DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA. PEMERINTAH KABUPATEN ROKAN HULU ‘y SD NEGERI 001 TANDUN Alamat_: Jalan Raya Tandun Kode Pos 28554 SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah + gp® OOl Tandun Nama Guru + Rountuy, AA. Pa Pangkat Golongan VA. an = Makewatalea soy ‘Sub Komponen dan Butir Komponen ( Tatap ‘Skor Nilat Muka) 3]2 Kegiatan Pendahuluan Menyiepkan peserta didik. Mengajak anak berdoa ‘Menyanyikan lagu Indonesia Raya dan lagu wajib Melakukan apersepsi ‘Menjelaskan KD dan tujuan yang ingin dicapai ‘Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan angoge trian kegiatan sesuai silabus / kesiapan bahan ajar. ©. Penampilan guru SAA aS Kegiatan Inti Pembelajaran A.Eksplorasi 11. Melibatkan siswa dalam mencarlinpormasi dan Belajar dari aneka sumber, dengan menerapkan Prinsip alam takambang jadi guru 2. Menggunakan beragam pendekatan Pembelajaran media pembelajaran dan Sumber belajarlainnya. 3. Memfasitaslterjadinya intteraksiantarsiswa ‘Serta dengan gurulingkungan, dan sumber Belajar lainnya 4, Melibatkan siswa secara aktif dalam berbagal Kegiatan pembelajaran 5. Memfasilatasi wa dalam melakukan percobaan - di laboraturium, studio atau lapangan B. Elaborasi 1, Membiasakan siswa membaca dan menulis yang beragam melalu tugas-tugas tertentu yang makna 2. Memfasiltas siswa melalui pemberian tugas, diskusi dan lain-iain untuk memunculkan gagasan baru, baik secara lisan maupun tulisan. 3 Memberikan kesempatan untuk berfikr, meng Analisis, menyelesaikan masalah dan bertindak Tanpa ada rasa takut 4. Memfasiltasi siswa dalam pelajaran kooperatif Dan kolaboratif, 5. Memfasiitsi siswa berkompetens! secara sehat Untuk meningkatkan prestasi belajar 6. Memfaslitas!siswa membuat laporan ekplorasi Yang dilakukan baik isan maupun tertulls secara Indipidual atau kelompok 7. Memfasilitasi siswa untuk menyajkan has kerja individual maupun kelompok v RS cee S‘8. Memfasilitasi siswa melakukan pameran, Turnamen,festival serta produk yang dihasitkan, ‘9, Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang ‘menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaaya dirt siswa ¢ Konfirmasi 1, Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan ,tulisan, isyarat maupun hhadiah terhadap keberhasilan siswa, 2. Memberikan konfirmasi terhadap hasil Eksplorasi dan pengalaman elaborasi siswa | ‘Melalul berbagai sumber. 3, Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh banpengalaman belajar yang telah ditakukan 4. Berfungs! sebagai nara sumber dan fasilitator Dalam menjawab pertanyaan siswa yang Menghadapi kesulitan S_ Membantu menyelesaikan masalah siswa dalam Melkukan pengecekan hasil eksploraasi s os 3 | Peutup | = Membuat rangkuman / kesimpulan 1b Melakukan penilaian terhadap kegiatan pembela jaran yang sudah dilakukan ‘© _Memberikan umpan balk terhadap proses pem lajaran ‘¢__Memberikan tugas terstruktur(PT) dan kegiatan, ‘mandir tidak terstruktur(KMTT) ‘© -Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya £ Memberikan pesan moral pada siswa. = RS. Keterangan Nilai Akhir = Skor perolehan x 100% ‘Skor Maksimal Kerempilan _ : 86-100% Baik Sekali 71-85% Baik 53-70% Cukup 55% Kurang, 99 Hoof We ‘Mengetabul Guru kelas Pengawas SO/MI SYAWIR,S.Pd ‘NIP; 19661005 1991121001 NIP:Laporan Kegiatan Pramuka LAPORAN KEGIATAN LATIHAN MINGGUAN KEGIATAN PRAMUKA Disusun oleh : NUR INDAH SAFITRI(Pembina Pramuka) SD NEGERI 001 TANDUN 2019/2020Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan taufik dan