KISI-KISI

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) MTsN ………………

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN FIKIH

KELAS VII

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI …………

 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI GARUT
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : FIKIH Pilihan Ganda : 40 soal

Kelas/Semester : VII/Ganjil
Waktu : 90 Menit
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abs trak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

KOMPETENSI KLS/ INDIKATOR BENTUK NO

NO MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR SEMESTER PENCAPAIAN SOAL SOAL
1 3.1 Memahami VII/I1 Shalat 3.1.1 Menjelaskan hadits  Disajikan Hadits Shahih muslim PG 1
ketentuan jum’at ‫غ ِم ْن‬ َ ‫ت َح َّى َي ْف ُر‬ ِ
tentang hihmah shalat َ ‫ص‬ َ ْ‫لى َماقُد َر لَ هُ مُثَّ اَن‬ َّ ‫ص‬ َ َ‫َم ْن ا ْغتَ َس َل مُثَّ اَتََئ اجْلُ ْم َع ةَ ف‬
shalat jum’at jum’at
‫صل ِي َم َعهُ ُغ ِفَر لَهُ َم َابْينَهُ َوَبنْي َ اجْلُ ْم َع ِة ااْل ُ ْخَرى ثَاَل ثَةٌ اَيَّ ٍام‬ ِِ
َ ُ‫ُخطْبَته مُثَّ ي‬
Peserta didik menjelaskan maksud dari
hadits tersebut
3.1.2 Menentukan hukum
shalat jum’at  Disajikan cerita singkat,peserta didik PG 2
dapat menentukan hukum shalat juma’at
3.1.3 Menentukan syarat
wajib dan syarat syah  Disajikan beberapa opsi, peserta didik
shalat jum’at menentukan syarat wajib syarat jum’at PG 3
 Disajikan tabel,peserta didik
 menunjukkan syarat syah shalat jum’at PG 4
 Disajikan beberapa hadits,peserta didik
menentukan golongan orang – orang yang PG 5
tidak syah melaksanakan shalat jum’at
 Disajikan potongan ayat Al-Quran tentang
dasar hukum shalat jum’at PG 6
 Peserta didik dapat menyebutkan salah
rukun khutbah jum’at PG 7

3.2.1 Menyebutkan rukun  serta memberi sakal

3.2 menganalisis Khutbah khutbah jum’at
 Disajikan tabel peserta didik menentukan
ketentuan jum’at PG 8
syarat khutbah jum’at
khutbah jum’at
 Disajikan cerita singkat,peserta didik
3.2.2 menjelaskan syarat
menentukan syarat menjadi khatib jum’at
khatib shalat jum’at PG 9
 Disajikan cerita singkat tentang adab
shalat shalat jum’at,peserta didik dapat
3.2.3 Menjelaskan salah
menentukan sikapnya ketika sedang
satu adab shalat PG 10
shalat jum’at
jum’at
3.2.2 Menyebutkan nilai  Peserta didik dapat menentukan tata cara
pendidikan ibadah pelaksanaan shlat jum’at PG 11
shalat jum’at

2 3.3 Memahami VII/II Shalat 3.3.1 Menjelaskan macam  Menyebutkan waktu shalat yang boleh PG 12
ketentuan Jama’ macam shalat jama’ dijama’
shalat jama’  Disajikan cerita singkat, peserta didik
dan qashar PG 13
3.3.2 Menentukan syarat dapat menentukan shalat jama takhir
sah shalat jama  Disajikan cerita singkat, peserta didik
PG 14
dapat menyebutkan hukum menjama’
shalat
3.3.3 Menyebutkan contoh  Menyebutkan cara melakukan shalat PG 15
shalat jama’takhir dijama’ takhir
 Disajikan cerita singkat,peserta didik PG 16
3.3.4 Menyebutkan dasar dapat menentukan hukum menqosr
hukum shalat jama’ shalat
 Menyebutkan dasar hukum shalat jama’ PG 17
3.3.5 Menyebutkan dasar  Menyebutkan syarat syah shalat jama’ PG 18
 hukum shalat jama’ qashar
qashar  Menyebutkan perbedaan antara shalat PG 19
yang bisa dijama’ dan diqashar
 Menjelaskan syarat shalat jama’ PG 20
 Disajikan daftar tabel, peserta didik dapat
menentukan syarat syah shalat jama’
qashar
PG 21
 Disajikan cerita singkat,peserta didik
3.3.6 Menyebutkan praktek
shalat jama’ qashar dapat menentukan hikmah adanya
shalat jama’ qashar
PG 22

