Anda di halaman 1dari 5

RENCANA TINDAK LANJUT PASCAPELATIHAN

SIMULASI PEMBELAJARAN BERDASARKAN KOMPETENSI PISA


REGION MAKASSAR TAHUN 2020

NAMA : HAIDIR, S.Pd.I, M.Pd, PhD


NIP : 198008062006041020
INSTANSI : DINAS DIKBUD KABUPATEN BULUKUMBA
ASAL SEKOLAH :
ALAMAT INSTANSI : JL. JENDERAL AHMAD YANI No.41 BULUKUMBA
NO. HP : 81340660765

NO. PERMASALAHAN PROGRAM STRATEGI TINDAK LANJUT TARGET/HASIL KETERANGAN


Belum semua guru bahasa Menyusun program Dinas, MKKS, Heldesk dan guru yang Dalam dua kali Kegiatan ini
Indonesiadi SMP wilayah Kab. sosialisasi dan workshop sudah mendapatkan pelatihan dari pertemuan, para dikoordinasikan
Bulukumba Mendapatkan secara luring terbatas yang Puspenjar Kemdikbud diminta menjadi guru bahasa dengan kepala lab
wawasan tentang PISA dan dilaksanakan dalam 2 narasumber dan sekaligus memberikan Indonesia di wilayah komputer di sekolah
keterampilan menjalankan angkatan/tahap tentang konsultasi tentang PISA dan operasi kabupaten atau kerja sama
program PISA di sekolah. PISA dan cara menjalankan aplikasi PISA Bulukumba sudah antar sekolah
aplikasi PISA melalui MGMP mahir memahami
soal-soal PISA dan
menjalankan aplikasi
PISA

Belum semua guru bahasa Menyusun program Dinas, MKKS, Heldesk dan guru yang Dalam dua kali Kegiatan ini
Indonesiadi SMP wilayah Kab. sosialisasi dan workshop sudah mendapatkan pelatihan dari pertemuan, para dikoordinasikan
Bulukumba Mendapatkan secara luring terbatas yang Puspenjar Kemdikbud diminta menjadi guru bahasa dengan kepala lab
wawasan tentang Perancangan dilaksanakan dalam 2 narasumber dan sekaligus memberikan Indonesia di wilayah komputer di sekolah
Soal standar PISA di sekolah. angkatan/tahap tentang konsultasi tentang Perancangan Soal kabupaten atau kerja sama
Cara merancang Soal standar standar PISA di sekolah Bulukumba sudah antar sekolah
PISA di sekolah mahir memahami
cara merancang soal
standar PISA di
sekolah
Catatan: fokus kepada kebijakan-kebijakan dan program-program untuk memfasilitasi dideminasi dan sosialisasi PISA di wilayah kerja dan kewenagannya.
…..........,….........September 2020
Penyusun,

Nama:
CONTOH RTL :

RENCANA TINDAK LANJUT PASCAPELATIHAN


SIMULASI PEMBELAJARAN BERDASARKAN KOMPETENSI PISA
REGION ……………………………………….. TAHUN 2020

NAMA :
NIP :
INSTANSI : DINAS DIKBUD/MKKS
ASAL SEKOLAH : DINAS DIKBUD/SMP….
ALAMAT INSTANSI :
NO. HP :

NO. PERMASALAHAN PROGRAM STRATEGI TINDAK LANJUT TARGET/HASIL


1 Belum semua guru bahasa Indonesiadi SMP wilayah Menyusun program sosialisasi dan Dinas, MKKS, Heldesk dan guru Dalam dua kali pertemuan,
…. Mendapatkan wawasan tentang PISA dan workshop secara daring tentang yang sudah mendapatkan pelatihan para guru bahasa Indonesia
keterampilan menjalankan program PISA di sekolah. PISA dan cara menjalankan aplikasi dari Puspenjar Kemdikbud diminta di wilayah …..sudah mahir
PISA melalui MGMP menjadi narasumber dan sekaligus memahamo soal-soal PISA
memberikan konsultasi tentang dan menjalankan aplikasi
PISA dan operasi aplikasi PISA PISA

Belum semua guru bahasa Indonesiadi SMP wilayah Menyusun program sosialisasi dan Dinas, MKKS, Heldesk dan guru Dalam dua kali pertemuan,
Kab. Bulukumba Mendapatkan wawasan tentang workshop secara luring terbatas yang sudah mendapatkan pelatihan para guru bahasa Indonesia
PISA dan keterampilan menjalankan program PISA di yang dilaksanakan dalam 2 dari Puspenjar Kemdikbud diminta di wilayah kabupaten
sekolah. angkatan/tahap tentang PISA dan menjadi narasumber dan sekaligus Bulukumba sudah mahir
cara menjalankan aplikasi PISA memberikan konsultasi tentang memahami soal-soal PISA
melalui MGMP PISA dan operasi aplikasi PISA dan menjalankan aplikasi
PISA

Belum semua guru bahasa Indonesiadi SMP wilayah Menyusun program sosialisasi dan Dinas, MKKS, Heldesk dan guru Dalam dua kali pertemuan,
Kab. Bulukumba Mendapatkan wawasan tentang workshop secara luring terbatas yang sudah mendapatkan pelatihan para guru bahasa Indonesia
Perancangan Soal standar PISA di sekolah. yang dilaksanakan dalam 2 dari Puspenjar Kemdikbud diminta di wilayah kabupaten
angkatan/tahap tentang Cara menjadi narasumber dan sekaligus Bulukumba sudah mahir
merancang Soal standar PISA di memberikan konsultasi tentang memahami cara merancang
sekolah Perancangan Soal standar PISA di soal standar PISA di
sekolah sekolah
KETERANGAN
Kegiatan ini
dikoordinasikan
dengan kepala lab
komputer di sekolah
atau kerja sama
antar sekolah

Kegiatan ini
dikoordinasikan
dengan kepala lab
komputer di sekolah
atau kerja sama
antar sekolah

Kegiatan ini
dikoordinasikan
dengan kepala lab
komputer di sekolah
atau kerja sama
antar sekolah

Anda mungkin juga menyukai