KKG PAI KABUPATEN KEDIRI

KISI-KISI PENULISAN SOAL

US-PAI
Jenis Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 35
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No. 1 s.d. 30/Uraian No. 31 s.d. 35
Tahun Pelajaran : 2021/2022

No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
3.1 Memahami makna Q.S. al-Falaq dan IV Q.S. al-Fil Pengetahuan dan Disajikan terjemah ayat Q.S. al-Fil, peserta didik
1 Q.S. al-Fil dengan baik dan benar Pemahaman (Level 1) dapat menentukan ayat yang sesuai. 1

3.1 Memahami makna Q.S. at-Tin dan V Q.S. at-Tin Aplikasi (Level 2)
Q.S. Mā’ūn dengan baik dan tartil Q.S. al-Mā’ūn Disajikan potongan ayat dari surat Al-Ma-‘un, peserta
2 2
didik dapat mengartikan ayat tersebut

3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, VI Q.S. al-Kafirun Aplikasi (Level 2) Disajikan surat Al-Maidah ayat 2 yang tidak lengkap,
Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Q.S. al- 3
peserta didik dapat melengkapi dengan tepat
Hujurat/49:12-13 dengan benar Hujurat/49:12-13 Penalaran (Level 3) Disajikan perilaku dalam kehidupan sehari-hari,
3
peserta didik dapat memberikan solusi terhadap
35
permasalahan tersebut berdasarkan makna Q.S. al-
Kafirun.
3.3 Memahami makna al-Asmau al- IV Al-Asmau al-Husna: Penalaran (Level 2) Disajikan pernyataan mengenai Asmaul Husna, peserta
4 Husna: al-Basir, al-‘Adl, dan al-‘Azim al-Basir didik dapat mengimplementasikan makna dari al 4
basyir dengan benar
3.2 Memahami makna al-Asmau al- V Al-Asmau al-Husna: Level 2 Disajikan pernyataan mengenai Asmaul Husna, peserta
5 Husna: al-Mumit, al-Hayy, al- Qayyum, al- Qayyum didik dapat mengimplementasikan makna dari al 5
dan al-Ahad
hayyu dengan benar
3.2 Memahami makna al-Asmau al- VI Al-Asmau al- Aplikasi (Level 2) Disajikan pernyataan mengenai Asmaul Husna, peserta
6 Husna: as-Samad, al-Muqtadir, al- Husna: al-Muqtadir didik dapat mengimplementasikan makna dari as- 6
Muqaddim, dan al-Baqi
samad dengan benar
3.4 Memahami makna iman kepada IV Iman kepada Penalaran (Level 3)
Disajikan narasi tentang tugas malaikat, peserta
malaikat-malaikat Allah berdasarkan malaikat Allah
7 didik mampu menentukan nama malaikat yang 7
pengamatan terhadap dirinya dan alam
sesuai dengan tugasnya.
sekitar
3.4 Memahami makna diturunkannya V Iman kepada kitab Pengetahuan dan
Disajikan narasi, peserta didik dapat menyebutkan
8 kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-Nya Allah Pemahaman (Level 1) 32
nama-nama rasul beserta kitab sucinya
sebagai implementasi rukun iman
3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah V Nama-nama Rasul Aplikasi (Level 2) Ditampilkan nama-nama rasul Allah, pesarta didik
9 dan Rasul Ulul ‘Azmi Allah dan Rasul Ulul 8
dapat menentukan rasul ulul azmi dengan benar.
 No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
‘Azmi
3.3 Memahami hikmah beriman kepada VI Iman kepada hari Penalaran (Level 3)
Disajikan fenomena alam, peserta didik dapat
10 hari akhir yang dapat membentuk akhir 9
perilaku akhlak mulia menjelaskan tanda-tanda hari kiamat dengan benar
3.4 Memahami hikmah beriman kepada VI Iman kepada qada Aplikasi (Level 2) Di sajikan beberapa pernyataan tentang hikmah qoda
11 qada dan qadar yang dapat membentuk dan qadar dan qodar, peserta didik dapat memilih yang paling 12
perilaku akhlak mulia
benar
3.13 Memahami makna sikap pantang IV Perilaku amanah Aplikasi (Level 2) Disajikan beberapa contoh perilaku dalam kehidupan
12 menyerah sehari-hari, peserta didik dapat menentukan penerapan 10
perilaku pantang menyerah.
3.12 Memahami manfaat gemar IV Manfaat gemar Pengetahuan dan Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
13 membaca membaca Pemahaman (Level 1) 13
memberikan contoh manfaat gemar membaca
3.6 Memahami sikap santun dan IV Sikap santun Penalaran (Level 3) Disajikan narasi sikap santun atau menghargai teman,
14 menghargai teman, baik di rumah, peserta didik dapat memberikan contoh dalam 31
sekolah, maupun di masyarakat sekitar
kehidupan sehari-hari dengan benar.
3.6 Memahami makna hormat dan V Patuh Aplikasi (Level 3) Disajikan narasi contoh perilaku dalam kehidupan
15 patuh kepada orangtua dan guru kepada orangtua sehari-hari, siswa dapat menunjukkan perilaku Hormat 11
kepada orangtua.
3.7 Memahami makna saling V Perilaku saling Penalaran (Level 3) Disajikan ilustrasi tentang pertemanan beserta
menghargai sesama manusia menghargai sesama permasalahannya, peserta didik dapat memberikan
