 3 5 5
proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi
pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan
penginderaan)
Ulangan harian 2 2
3.7 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, 13 3 5 5
dan proses yang meliputi pembentukan sel
kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi,
 kehamilan, dan pemberian ASI serta
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem

Remidi
reproduksi manusia
Ulangan Harian 2

3.8 Men-jelaskan mekanisme pertahanan tubuh 6 5 1

terhadap benda asing berupa antigen dan bibit
penyakit.
Ulangan Harian 2

Cadangan 2 1

Remidi 4

Keterangan :
: Ujian Blok
: Ujian Madrasah
: Libur Nasional
: Libur semester genap

Malang, ………….. 2011

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Nip. Nip.
 PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS :X
SATUAN PENDIDIKAN : SMA
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

Semester Standar Kompetensi dan Kompetensi dasar Alokasi

Waktu
1 16 jp
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi 8 jp

1.2 Mendeskripsikan objek dan permasalahan

biologi pada berbagai tingkat organisasi 8 jp
kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ,
individu, populasi, ekosistem, dan bioma)
26 jp
2. Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran
virus dalam kehidupan
9 jp
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan
Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan
2.3 Menyajikan ciri-ciri umum filum dalam kingdom
9 jp
Protista, dan peranannya bagi kehidupan
2.4 Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur
berdasarkan hasil pengamatan, percobaan, dan 8 jp
kajian literatur serta peranannya bagi kehidupan
2 24 jp
3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati
3.1 Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, 4 jp
jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamatan
4 jp
3.2 Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati
Indonesia, dan usaha pelestarian serta
pemanfaatan sumber daya alam
8 jp
3.3 Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam Dunia
Tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan
hidup di bumi
3.4 Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam Dunia 8 jp
Hewan dan peranannya bagi kehidupan

4. Menganalisis hubungan antara komponen

18 jp
 ekosistem, perubahan materi dan energi serta
peranan manusia dalam keseimbangan
ekosistem 4 jp
4.1 Mendeskripsikan peran komponen ekosistem
dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta
pemanfaatan komponen ekosistem bagi
kehidupan
4.2 Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia
dengan masalah perusakan/pencemaran 4 jp
lingkungan dan pelestarian lingkungan
4.3 Menganalisis jenis-jenis limbah dan daur ulang 4 jp
limbah
4 jp
4.4 Membuat produk daur ulang limbah
Jumlah jam pertemuan semester 1 dan 2 84 jp

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Nip. Nip.