KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH DASAR KABUPATEN MAGETAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

No. Kelas Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal

1 I 3.2 Memahami pesan-pesan Q.S. al-Fatihah Penalaran (Level 3) Disajikan salah satu ayat dari Q.S Al-Fatihah atau Al-Ikhlas,
pokok Q.S. al-Fatihah dan peserta didik mampu memilih ayat dalam Q.S Al-Fatihah atau
Q.S. al-Ikhlas Al-Ikhlas dengan benar
3.11 Memahami tata cara Tata cara bersuci Pengetahuan dan Peserta didik dapat menjelaskan tatacara bersuci dengan benar
bersuci Pemahaman (Level 1)
3.13 Memahami kisah ketela- Kisah keteladanan Pengetahuan dan Disajikan deskripsi kisah keteladanan Nabi Adam a.s., peserta
danan Nabi Adam a.s. Nabi Adam a.s. Pemahaman (Level 1) didik dapat mengambil pelajaran dari kisah Nabi Adam a.s.
2 II 3.2 Memahami pesan-pesan Q.S. al-‘Asr Penalaran (Level 3) Disajikan salah satu ayat dari Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr,
pokok Q.S. an-Nas dan peserta didik mampu memilih ayat dalam Q.S Al-Fatihah atau
Q.S. al-‘Asr Al-Ikhlas dengan benar
3.4 Memahami hadis yang Perilaku hidup bersih Aplikasi (Level 2) Disajikan contoh perilaku hidup bersih dan sehat dalam
terkait dengan perilaku dan sehat kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan
hidup bersih dan sehat implementasi perilaku perilaku hidup bersih dan sehat
3.5 Memahami makna al-Asmau Al-Asmau al-Husna: Aplikasi (Level 2) Disajikan beberapa perilaku kehidupan sehari-hari, peserta
al-Husna: al-Quddus, as- al-Quddus didik dapat menentukan perilaku yang sesuai dengan alAsmau
Salam, dan al-Khaliq al-Husna al-Quddus
3.10 Memahami tata cara salat Tata cara salat dan Pengetahuan dan Disajikan deskripsi ketentuan ibadah, peserta didik dapat
dan bacaannya bacaannya Pemahaman (Level 1) menentukan syarat syah atau syarat wajib atau rukun atau
sunah atau batal atau hikmah shalat dengan benar
3 III 3.1 Memahami makna Q.S. Q.S. al-Kausar Aplikasi (Level 2) Disajikan salah satu ayat dari Q.S An-Nashr atau Al-Kautsar,
an-Nasr dan Q.S. al- peserta mampu menetapkan hukum tajwid pada ayat yang
Kausar bergaris bawah dengan benar
3.4 Memahami makna al- Al-Asmau al-Husna: Pengetahuan dan Disajikan beberapa arti Asmaul Husna peserta didik dapat
Asmau al-Husna: al- al-Wahhab Pemahaman (Level 1) menentukan arti Asmaul Husna al Wahhab dengan benar
Wahhab, al-‘Alim, dan as-
Sami‘
3.5 Memahami perilaku Perilaku tawaduk Aplikasi (Level 2) Disajikan deskripsi tentang perilaku tawaduk, peserta didik
tawaduk, ikhlas, dan dapat mengimplementasikan perilaku tawaduk dalam
mohon pertolongan kehidupan sehari hari.
3.9 Memahami makna zikir Zikir dan doa setelah Pemahaman (Level 1) Disajikan deskripsi beberapa bacaan, peserta didik dapat
dan doa setelah salat salat menentukan bacaan zikir atau do’a sesudah sholat dengan
benar.
No. Kelas Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal

3.10 Memahami hikmah ibadah Hikmah ibadah salat Penalaran (Level 3) Disajikan deskripsi tentang kehidupan sehari-hari, peserta
salat melalui pengamatan didik dapat menentukan hikmah ibadah salat sesuai ilustrasi
dan pengalaman di rumah tersebut.
dan sekolah
3.13 Memahami kisah Kisah keteladan an Pengetahuan dan Disajikan deskripsi tentang kisah Nabi Ibrahim As atau Isma’il
keteladanan Nabi Ibrahim Nabi Ibrahim a.s. Pemahaman (Level 1) As, peserta didik dapat mengidentifikasi keteladanan Nabi
a.s. dan Nabi Ismail a.s. dan Nabi Ismail a.s. Ibrahim As atau Isma’il As.
4 IV 3.1 Memahami makna Q.S. al- Q.S. al-Falaq Pengetahuan dan Disajikan terjemah ayat Q.S. alFalaq, peserta didik dapat
Falaq dan Q.S. al-Fil Pemahaman (Level 1) menentukan ayat yang sesuai.
dengan baik dan benar
3.3 Memahami makna al-Asmau Al-Asmau al-Husna: Penalaran (Level 3) Disajikan beberapa contoh kejadian dalam kehidupan sehari-
al-Husna: al-Basir, al-‘Adl, al-‘Azim hari, peserta didik dapat menentukan Asmaul Husna al-‘Azim
dan al-‘Azim yang sesuai contoh dengan benar.
3.10 Memahami makna Perilaku amanah Aplikasi (Level 2) Disajikan deskripsi tentang perilaku amanah, peserta didik
perilaku amanah dalam dapat mengimplementasikan perilaku amanah dalam
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari hari.
3.4 Memahami makna iman Iman kepada Penalaran (Level 3) Disajikan deskiripsi tentang kejadian alam dalam kehidupan,
kepada malaikat-malaikat malaikat Allah peserta didik dapat menentukan nama malaikat sesuai dengan
Allah berdasarkan deskripsi tersebut
pengamatan terhadap
dirinya dan alam sekitar
3.12 Memahami manfaat gemar Manfaat gemar Pengetahuan dan Ditampilkan beberapa pernyataan atau narasi tentang gemar
membaca membaca Pemahaman (Level 1) membaca, peserta didik dapat menentukan manfaat gemar
membaca dengan benar
3.6 Memahami sikap santun Sikap menghargai Penalaran (Level 3) Disajikan beberapa pernyataan tentang sikap kepada teman,
dan menghargai teman, teman peserta didik dapat menentukan sikap menghargai teman
baik di rumah, sekolah, dengan benar
maupun di masyarakat
sekitar
3.9 Memahami makna Perilaku jujur dalam Aplikasi (Level 2) Disajikan contoh perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari,
perilaku jujur dalam kehidupan sehari- peserta didik dapat menentukan implementasi perilaku
kehidupan sehari-hari hari perilaku jujur
3.14 Memahami tata cara Tata cara bersuci dari Aplikasi (Level 2) Disajikan deskripsi tata cara bersuci dari hadast kecil, peserta
bersuci dari hadas kecil hadas kecil didik dapat menunjukkan urutan tata cara bersuci dengan
sesuai ketentuan syariat benar.
Islam
3.16 Memahami kisah Kisah keteladan an Pengetahuan dan Peserta didik dapat menjelaskan kisah atau perilaku yang
keteladanan Nabi Ayyub Nabi Ayyub a.s. Pemahaman (Level 1) dapat diteladani dari Nabi Ayub As
a.s.
No. Kelas Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal

5 V 3.1 Memahami makna Q.S. at- Q.S. al-Mā’ūn Aplikasi (Level 2) Disajikan salah satu ayat dari Q.S at-Tin atau al-Ma’un,
Tin dan Q.S. Mā’ūn Q.S. at-Tin peserta didik dapat menerapkan hukum tajwid pada lafal
dengan baik dan tartil yang bergaris bawah dengan benar.
Penalaran (Level 3) Disajikan ayat dan arti Q.S at-Tin atau Q.S al-Maun, peserta
didik dapat memadukan ayat dan arti dengan benar
3.2 Memahami makna al- Al-Asmau al-Husna: Pengetahuan dan Disajikan tabel Asmaul Husna al-Mumiit atau al-Hayyu atau al-
Asmau al- Husna: al- al-Ahad Pemahaman (Level 1) Qayyum atau al-Ahad dan artinya, peserta didik dapat
Mumit, al-Hayy, al- melengkapi tabel tersebut dengan benar.
Qayyum, dan al-Ahad
3.4 Memahami makna Iman kepada kitab Pengetahuan dan Disajikan pernyataan tentang kitab Allah, peserta didik dapat
diturunkannya kitab-kitab Allah Pemahaman (Level 1) menentukan nabi dan rasul yang menerima kitab dengan benar
suci melalui rasul-rasul-
Nya sebagai implementasi
rukun iman
3.3 Memahami nama-nama Nama-nama Rasul Aplikasi (Level 2) Ditampilkan narasi rasul Ulul Azmi, peserta didik dapat
Rasul Allah dan Rasul Ulul Allah dan Rasul Ulul menentukan bentuk implementasi perilaku rasul Ulul Azmi
‘Azmi ‘Azmi dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
3.6 Memahami makna hormat Hormat Aplikasi (Level 2) Disajikan deskripsi tentang jasa orang tua atau guru, peserta
dan patuh kepada kepada orangtua didik mampu menerapkan perilaku terpuji kepada orang tua
orangtua dan guru dengan benar
3.7 Memahami makna saling Perilaku saling Penalaran (Level 3) Disajikan beberapa pernyataan tentang sikap sehari-hari,
menghargai sesama menghargai sesama peserta didik dapat menentukan sikap saling menghargai
manusia manusia sesama manusia dengan benar
3.10 Memahami hikmah puasa Hikmah puasa Penalaran (Level 3) Disajikan deskripsi puasa, peserta didik dapat menentukan
Ramadan yang dapat Ramadan hkmah puasa dengan benar
membentuk akhlak mulia
3.11 Memahami pelaksanaan Salat tarawih Aplikasi (Level 2) Disajikan deskripsi pernyataan tentang pelaksanaan ibadah,
salat tarawih dan tadarus peserta didik dapat menunjukkan pelaksanaan sholat tarawih
al-Qur’an atau tadarus dengan benar
3.17 Memahami kisah Kisah keteladan Penalaran (Level 3) Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku sehari-hari,
keteladanan Ashabul kahfi Ashabul Kahfi peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai dengan
sebagaimana terdapat keteladanan Ashabul Kahfi dengan benar
dalam al-Qur’an
6 6 3.1 Memahami makna Q.S. al- Q.S. al-Kafirun Aplikasi (Level 2) Disajikan salah satu ayat dari Q.S. al-Kafirun atau Q.S. al-
Kafirun, Q.S. al-Maidah/ Q.S. al-Maidah/5: 2 Maidah/5: 2-3, atau Q.S. al-Hujurat/49: 12-13, peserta didik
5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/ dapat menentukan hukum tajwid pada lafal yang bergaris
49:12-13 dengan benar bawah dengan benar

Penalaran (Level 3) Disajikan ilustrasi perilaku dalam kehidupan sehari-hari,

No. Kelas Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal

peserta didik dapat memberikan solusi terhadap permasalahan

tersebut berdasarkan makna Q.S. al-Kafirun
3.2 Memahami makna al- Al-Asmau al- Aplikasi (Level 2) Disajikan beberapa perilaku kehidupan sehari-hari, peserta
Asmau al-Husna: as- Husna: As-Samad didik dapat menentukan perilaku yang sesuai dengan al Asmau
Samad, al-Muqtadir, al- al-Husna As-Samad
Muqaddim, dan al-Baqi
3.3 Memahami hikmah Iman kepada hari Penalaran (Level 3) Peserta didik dapat merumuskan nama-nama hari akhir atau
beriman kepada hari akhir akhir tanda kiamat kecil atau tanda kiamat besar atau hikmah
yang dapat membentuk beriman kepada hari akhir dengan benar.
perilaku akhlak mulia
3.4 Memahami hikmah Iman kepada qada Aplikasi (Level 2) Disajikan contoh qada atau qadar, peserta didik dapat
beriman kepada qada dan dan qadar menunjukkan bentuk implementasi iman kepada qada atau
qadar yang dapat qadar dalam kehidupan sehari- hari dengan benar.
membentuk perilaku
akhlak mulia
3.6 Memahami sikap toleran Sikap toleran atau Penalaran (Level 3) Disajikan beberapa pernyataan tentang sikap sehari-hari,
dan simpatik terhadap Sikap simpatik peserta didik dapat menentukan sikap toleran atau simpatik
sesama sebagai wujud terhadap sesama dengan benar
dari pemahaman Q.S. al- Penalaran (Level 3) Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
Kafirun menentukan manfaat sikap toleransi
3.7 Memahami hikmah zakat, Sedekah Penalaran (Level 3) Disajikan deskripsi tentang hikmah ibadah, peserta didik dapat
infak, dan sedekah menentukan hikmah zakat atau infaq atau sedekah dengan
sebagai implementasi benar
rukun Islam