hidayah-Nya schingga dapat menyelesaikan laporan ini dengan bai Tujuan pembuatan laporan ini dimaksudkan untuk mengetahui kegi mingguan yang diadakan di SDN 001 Tandun dan untuk mengetahui hasil yang telah dicapai, Hasil laporan ini ditulis berdasarkan pada pelaksanaan kegiatan latihan mingguan semester genap masa bakti 2019/2020. Kami mengueapkan terima kasih kepada Ibu kepala SDN 001 Tandun, dan dewan ambalan serta pihak pihak terkait yang dapat menyukseskan kegiatan kepramukaan, Adapun saran untuk penyelenggaraan kegiatan pramuka periode selanjutnya agar lebih baik adalah memohon kepada seluruh wali kelas, agar mau memberi patut diberikan agar para anak bimbingnya motivasi anak bimbingnya. Motivasi mau mengikuti kegiatan kepramukaan, Sepatutnya wali kelas mau menjelaskan kepada anak didiknya tentang seberapa pentingnya kegiatan pramuka dalam pembentukan jati diri yang sebenarnya. Penyusun, NUR INDQH SAFITRIBABI 1. Latar Belakang Gerakan Pramuka adalah sebuah wadah sebagai pengembangan diri seluruh anggota Pramuka. Sebagai tempat pengembangan diri anggota pramuka harus mendapatkan kegiatan- kegiatan yang sifatnya mendidik Sebab pramuka adalah tempat menjalankan aktivitas bagi anggota pramuka, Hal ini berdasarkan pada Program Pemerintah khususnya Pendidikan Luar Sckolah, Pramuka juga sekaligus merupakan pendidikan non formal, Pada dasarya Gerakan Pramuka dalam pelaksanaannya menggunakan Prinsip Dasar Metodik Kepramukaan, Gugus Depan sebagai ujung tombak tempat pembinaan jati diri anggota pramuka merupakan kegiatan yang dapat dipertanggung jawabkan K jalan pramuka juga harus memiliki nilai pendidikan sehingga kegiatannya harus terencana, Dipersiapkan secara matang dan bisa dilaksanakan dan dapat dinilai baik itu dari segi pendidikan maupun kejiwaan, Berdasarkan penjabaran rasional di atas, maka evaluasi pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program kerja Gugus Depan 11-001 dan 11-002 SDN 001 Tandun dibuat dalam bentuk laporan tertulis 1, —Tujuan Kegiatan Adapun tujuan penyusunan laporan Gugus Depan 11-001 dan 11-002 SDN 001 Tandunt secara tertulis adalah untuk mengetahui hasil yang telah dicapai, Hasil laporan ini ditulis berdasarkan pada pelaksanaan kegiatan latihan mingguan semester genap masa bakti 2019//2020. 1 saran Kegiatan Sasaran dari evaluasi pelaksanaan kegiatan latihan mingguan adalah anggota pramuka yang tergabung dalam Gugus Depan 11-001 dan 11-002 SDN 001 Tandun 2. Manfaat Kegiatan Adapun manfaat dilaksanakannya evaluasi semesteran yang dijelaskan ke dalam entuk laporan tertulis ini adalah untuk mengukur kemajuan Kepramukaan di lingkungan Gugus Depan 11-001 dan 11-002 SDN 001 Tandun Pembiayaan Pelaksaan Kegiatan Latihan Mingguan dibiayai oleh dana dari Gugus Depan 11-001 dan 11-002 SDN 001 Tandun.BABIL 1 Materi Materi latihan yang diberikan pada anggota pramuka adalah materi yang tercantum dalam program kerja tahunan Gugus Depan 11-001 dan 11-002 SDN 001 ‘Tandun 1. Waktu Waktu pelaksanaan latihan disesuaikan dengan keadaan, Namun untuk kepastian kepastian latihan hari efektif yang digunakan adalah Hari Kamis sore pada pukul 14.30 WIB. I. Tempat Tempat pelaksanaan latihan mingguan berada di SDN 001 Tandun, Adapun setting lokasi ditempatkan di lapangan, aula, dan ruang kelas, IV. Kegiatan Pelaksaan kegiatan selalu diimbangi dengan unsur yang mendidik dan menghibur Adapun prosentasinya adalah 30% teori, 40% praktik, 20% permainan dan 10% kegiatan di Juar lingkungan Gugus Depan. V.