TUGAS PERTEMUAN KE-5

BAGAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN

FISIKA

Dosen Pengampu:

Dr. M. Agus Martawijaya, M.Pd.

Disusun Oleh:

Yusa Chavez Setiawan

210008301014

PENDIDIKAN FISIKA - S2

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

2022
 Tujuan Pelajaran:

Sepanjang pelajaran dengan pendekatan saintifik model learning cycle 5E ini,

siswa akan belajar tentang: Apakah gesekan itu? Apa yang menyebabkan gesekan?
Bagaimana gesekan berhubungan dengan Hukum Newton. Gesekan statis dan
kinetik Koefisien gesekan Aplikasi gesekan

Sintaks pembelajaran model 5E:

Engagement Exploration

melibatkan video pendek Siswa menggunakan dan

dengan pertanyaan menyelidik mengembangkan keterampilan
atau diskusi berdasarkan berpikir kreatif, melakukan
peristiwa terkini, pengamatan, mencatat hasil,
kesalahpahaman umum, dll. dan membuat koneksi
Menciptakan minat dan
kegembiraan bagi siswa
Mengajukan pertanyaan dan
menyelidiki konsepsi awal.
Explanation
fase instruksional di mana
konsep disajikan kepada siswa
Elaborate dengan cara yang jelas dan
Fase ini melibatkan siswa dapat diterapkan. Siswa
menyelesaikan suatu kegiatan mengembangkan pemahaman
atau tugas yang memaksa tentang konten. Pengamatan
mereka untuk memperluas dan pengalaman didiskusikan
pemikiran dan pengetahuan dan dikritik. Siswa
mereka tentang topik. Mereka mengembangkan kosa kata
akan mengusulkan solusi dan Siswa mampu menghubungkan
memperluas pembelajaran konten yang disajikan dengan
mereka ke situasi baru. pengalaman sebelumnya.

Evaluate
Bagian evaluasi mencakup kuis yang memungkinkan guru mengevaluasi
pemahaman topik siswa.