DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KEDIRI

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) KURIKULUM 2013

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
KELAS : VI Bentuk Soal :Pilgan : 30
TEMA : 6 . Menuju Masyarakat Sehat Isian Singkat : 15
SUB TEMA : 1,2,3 Uraian :5

MUATAN NOMOR BENTUK

No. MATERI KD INDIKATOR SOAL LEVEL
PELAJARAN SOAL SOAL
Ditunjukkan gambar, peserta didik mampu menjelaskan alasan
L1 1 Pilgan
pelaksanaan kegiatan yang ada pada gambar
Disajikan beberapa gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi
perilaku positif di masyarakat yang merupakan wujud makna L1 2 Pilgan
proklamasi kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari
Peserta didik dapat menganalisis dampak positif pelaksanaan
L2 3 Pilgan
kewajiban sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mampu membedakan

3.2 Menganalisis L3 4 Pilgan
antara hak dan kewajiban sebagai warga negara Indonesia
HAK, KEWAJIBAN pelaksanaan kewajiban,
DAN hak, dan tanggung jawab Peserta didik dapat menghubungkan manfaat pemenuhan hak dan
1. PKn L3 5 Pilgan
TANGGUNGJAWAB sebagai warga negara pelaksanaan hak dari pernyataan yang ada
WARGA NEGARA beserta dampaknya dalam Disajikan ilustrasi gambar sampah yang menggunung, peserta didik
L2 6 Pilgan
kehidupan sehari-hari. dapat menentukan hal yang seharusnya dapat dilakukan
Peserta didik dapat menjelaskan bentuk pelaksanaan tanggung jawab
L2 31 JS
berdasarkan gambar yang disajikan
peserta didik mampu mengetahui hak yang dilakukan terkait dengan
L2 32 JS
adanya program pemberantasan sarang nyamuk
Peserta didik dapat menganalisis dampak pelaksanaan tanggung
L3 33 JS
jawab dari pernyataan yang diberikan
Peserta didik dapat memberikan contoh pelaksanaan tanggung jawab
dalam kehidupan sehari hari dan menjelaskan dampak yang L2 46 Ur
ditimbulkannya
Disajikan sebuah pernyataan, berdasarkan pernyataan itu
L1 7 Pilgan
peserta didik dapat menyebutkan contoh teks fiksi
 MUATAN NOMOR BENTUK
No. MATERI KD INDIKATOR SOAL LEVEL
PELAJARAN SOAL SOAL

