PEMERINTAH KOTA METRO

DINAS PENDIDIKAN
DINAS PENDIDIKAN KOTA METRO

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS IX TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : IX

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Bentuk Soal dan Jumlah Soal : PG = 50 Butir U = 5

Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong-
royong), santun, percayadiri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

Level Kognitif
Kela Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator No. Soal - Level 1 30 %
s Soal
- Level 2 50 %
- Level 3 20 %
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Memahami konsep dan prosedur menggambar flora, Menggambar flora fauna dan VII Dapat menyebutkan contoh karya seni dua dimensi 1.2 PG C1
fauna dan benda alam alam benda Dapat menunjukkan pengertian komposisi asimetris 3.4 PG C3
Dapat membedakan alat dan bahan dalam menggambar 5.6 PG C2
3.2. Memahami konsep dan prosedur menggambar Ragam hias Dapat menunjukkan contoh ragam hias figuratif 7 PG C2
gubahan flora dan fauna serta geometrik menjadi
ragam hias
3.1. Memahami konsep dan prosedur menggambar Menggambar Model VIII Dapat menyebutkan prinsip - prinsip menggambar model 8 PG C2
model pada berbagai bahan dan beragam teknik
3.2. Memahami konsep dan prosedur menggambar Gambar Ilustrasi Dapat membedakan jenis gambar ilustrasi 9.1 PG C1
 illustrasi dengan teknik manual atau digital Dapat menyebutkan pengertian gambar vignette 11 PG C1
Membuat poster Dapat menyebutkan tema menggambar poster 12 PG C2
Dapat menyebutkan unsur - unsur gambar poster 13 PG C3
Menggambar Komik Dapat menyebutkan syarat menggambar komik 14.15 PG C2
3.1. Memahami konsep dan prosedur karya seni lukis Seni lukis IX Dapat menunjukkan salah satu aliran dalam melukis 16 PG C3
dengan beragam media dan teknik Dapat menyebutkan obyek dalam tema melukis 17 PG C1
Dapat menyebutkan ciri - ciri salah satu aliran dalam melukis 18 PG C3
3.2 Memahami konsep dan prosedur karya seni patung Seni patung Dapat menyebutkan teknik dalam membuat patung 19 PG C2
dengan beragam media dan teknik Dapat menyebutkan macam - macam patung 20 PG C1
3.3. Memahami konsep dan prosedur karya seni grafis Seni Grafis Dapat menyebutkan alat dan bahan dalam seni grafis 21 PG C2
dengan beragam media dan teknik Dapat menunjukkan contoh dari cetak dalam 22.23 PG C2
3.4. Memahami konsep dan prosedur pada kegiatan Pameran Dapat menyebutkan tempat memajang karya dua dimensi 24.25 PG C1
merancang dan menyelenggarakan pameran Dapat menyebutkan tahapan - tahapan pelaksanaan pameran 26 PG C2
Dapat menyebutkan jenis pameran 27,28,29 PG C2
Dapat menyebutkan susunan kepanitiaan dalam kegiatan pameran 30 UR C2
3.1 Memahami konsep dasar menyanyi satu suara Menyanyi secara VII Dapat menjelaskan arti Unisono dalam menyanyi secara 31 PG C2
secara kelompok dalam bentuk unisono UNISONO berkelompok
3.2 Menyanyikan lagu dalam satu suara secara Dapat menjelaskana artilkulasi dalam bernyanyi 32 PG C2
kelompok dalam bentuk unisono
3.3 Memahami konsep dasar bermain musik Musik Ansambel Dapat menyebutkan alat musik ansamble sejenis 34 PG C1
ansambel sejenis
3.4 Memahami konsep dasar bermain musik Dapat membandingkan ansambel sejenis dan ansambel campuran 35 PG C5
ansambel campuran

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu - Menyanyikan lagu VIII Dapat menentukan intonasi dalam teknik bernyanyi 36 PG C3
lagu daerah daerah
3.3 Memahami salah satu teknik permainan alat Memainkan alat Dapat menyebutkan contoh alat musik melodis 39 PG C1
musik tradisoinal secara perorangan musik tradisional Dapat menunjukkan tangga nada diatonis mayor 41 PG C2
3.4 Memahami teknik permainan alat musik Dapat menunjukan alat musik gesek tradisional 42 PG C2
 tradisional secara kelompok Dapat menyimpulkan fungsi musik daerah sebagai saran upacara adat 43 PG C2
3.1 Memahami teknik pengembangan ornamentasi Teknik mengembangkan
IX Dapat mengurutkan pembagian suara laki-laki dari yang tertinggi sampai 37.38 PG C3
melodis dan ritmis lagu dalam bentuk vokal solo ornamentasi melodis dalam vokal yang terendah
tunggal solo Dapat menyebutkan teknik pernafasan yang benar dalam bernyanyi 33 PG C1
Dapat menjelaskan arti intonasi dan artikulasi 32 UR C2
3.2 Memahami teknik pengembangan ornamentasi Dapat menjelaskan arti dari vibrato 44 PG C2
melodis dan ritmis lagu dalam bentuk kelompok Dapat membedakan dua macam ornamentasi melodis coda dan outro 45 PG C4
vokal
3.3 Memahami konsep, bentuk, dan ciri - ciri Memainkan dan menampilkan Dapat menjelaskan konsep musik populer 46 PG C2
musik populer karya musik populer dan
pengembangan ornamentasinya
3.4 Memahami pertunjukan musik populer Dapat menjelaskan jenis musik populer yang bergaya Rap 47 PG C2

Dapat menyebutkan musik populer/ iringan musik tanpa vokal 48 PG C1

Dapat membedakan pertunjukkan 49, 50

Mengetahui; Metro, April 2021

Kepala Sekolah SMP N 8 Metro Guru Mapel

Drs. Suyanto, M.Pd.i Martiyana Satiyaningsih, S.Pd

NIP. 19670720 199903 1 004 NIP. 19720328 200604 2 002