— Hasil yang Dieapai Hasil yang dicapai dari pelaksanaan latihan mingguan Gugus Depan 11-001 dan 11-002 SDN 001 Tandun cukup memuaskan, Di mana 65 % angggota pramuka mampu menerima dengan baik materi yang diberikan oleh pembina. Materi inipun mampu dan bisa mereka refleksikan ke dalam kehidupan sosial anggota pramuka. Baik itu di lingkungan keluarga dan masyarakat maupun di lingkungan sekolah, Hal itu tentu saja dengan tidak melupakan ajaran ataupun pendidikan moral yang telah diberikan oleh orang tua. Adapun 35% lagi adalah materi kegiatan kurang dapat diterima dengan baik oleh bebrapa anggota pramuka, Hal ini disebabkan karena mengingat keterbatasan sarana dan juga prasarana pendukung yang berkaitan dengan kegiatan latihan kepramukaan. Hambatan Adanya kegiatan ini juga memiliki banyak sekali hambatan yang ditemui pada pelaksanaan Jatihan mingguan Gugus Depan 01035-01036 Pangkalan SMK Negeri | Bantul . Hambatan- hambatan tersebut adalah Kurangnya semangat anggota pramuka untuk termotivasi mengenai kegiatan lavihan mingguan ini Ada beberapa angyota pramuka yang mempunyai tempat tinggal yal keyjatan tatihan pramuka. Meskipun tempat latihan kegiatan adalah ma‘ kawasan SMK Negeri 1 Bantul ng jauh dari tempat sih berada di sekitarMasih adanya beberapa anggota pramuka yang belum memahami betapa pentingnya kegiatan kepramukaan dalam dunia pendidikan saat int Masih kurangnya dukungan dari orang tua kepada putra-putrinya untuk mengikuti kegiatan pramuka, Masih ada beberapa orang (ua yang berpikir bahwasannya dalam benak mereka adalah pramuka itu merupakan kegiatan yang berbahaya, Ya, seperti materi menjelajah di alam terbuka Saran Adapun saran untuk penyelenggaraan kegiatan pramuka periode selanjutnya agar lebih baik adalah ‘Memohon kepada seluruh wali Kelas, agar mau memberi motivasi anak bimbingnya, Motivasi ini patut diberikan agar para anak bimbingnya mau mengikuti kegiatan kepramukaan Sepatutnya wali Kelas mau menjelaskan kepada anak didiknya tentang seberapa pentingnya kegiatan pramuka dalam pembentukan jati diri yang sebenarnya. Mengharapkan adanya dukungan dari orang tua dalam pengembangan kegiatan kepramukaan Khususnya di kabupaten Bantul Mengharapkan kepada semua pihak agar dapat membantu terlaksanannya kegiatan latihan mingguan. Baik kepada pihak sekolah yang terlibat langsung maupun pihak orang tua melalui wadah komite sekolah Kesimpulan Dari seluruh kegiatan latihan kepramukaan yang telah dijelaskan ke dalam bentuk laporan tertulis ini, Maka dapat ditarik suatu kesimpulan, yakni Memandang bahwasannya perlu dibentuk kepengurusan Gugus Depan untuk masa bakti tertentu. Hal ini diperlukan agar kinerja tenaga pendidik maupun kependidikan yang terlibat dalam kepengurusan Gugus Depan lebih terorganisir keberadaanya. Masih kurangnya sarana pendukung dalam kegiatan latihan kepramukaan. Masih adanya siswa yang engean untuk mengikuti Kegiatan latihan kepramukaan mingguan Mereka masih belum memahami arti pentingnya kepramukaan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-harinya nantiBABIN PENUTUP Kam} mengucapkan terimaksih kepada Kepnda Kepala SDN O01 tandon dn alam kegiatan kepramukaan ini Dan n. Serta peserta kegiatan kepramukaan yang telah mengikuti tepiatan dengan baik dan lanear: Serta tak luput kami mengucapkan pertohonan mast hry alam pembuatan laporan terdapat kesalahan-kesalahan kata nap GurwKaryawan yang telah membantu di segen y gegenap yang membantu kegiata Pembing NUR INDAH SAFITRI NIP. 196106221993032005er oe ae te