manusia 14
16 solusi berdasarkan prinsip saling menghargai sesama
manusia dengan benar
3.6 Memahami sikap toleran dan VI Sikap toleran atau Penalaran (Level 3) Disajikan beberapa contoh sikap toleransi. Peserta
simpatik terhadap sesama sebagai Sikap simpatik didik dapat menunjukkan sikap toleran dan simpatik 15
17 wujud dari pemahaman Q.S. al-Kafirun terhadap sesama
terhadap sesama dengan tepat
Penalaran (Level 3) Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
18
menentukan manfaat sikap toleransi
3.14 Memahami tata cara bersuci dari IV Tata cara bersuci dari Level 3
Disajikan pertanyaan, siswa dapat
18 hadas kecil sesuai ketentuan syariat hadas kecil 16
mengorganisasikan tata cara bersuci dari hadas kecil
Islam
3.10 Memahami hikmah puasa V Hikmah puasa Penalaran (Level 3)
Disajikan pertanyaan, siswa dapat memadukan
19 Ramadan yang dapat membentuk Ramadan 17
hikmah puasa ramadhan
akhlak mulia
3.11 Memahami pelaksanaan salat V Salat tarawih Aplikasi (Level 2) Disajikan ilustrasi pelaksanaan Salat Tarawih beserta
20 tarawih dan tadarus al-Qur’an permasalahannya, peserta didik dapat memberikan 23
solusi terhadap permasalahan tersebut dengan benar.
3.7 Memahami hikmah zakat, infak, VI Infak Level 1
Disajikan pertanyaan, peserta didik dapat
21 dan sedekah sebagai implementasi 21
rukun Islam menyebutkan zakat termasuk rukun islam
 No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
3.16 Memahami kisah keteladanan Nabi IV Kisah keteladan an Pengetahuan dan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
22 Ayyub a.s. Nabi Ayyub a.s. Pemahaman (Level 1) memberikan contoh ujian yang diberikan oleh Allah 19
kepada Nabi Ayub
3.21 Memahami kisah keteladanan Wali IV Kisah keteladan an Aplikasi (Level 1) Disajikan pertanyaan, peserta didik dapat
23 Sanga Wali Sanga menyebutkan nama walisongo yang menyebarkan 22
agama islam di Cirebon
3.9 memahami makna ikhlas dalam V . Aplikasi (Level 1) Disajikan pernyataan tentang amal ikhlas, peserta
24 kehidupan sehari-hari didik dapat mengetahui tujuan manusia hanya 20
mengharap ridho Allah dengan benar
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi VI Kisah keteladanan Penalaran (Level 3) Disajikan pernyataan tentang tugas nabi
Muhammad saw. Nabi Muhammad Muhammad.SAW seperti dijelaskan dalam al Qur’an,
25 saw. peserta didik dapat menyebutkan tugas nabi 24
Muhammad SAW sesuai dengan Al Qur’an dengan
benar.
3.13 Memahami kisah keteladanan VI Kisah keteladan an Penalaran (Level 3) Disajikan narasi tentang kisah keteladanan salah
sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw. sahabat-sahabat Nabi satu sahabat Nabi Muhammad saw., peserta didik
26 33
Muham mad saw. dapat menemukan keteladanannya sesuai dengan
narasi tersebut.
3.14 Memahami kisah keteladanan VI Kisah keteladan an Penalaran (Level 3) Siswa dapat menunjukkan arti ashabul kahfi
27 Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat Ashabul Kahfi 34
dalam al-Qur’an
3.1 Memahami makna Q.S. Al-Kafirun, VI Q.S. Al-Maidah 5:2-3 Pengetahuan dan
28 Q.S. Al-Maidah 5:2-3 dan Q.S. Al- Pemahaman (Level 1) Siswa dapat memahami manfaat Q.S Al-Maidah 5:2-3 25
Hujurat 49:12-13
3.13 Memahami kisah teladan sahabat- VI Khulafaur Rasyidin Pemahaman (level 1) Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
29 sahabat Nabi Muhammad SAW menyebutkan sahabat Nabi Muhammad yang 26
termasuk khulafaur rasyidin
3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi VI Kisah Nabi Yunus Level 2
Disajikan kisah Nabi Yunus a.s, siswa dapat
30 Yunus a.s 27
menceritakan kisah Nabi Yunus a.s
3.5 Memahami perilaku hormat dan VI hormat dan patuh Pengetahuan dan
Disajikan contoh perilaku dalam kehidupan sehari-
patuh kepada orang tua, guru dan kepada orang tua, Pemahaman (Level 1)
31 hari, siswa dapat menunjukkan perilaku Hormat 28
anggota keluarga guru dan anggota
kepada guru.
keluarga
3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi VI Kisah Nabi Isa a.s Pengetahuan dan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat memberikan
32 Isa a.s Pemahaman (Level 1) 29
contoh salah satu mukjizat Nabi Isa a.s
3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik VI Senangnya berakhlak Level 3 Disajikan hadis, siswa mampu membedakan
33 terhadap sesama sebagai wujud dari terpuji perumpamaan sikap atau perilaku tidak terpuji 30
pemahaman Q.S. Al-Kafirun (menggunjing) kepada orang lain