BAB V

PENUTUP

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ini disusun sebagai pedoman

dalam penyelenggaraan pembelajaran dii MA Jamiatul Khair Tahun Pelajaran
2022./2023 yang sewaktu-waktu dapat mengalami pengembangan sesuai dengan
kebutuhan dan perubahan tuntutan zaman. Karenanya kurikulum ini disusun bersifat
visibel dan fleksibel.
Dengan tersusunnya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) MA Jamiatul
Khair Tahun Pelajaran 2022./2023 ini, KTSP ini dijadikan sebagai :

A. Harapan
Guru mempunyai kemampuan yang optimal dalam memberdayakan sarana dan
prasarana yang sesuai dengan pembelajaran baik di dalam kelas maupun di luar kelas.
Dan diharapkan pula, KTSP ini dijadikan sebagai :
1. Pedoman dan petunjuk pelaksanaan dalam kegiatan pembelajaran,
2. Pegangan seluruh guru di kalangan Madrah Aliyah Jamiatul Khair dalam
meningkatkan mutu lulusan,
3. Pedoman dan petunjuk dalam melaksanakan konsep – konsep yang ada dalam mata
pelajaran,
4. Pedoman dan petunjuk agar dapat memperoleh ketrampilan untuk mengamati,
mencoba, dan menggunakan seluruh indera dalam proses pembelajaran, untuk
menalar dan mengkomunikasikan ilmunya dengan tepat,
B. Permasalahan
Kami menyadari dalam penyusunan KTSP ini masih jauh dari sempurna, untuk itu
perbaikan demi perbaikan akan terus dilakukan sehingga tujuan pendidikan nasional
yang diamanatkan undang-undang dapat tercapai.
1.  Kurangnya SDM yang diharapkan mampu menjabarkan KTSP pada kebanyakan
sekolah. Sebagian besar guru belum bisa diharapkan memberikan kontribusi
pemikiran dan ide-ide kreatif untuk menjabarkan panduan kurikulum itu (KTSP),
baik di atas kertas maupun di depan kelas. Selain disebabkan oleh rendahnya

Kurikulum MA Jamiatul Khair Halaman 82

Dokumen 1 (Satu) 2022/2023
 kualifikasi, juga disebabkan pola kurikulum lama yang terlanjur mengekang
kreativitas guru.
2.  Belum maksimalnya sosialisasi dan pelatihan terhadap guru-guru, bahkan masih ada
guru-guru yang belum mendapat sosialisasi dan pelatihan, sehingga masih banyak
para guru dan pemangku kepentingan (stakeholders) yang belum memahami KTSP.
3.  Masih banyak guru-guru yang berpersepsi sebagai penerima-pasif pengambilan
keputusan kurikulum.

C. Solusi
Solusi penyusunan KTSP :
1. Perlu diciptakan sistem informasi yang dapat mengkomunikasikan/memantau
perkembangan pelaksanaan kurikulum semua.
2. Meningkatkan kemampuan dan keterampilan profesionalisme (Pembina, pengawas/
penilik, kepal sekolah, guru) agar kurikulum dapat dilaksanakan dengan sebaik-
baiknya.
3. Mencukupi fasilitas pendukung pelaksanaan kurikulum baik oleh masyarakat
maupun pemerintah (buku, alat pendidikan, dan sarana pendidikan lainnya)
4. Meningkatkan kesejahteraan bagi para pelaksana pendidikan agar berfungsi sesuai
tugas dan tanggung jawabnya.
5. Menciptakan kondisi yang kondusif yang dapat memberikan kemungkinan para
pelaksana pendidikan menjalankan tugasnya secara kreatif, inovatif, dan
bertanggung jawab.
6. Menumbuhkan kesadaran masyarakat untuk ikut serta berpartisipasi dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dan memiliki rasa kepedulian yang
tinggi terhadap kondisi sekolah.

D. Rencana tidak lanjut

Rencana tidak lanjut Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) MA Jamiatul
Khair Tahun Pelajaran 2022./2023:
1. Menciptakan dan meningkatkan bidang Layanan Umum, yang menyangkut
kepentingan proses persiapan, proses penyelenggaraan dan hasil prestasi
pendidikan bagi kepentingan siswa dan stakeholder.

Kurikulum MA Jamiatul Khair Halaman 83

Dokumen 1 (Satu) 2022/2023
2. Menciptakan dan melaksanakan bidang Pengelolaan dan Layanan kepada siswa
dalam bidang kegiatan belajar, perkembangan dan pembinaan kepribadian,
kebutuhan kemanusiaannya ( rasa aman, penghargaan, pengakuan, dan aktualisasi
diri ).
3. Optimalisasi potensi Sarana dan Prasarana Madrasah yang mencakup gedung,
lahan, dan media belajar.
4. Merumuskan dan menyusun perencanaan strategis dan tahunan guna
mengimplementasi program-program operasional madrasah yang didukung oleh
sumber-sumber anggaran pembiayaan yang memadai.
5. Melaksanakan program Pembelajaran partisipasi masyarakat madrasah seperti
orang tua siswa maupun tokoh masyarakat setempat, melalui wadah organisasi
Komite Madrasah.
6. Menciptakan Budaya Madrasah yang meliputi tatanan nilai, kebiasaan,
kesepakatan-kesepakatan yang direfleksikan sehari-hari terutama budaya yang
bersifat mendukung terhadap pencapaian Visi dan Misi Madrasah.

Demikianlah revisi dan pengembangan Kurikulum MA Jamiatul Khair Tahun Pelajaran

2021/2022 telah kami selesaikan, dengan harapan segala upaya yang telah kami
rancang ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya di MA Jamiatul Khair
dan di Indonesia padaumumnya.
Kepada semua pihak yang telah membantu selesainya Kurikulum MA Jamiatul
Khair ini, kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya dan berdo’a semoga Allah
swt. membalas amal baik Bapak/Ibu/Sdr. dengan pahala yang berlipatganda.
Akhirnya kepada Allah jualah kita semua bertawakal, semoga apapun yang kita
lakukan senantiasa mendapatkan ridlo-Nya. Aamiin

Kurikulum MA Jamiatul Khair Halaman 84

Dokumen 1 (Satu) 2022/2023