Title in English (Justify, not bold, italic times now roman 12)
ABSTRAK
Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia. Abstrak menggambarkan apa yang telah dilakukan/yang
dikerjakan. Abstrak ditulis dengan huruf Times New Roman 10, line spacing single, secara singkat dan jelas
dengan maksimal 200 – 250 kata. Di dalam abstrak terdapat latar belakang secara singkat, tujuan, metode, hasil
dan kesimpulan. Tidak diperkenankan menggunakan sitasi pada abstrak. Abstrak dilengkapi dengan kata kunci
yang relevan maksimal 5 kata kunci.
Kata kunci: tidak lebih dari 5 kata, dipisahkan koma, penting, spesifik, merepresentasikan artikel.
ABSTRACT
The abstract must be written in English. Write it using Times New Roman 10, single spacing, italic. This
should include the background and the aim of the research, a brief description of the methods,the result and the
conclusion. It should be written between 200 – 250 words. No citation is allowed, only relevant key words are
used to indicate important points.
agar pembaca dapat dengan mudah dari yang pertama muncul serta dirujuk di
memahaminya. Pembahasan juga dapat dibuat dalam text. Tabel disajikan di bagian tengah
terpisah pada sub bagian. Nomor tabel urut seperti contoh format berikut ini.
Tabel 1. Judul tabel ditulis menggunakan font TNR ukuran 10, spasi 1, center, bold
No. Item Font Spasi
1. Data dalam tabel Times New Roman, 10 1
2. Data dalam tabel Times New Roman, 10 1
3. Data dalam tabel Times New Roman, 10 1
Keterangan tabel: jika ada, ditulis font Times New Roman ukuran 10, spasi 1
Gambar harus di-compress terlebih dari yang pertama kali muncul dan dirujuk di
dahulu agar file yang dikirimkan tidak terlalu dalam text. Gambar dan grafik disajikan di
besar. Judul gambar dan grafik terletak di bagian tengah seperti contoh berikut.
bawah gambar. Nomor gambar dan grafik urut
Gambar 1. Judul gambar ditulis menggunakan font TNR ukuran 10, spasi 1, center, bold
Dari jurnal
Barnard, R., de Luca, R., & Li, J. (2015). First-year undergraduate students’ perceptions of lecturer
and peer feedback: A New Zealand action research project. Studies In Higher Education, 40(5),
933–944. https://doi.org/10.1080/03075079.2014.881343
(ditambahkan “&” sebelum penulis terakhir)
Dari buku
Polit, D. E., & Beck, C. T. (2008). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing
practice (8th ed.). Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins.
Note:
Mohon tata tulis dicek sebelum dikirimkan..