Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas :7
Pokok Bahasan : Sistem organisasi kehidupan makhluk hidup
Semester : Genap

Kompetensi Teknik dan

SKL KI Indikator Pencapaian Materi Pokok
Dasar Bentuk Penilaian
Memiliki pengetahuan 3. Memahami 3.6 - Menjelaskan fungsi sel - Sel sebagai unit Teknis Penilaian :
faktual, konseptual, pengetahuan (faktual, Mengidentifikasi sebagai unit struktural struktural dan
dan prosedural dalam konseptual, dan sistem organisa- dan fungsional kehidupan fungsional kuis, tugas
ilmu pengetahuan, prosedural) si kehidupan - Menjelaskan jaringan, - Jaringan-jaringan individu/kelompok,
teknologi, seni, berdasarkan rasa ingin mulai dari organ dan sistem organ pada hewan unjuk kerja, dan
budaya, dan tahunya tentang ilmu tingkat sel pada hewan Vertebrata, Vertebrata, portofolio
berwawasan pengetahuan, sampai orga- manusia, dan tumbuhan manusia, dan
kemanusiaan, teknologi, seni, budaya nisme dan tumbuhan Bentuk
kebangsaan, terkait fenomena dan komposisi utama - Organ pada hewan Penilaian :
kenegaraan, dan kejadian tampak mata penyusun sel Vertebrata dan pertanyaan lisan,
peradapan terkait tumbuhan tes tertulis, dan
fenomena dan kejadian - Sistem organ pada pengamatan.
yang tampak mata hewan dan
4. Mencoba, mengolah, 4.6 Membuat - Membuat model struktur tumbuhan
Memiliki kemampuan dan menyaji dalam model struktur sel hewan atau tumbuhan
pikir dan tidak yang ranah konkret sel menggunakan bahan
efektif dan kreatif (menggunakan, tumbuhan/hewa yang mudah didapat di
dalam ranah abstrak mengurai, merangkai, n lingkungan sekitar
dan konkrit sesuai memodifikasi, dan
dengan yang dipelajari membuat) dan ranah
di sekolah dan sumber abstrak (menulis,
lain sejenis membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
 dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam
sudut pandang/teori

Mengetahui Tabalong, 30 April 2021

Widyaiswara Peserta Pelatihan

Asy’ari, M. Pd. Hendra Bahyuni,S.Pd.

NIP.197512071999031004 NIP. 198809282019031008