3.4 Memahami VII/II Shalat 3.4.1 Menjelaskan tata cara  Disajikan sebuah hadits, peserta didik PG 23
kaifiat shalat dalam shalat dalam keadaan menyebutkan makna atau kandungan
dalam keadaan keadaan sakit dari hadits tersebut
darurat (sakit  Disajikan cerita singkat, peserta didik PG 24
darurat
dan di menyebutkan istilah dalam shalat
 Disajikan tabel, peserta didik dapat
kendaraan)
mentukan posisi shalat. PG 25
 Disajikan sebuah cerita, peserta didik
dapat menentukan cara melakukan shalat PG 26
dalam kendaraan
 Disajikan Hadits:
ِ
‫ُو‬ َ ُ‫ص لَّى اهللُ َعلَْي ه َو َس لَّ َم َك ا َن ي‬
َ ‫ص لِّي التَّطَ وع َوه‬ َّ
َ َّ ‫أن النَّيِب‬
)‫َراكِب يِف َغرْيِ اْ ِلقْبلَ ِة (رواه البخارى‬ PG 27

Peserta didik menjelaskan maksud dari

hadits tersebut

3 3.6 Memahami VII/II Shalat 3.6.1 Menjelaskan shalat  Disajikan cerita singkat siswa MTs yang PG 28
sunah sunat rawatib melaksanakan shalat hajat, peserta didik
ketentuan muakkad menjelaskan hukum shalat hajat
shalat sunnah  Peserta didik menjelaskan alasan PG 29
muakkad dianjurkan shalat sunnat muakad
 Disajikan cerita singkat tentang orang
yang shalat sunnah tiga rakaat setelah PG 30
melaksanakan shalat sunnah ba’da Isya’,
peserta didik menyebutkan nama shalat
tiga rakaat itu
 Disajikan beberapa opsi, peserta didik
menunjukkan yang termasuk shalat PG 31
sunnat muakkad
 Peserta didik menyebutkan contoh orang
yang melaksanakan shalat sunah rawatib PG 32
muakkad
 Disajikan cerita singkat tentang orang
yang shalat sunah sebelum duduk di
masjid, peserta didik menyebutkan nama PG 33
shalat sunah tersebut
 Peserta didik menyebutkan amalan
sunnah pada waktu shalat ‘Idain
 Peserta didik menjelaskan waktu PG 34
pelaksanaan shalat ‘Idul Fitri
PG 35
 Disajikan QS. Al Isra ayat 79:
‫ك‬
َ ُّ‫ك َرب‬ َ َ‫َوِم َـن اللَّ ْـي ِل فـََـت َه َّج ْد بِِه نَاف ـِلَـةَ ل‬
َ َ‫ك َعسٰى اَ ْن يـَْب َعــث‬
)٧٩( ‫ـح ـ ُـم ْوًدا‬
ْ ‫َمـ ـ َق ًاما َّم ـ‬ PG 36
Peserta didik menjelaskan hikmah shalat
Tahajud berdasarkan ayat tersebut
 Peserta didik menjelaskan tujuan
melaksanakan shalat sunnah Istikharah
 Peserta didik, menyebutkan contoh shalat PG 37
sunnat ghair muakkad
 Disajikan opsi, peserta didik,
menyebutkan contoh shalat sunnat ghair PG 38
muakkad
 Disajikan cerita singkat terjadinya PG 39
Shalat 3.7.1 Menjelaskan shalat gerhana bulan, peserta didik menjelaskan
 sunnah sunnah ghair shalat yang sunnah dilakukan saat itu
ghairu muakkad PG 40
3.7 Menganalisis muakkad
shalat sunnah VII/II
ghairu
muakkad

Garut, Mei 2022

Penyusun