PERTANYAAN KELOMPOK 2 MODUL 3

NO PERTANYAAN PENANYA
1 TOLONG JELASKAN KELEBIHAN DAN
KEKURANGAN DARI METODE DISKUSI DALAM
PEMBELAJARAN IPA DI SD
2 JIKA ADA SEORANG GURU DALAM MELAKUKAN
PEMBELAJARAN MEMILIH METODE
DEMONSTRASI, AGAR DEMONSTRASI TERSEBUT
BERJALAN DENGAN BAIK, HAL-HAL APA
SAJAKAH YANG PERLU DIPERHATIKA OLEH
SEORANG GURU TERSEBUT ?
3 JIKA SEORANG GURU HENDAK MEMILIH SUATU
UNTUK PEMBELAJARAN DALAM MATERI
TERTENTU DI MATA PELAJARAN IPA, APA SAJA
YANG PERLU DIPERTIMBANGKAN OLEH GURU
TERSEBUT ?
4 DARI PENJELASAN DALAM MODUL DARI
MATERI PELAJARAN KELAS 1-6 METODE APA
SAJAKAH YANG SERING DIGUNAKAN? DAN
MENGAPA METODE TERSEBUT MENJAI PILIHAN
DARI SETIAP MATERI AJAR ?
5 TOLONG JELASKAN PROSES
PENILAIAN/EVALUASI DALAM METODE
DEMONSTRASI, ITU SEPERTI APA?
6 TOLONG BERIKAN CONTOH DARI SETIAP
METODE YANG ADA TADI DENGAN MATA
PELAJARAN IPA YANG COCOK DENGAN METODE
TERSEBUT.
7 ADA PENDAPAT YANG MENYATAKAN BAHWA
AGAR SISWA MAMPU BERPIKIR DAN BERSIKAP
ILMIAH, ALANGKAH LEBIH BAIK KALAU DENGAN
MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN.
BAGAIMAN KOMENTAR KELOMPOK
JENENGAN ?

PENANYA :

1. FADHOLI
2. FAHRUDDIN B
3. FARIDATUL M
4. KHOIRUL ANA
5. M. GHOFUR
6. TITIM
7. ANISATUL H