Disajikan satu paragrap teks fiksi cerita rakyat peserta didik

L2 8 Pilgan
dapat menentukan judul yang tepat berdasarkan teks tersebut
Disajikan satu paragrap teks fiksi, peserta didik dapat
L3 9 Pilgan
menganalisis peristiwa yang terjadi dalam teks tersebut.
Disajikan satu paragrap teks fiksi peserta didik dapat
menentukan hubungan peristiwa dalam teks dengan kehidupan L2 10 Pilgan
sehari-hari.
3.6 Mengaitkan peristiwa
Disajikan satu paragrap teks fiksi peserta didik dapat
yang dialami tokoh dalam L1 11 Pilgan
2. INFORMASI CERITA FIKSI
Bahasa Indonesia 3.2 Menganalisis menyebutkan sikap peduli lingkungan dalam teks tersebut
cerita fiksi dengan
HAK, KEWAJIBAN pelaksanaan kewajiban,
pengalaman pribadi. Disajikan teks fiksi peserta didik dapat menentukan sifat tokoh
DAN hak, dan tanggung jawab L2 12 Pilgan
1. PKn dalam cerita tersebut
TANGGUNGJAWAB sebagai warga negara
WARGA NEGARA beserta dampaknya dalam Disajikan cerita fiksi peserta didik dapat menyebutkan latar
L1 34 JS
kehidupan sehari-hari. cerita
Disajikan teks fiksi peserta didik dapat menentukan pelajaran
L2 35 JS
berharga dari teks tersebut
Disajikan teks fiksi peserta didik dapat menentukan watak
L2 36 JS
tokoh dalam teks
Disajikan teks fiksi peserta didik dapat menganalisis peristiwa
L3 47 Ur
dalam teks (perasaan jika dia menjadi tokoh tersebut)
Disajikan sebuah ilustrasi tentang pubertas, peserta didik dapat
L1 13 Pilgan
menyebutkan ciri-ciri masa pubertas pada laki-laki
Disajikan sebuah ilustrasi tentang pubertas, peserta didik dapat
L1 14 Pilgan
menyebutkan ciri-ciri masa pubertas pada perempuan
Disajikan ilustrasi tentang masa pubertas, peserta didik dapat
menjelaskan peran orang tua yang sangat dibutuhkan saat seseorang L2 15 Pilgan
CIRI PUBERTAS mengalami masa pubertas
PADA LAKI-LAKI Peserta didik dapat mengetahui rentang usia masa pubertas terjadi
DAN PEREMPUAN 3.2 Menghubungkan ciri L2 16 Pilgan
jika disajikan ilustrasi tentang masa pubertas
DAN pubertas pada laki-laki dan
3. IPA Peserta didik dapat menyebutkan perbedaan fisik yang terjadi pada
HUBUNGANNYA perempuan dengan L2 17 Pilgan
masa sebelum dan setelah pubertas
DENGAN kesehatan reproduksi.
KESEHATAN
REPRODUKSI
 CIRI PUBERTAS
PADA LAKI-LAKI
DAN PEREMPUAN 3.2 Menghubungkan ciri
DAN MUATAN pubertas pada laki-laki dan NOMOR BENTUK
No.
3. MATERI IPA KD INDIKATOR SOAL LEVEL
HUBUNGANNYA PELAJARAN perempuan dengan SOAL SOAL
DENGAN kesehatan reproduksi. Peserta didik dapat menyebutkan cara menjaga kesehatan setelah
KESEHATAN L2 18 Pilgan
memasuki masa pubertas pada laki-laki
REPRODUKSI Disajikan sebuah paragraf tentang hidup sehat, peserta didik dapat
L3 37 JS
menjelaskan arti pola hidup sehat
Disajikan tabel tentang pubertas, peserta didik dapat memilih
L2 38 JS
kesamaan yang terjadi pada pubertas laki-laki dan perempuan
Peserta didik dapat menjelaskan arti kata remaja L2 39 JS
Peserta didik dapat menuliskan minimal 4 ciri-ciri fisik antara laki-
L2 48 Ur
laki dan perempuan pada masa pubertas dalam bentuk tabel
3.2 Menganalisis
Peserta didik dapat menyebutkan tempat dilaksanakannya
HAK, KEWAJIBAN pelaksanaan kewajiban, L1 19 Pilgan
DAN hak, dan tanggung jawab
proklamasi kemerdekaan Indonesia
1. PKn Peserta didik dapat menentukan salah satu sikap cinta tanah air L2 20 Pilgan
TANGGUNGJAWAB sebagai warga negara
WARGA NEGARA beserta dampaknya dalam Disajikan 4 Pernyataan pesertadidik dapat menyebutkan upaya
L1 21 Pilgan
kehidupan sehari-hari. pemerintah untuk mewujudkan masyarakat sejahtera
3.4 Memahami makna Disajikan gambar tokoh proklamasi peserta didik dapat
L2 22 Pilgan
proklamasi menentukan peran tokoh tersebut dalam peristiwa proklamasi
MAKNA Pesertadidik dapat menentukan cara mempertahankan
kemerdekaan, upaya
PROKLAMASI L2 23 Pilgan
mempertahankan kmerdekaan yang dapat dilakukan saat ini.
KEMERDEKAAN
4. IPS kemerdekaan, dan upaya Pesertadidik dapat menyebutkan sikap yang diperlukan dalam
DALAM L1 24 Pilgan
mengembangkan mewujudkan masyarakat sejahtera
KEHIDUPAN
kehidupan Peserta didik dapat menyebutkan makna peristiwa proklamasi
BERMASYARAKAT L1 40 JS
kebangsaan yang sejahtera kemerdekaan Indonesia bagi bangsa Indonesia
Peserta didik dapat menentukan peran pelajar dalam
L2 41 JS
membantu mempertahankan kemerdekaan bangsa saat ini
Peserta didik dapat menentukan manfaat pajak L2 42 JS
Peserta didik dapat menganalisis hubungan antara
menggunakan produk dalam negeri dengan upaya L3 49 Ur
mempertahankan kmerdekaan
Peserta didik dapat menyebutkan nama Interval nada L1 25 Pilgan
3.1 Memahami interval Peserta didik mampu menjelaskan interval nada pada tangga nada
L1 26 Pilgan
nada secara individu dan mayor
berkelompok Peserta didik mampu membedakan interval yang enak didengar dan
L3 43 JS
tidak enak didengar dari gambar yang disajikan
 MUATAN NOMOR BENTUK
No. MATERI KD INDIKATOR SOAL LEVEL
PELAJARAN SOAL SOAL
Peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis tari kreasi yang terdapat
L1 27 Pilgan
pada gambar
INTERVAL LAGU,
Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur-unsur tari Remo L1 28 Pilgan
5. TARI KREASI, SBDP 3.2 Memahami penampilan
Disajikan gambar salah satu tarian daerah, peserta didik dapat
REKLAME tari kreasi daerah L2 29 Pilgan
menentukan asal tarian tersebut
Disajikan gambar properti dan busana tari daerah, peserta didik dapat
L1 44 JS
menyimpulkan nama tari daerah yang akan ditampilkan
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian reklame L1 30 Pilgan
Disajikan gambar reklame, peserta didik dapat menjelaskan tujuan
3.3
3.2 Memahami
MenganalisisReklame L1 45 JS
reklame
HAK, KEWAJIBAN pelaksanaan kewajiban, Peserta didik dapat membuat kalimat poster L3 50 Uraian
DAN hak, dan tanggung jawab
1. PKn
TANGGUNGJAWAB sebagai warga negara
WARGA NEGARA beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari.