KISI-KISI SOAL

KELAS III TUNANETRA SEMESTER 2

TAHUN AJARAN 2020/2021

No Mata Kompetensi Dasar Indikator Bnetuk No,

Pelajaran Soal Soal
1. Bahasa 3. Memahami teks laporan 3.3.1 Mengelompokkan PG 2, 3,
Indonesia 1 sederhana tentang hewan hewan yang hidup 6
dan tumbuhan serta di darat.
jumlahnya dalam bahasa 3.1.3 Mengidentifikasi PG 5
Indonesia, baik lisan tentang hewan
maupun tulis (braille) yang hidup di air
yang dibantu dengan kosa 3.1.4 Mengidentifikasi PG 4,
kata bahasa daerah tentang hewan
yang hidup di udara
3. Mencermati teks lirik 3.4.1 Mengidentifikasi PG 1, 9
4 puisi sederhana tentang ciri-ciri hewan yang
alam semesta dan hidup di darat dari
penampakannya dalam teks puisi dengan
bahasa Indonesia, baik rasa ingi tahu
lisan maupun tulis 3.4.2 Menjelaskan isi PG 7, 8
(braille) yang dapat teks puisi tentang
dibantu dengan kosa kata hewan yang hidup
bahasa daerh di darat dengan
teliti
4.4.3 Memprediksi isi PG 10
teks puisi tentang
hewan dan alam
sekitar
2. PPKn 3. Mengungkap makna 3.4.1 Menyebutkan sikap PG 1, 2,
4 bersatu dalam membantu teman 6
keberagaman melalui yang
penerapan kehidupan membutuhkan
sehari-hari pertolongan
3.4.6 Menyebutkan sikap PG 9, 10
peduli lingkungan
sekolah dengan
rasa tanggung
jawab jawab
3.4.3 Menyebutkan sikap PG 4, 5,
membantu teman 7
yang yang tidak
boleh diterapkan
dalam kehidupan
sehari-hari
3.4.5 Menyebutkan sikap PG 3
peduli terhadap
hewan peliharaan
dengan rasa
 tanggung jawab
3.4.6 Menyebutkan sikap PG 8
peduli lingkungan
keluarga dengan
rasa tanggung
jawab jawab
3. Matematika 3. Mengenal pola-pola 3.3.1 Membilang pola PG 3, 4
3 bilangan yang berkaitan bilangan dari kecil
dengan kumpulan benda kebesar atau
atau gerakan sebaliknya dari 50
s.d 100 dengan
teliti
3.3.2 Memprediksi pola PG 5, 9,
bilangan kelipatan 10
2, 3, 4 dari 50 s.d
100 dengan cermat
3.3.3 Menjalankan PG 7
operasi hitung
penjumlahan
dengan hasil
sampai dengan 50
dengan cermat
3.3.5 Menjalankan PG 6, 8
operasi hitung
pengurangan
dengan hasil
sampai dengan 50
dengan cermat.
3. Mengenal operasi 3.5.1 Menjalankan PG 2
5 perkalian sampai dengan operasi hitung
50 perkalian 4
3.5.3 Menjalankan PG 1
operasi hitung
perkalian 5
4. SBdP 3. Mengenal gerak sehari- 3.3.1 Menyebutkan PG 6, 8,
3 hari menjadi gerak tari gerak hewan 10
menjadi gerak tari
sederhana dengan
cermat.
3.3.3 Menjelaskan gerak PG 7, 9
hewan yang hidup
di darat menjadi
gerak tari
sederhana dengan
rasa ingin tahu.
3. Mengenal mozaik 3.3.1 Mengidentifikasi PG 1, 2
1 bentuk atau ciri-ciri
karya seni
3.1.2 Menyebutkan alat PG 3
dan bahan yang
buatan (non alami)
 dalam membuat
mozaik
3.3.5 Menyebutkan alat PG 4, 5
dan bahan yang
alami dalam
membuat mozaik
6. PJOK 3. Mengenal variasi 3.3.1 Mengidentifikasi PG 3, 4
3 berbagai gerak dasar gerak dasar
dominan statis (bertumpu dominan dinamis
dengan tangan dan dengan cermat.
lengan 3.3.4 Menjelaskan gerak PG 2, 5,
depan/belakang/samping, dasar dominan 7, 8,
bergantung, sikap kapal dinamis yang 9
terbang dan berdiri dilakukan oleh
dengan salah satu kaki). hewan dengan
cermat.
3. Menceritakan cara 3.6.1 Menyebutkan cara PG 6
6 membersihkan kelas menjaga
(piket membersihkan kebersihan
lingkungan kelas dan lingkungan
lingkungan sekolah) 3.6.2 Menyebutkan cara PG 1
sesuai kemampuan menjaga
kebersihan di kelas
3.6.3 Menyebutkan cara PG 10
menjaga
kebersihan di
sekolah.