LATIHAN PARAPRASE

1. Tingkat stres yang mampu dikendalikan mampu membuat karyawan melakukan pekerjaanya dengan lebih baik,
karena membuat mereka mampu meningkatkan intensitas kerja, kewaspadaan, dan kemampuan berkreasi, tetapi
tingkat stress yang berlebihan membuat kinerja mereka akan mengalami penurunan (Robbins, 2003).
2. Ada beberapa faktor yang menyebabkan kurangnya motivasi kerja perawat antara lain kekurangpuasan
seseorang terhadap pekerjaannya dan kurangnya insentif yang diterima (Nugroho dan Kartinah, 2012).
3. Perubahan demografi, perubahan selera konsumen, perubahan lingkungan dan perubahan tekhnologi adalah
empat perubahan penting yang harus diperhatikan oleh para pengambil kebijakan, tidak terkecuali oleh
pengambil kebijakan pada pendidikan perguruan tinggi yang selalu menuntut adanya peningkatan mutu, baik
mutu kurikulum ataupun mutu manajemen. Kondisi tersebut juga berdasar asumsi bahawa pendidikan tinggi
merupakan pendidikan yang berada pada garis depan dalam menghadapi perubahan lingkungan dimana tahap
pendidikan tinggi merupakan tahap pendidikan formal terakhir yang mendidik seseorang siap menjadi
profesional dalam bidang keahlian tertentu yang nantinya diperlukan dalam dunia kerja. Oleh karena itu
pendidikan tinggi perlu mengamati dampak perubahan lingkungan serta mampu melakukan perubahan sehingga
pendidikan tinggi sebagai penyedia aset intelektual mampu bersaing serta mampu memenuhi kualitas yang
dituntut oleh masyarakat (Sonia, 2021).
4. Penjaminan mutu pendidikan diadopsi dari manajemen proses produksi yang dilakukan di bidang produksi.
Dalam dunia industry, selalu ada keharusan untuk merasa yakin bahwa produk yang dihasilkan sudah sesuai
dengan spesifikasinya agar mampu memberikan kepuasan kepada pelanggan (Sallis, 2012). Dengan demikian
pada prinsipnya, penjaminan mutu dirancang sedemikian rupa untuk menghasilkan proses produksi yang sesuai
dengan spesifikasi atau sesuai dengan standar (Sani dkk, 2015).
5. Keberadaan Perguruan Tinggi memiliki peran penting dalam meningkatkan daya saing bangsa, di dalam
perkembangannya perlu dipahami juga jika keberadaan Perguruan Tinggi dihadapkan pada kondisi persaingan
sebagaimana entitas bisnis pada umumnya. Beberapa persaingan yang dihadapi oleh perguruan tinggi yaitu
pertumbuhan perguruan tinggi, menarik minat calon mahasiswa dan Doktor atau Profesor sebagai pendidik serta
penggalangan dana. Kondisi tersebut memaksa salah satu mekanisme perguruan tinggi dalam menghadapi
persaingan tersebut adalah dengan menampilkan keunggulan maupun sumberdaya yang dimiliki, (Totoh, 2020).
Persaingan yang terjadi antar lembaga pendidikan tinggi saat ini tidak saja terjadi antara Perguruan Tinggi
Swasta (PTS) dengan Perguruan Tinggi Negeri (PTN), tetapi persaingan yang lebih hebat terjadi pula antar PTS.
Bagi penyedia jasa pendidikan tinggi swasta, pelanggan yang langsung menikmati jasa yang ditawarkan adalah
mahasiswa, pesaing adalah penyedia jasa pendidikan yang sejenis pada jenjang yang sama, (Risdwiyanto dan
Kurniyati, 2015).
6. Hashempour dkk, (2018) menyatakan bahwa kualitas kehidupan kerja adalah seperangkat kondisi kerja nyata
dalam suatu organisasi, seperti gaji yang adil dan memadai, lingkungan kerja yang aman dan higienis,
kesempatan yang sama untuk pertumbuhan dan keamanan yang berkelanjutan, legalitas organisasi, afiliasi sosial
dalam kehidupan kerja, kehidupan secara keseluruhan, ruang, kesatuan sosial, dan pengembangan kemampuan
manusia. Menurut Chrisienty (2015), sejаtinyа kualitas kehidupan kerja ialah teknik dalam mengembangkan
sebuah perusahaan yang dirancang dalam peningkatan akan fungsi dari perusahaan yang memanusiakan pekerja
dan lingkungan kerjanya, sehingga nantinya akan demokratis serta melibatkan langsung para karyawannya
dalam keputusan yang diambil oleh perusahaan tersebut. Adapun menurut Endayani dan Saman (2020) kualitas
kehidupan kerja merupakan suatu kondisi atau keadaan sebagai hasil dari interaksi antara individu dan
pekerjaannya yang dapat membuat karyawan lebih produktif dan menimbulkan kepuasan kerja.