Pa Katholik
Pa Katholik
NH
1. MENU UTAMA
NAP
NAK 2. IDENTITAS SEKOLAH
3. IDENTITAS SISWA
UBAH KD
4. NILAI HARIAN
5. NPTS, NPAS, NAP (PENGET)
6. NAK (KETERAMPILAN)
NPH
SETEL BOBOT NPH, NPTS, NPAS 2
secara sederhana saat melakukan aktivitas fisik dan dalam kehidupan sehari-hari
hari (antar teman sebaya, orang yang lebih tua, dan orang yang lebih muda)
omotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola besar sede
omotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola kecil seder
an lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
otor untuk membentuk gerak dasar seni beladiri**
melalui berbagai bentuk latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan untuk mencapai berat badan ideal
erak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mend
an lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
a secara sederhana saat melakukan aktivitas fisik dan dalam kehidupan sehari-hari.
sehari-hari (antar teman sebaya, orang yang lebih tua, dan orang yang lebih muda)
erat badan ideal
n, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
permainan bola besar sederhana dan atau tradisional*
permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional*
TP ...
Sekolah : xxxxx NAP
Guru: ... NAK
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
DATA POKOK
TP ...
Sekolah : xxxxx NAP
Guru: ... NAK
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
DATA POKOK
TP ...
Sekolah : xxxxx NAP
Guru: ... NAK
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
DATA POKOK
TP ...
Sekolah : xxxxx
Guru: ...
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
DATA POKOK
TP ...
Sekolah : xxxxx
Guru: ...
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
DATA POKOK
TP ...
Sekolah : xxxxx
Guru: ...
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
DATA POKOK
TP ...
Sekolah : xxxxx
Guru: ...
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
1 ... 1 1
2 ... 1 1
3 ... 1 1
4 ... 1 1
5 ... 1 1
6 ... 1 1
7 ... 1 1
8 ... 1 1
9 ... 1 1
10 ... 1 1
11 ... 1 1
12 ... 1 1
13 ... 1 1
14 ... 1 1
15 ... 1 1
16 ... 1 1
17 ... 1 1
18 ... 1 1
19 ... 1 1
20 ... 1 1
DATA POKOK
TP ...
Sekolah : xxxxx
Guru: ...
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
21 ... 1 1
22 ... 1 1
23 ... 1 1
24 ... 1 1
25 ... 1 1
26 ... 1 1
27 ... 1 1
28 ... 1 1
29 ... 1 1
30 ... 1 1
31 ... 1 1
32 ... 1 1
33 ... 1 1
34 ... 1 1
35 ... 1 1
36 ... 1 1
37 ... 1 1
38 ... 1 1
39 ... 1 1
40 ... 1 1
41 ... 1 1
DATA POKOK
TP ...
Sekolah : xxxxx
Guru: ...
Kelas ...
NO. URUT
NAMA
42 ... 1 1
43 ... 1 1
44 ... 1 1
45 ... 1 1
46 ... 1 1
47 ... 1 1
48 ... 1 1
49 ... 1 1
50 ... 1 1
KLS
9
8
7
6
5
4
3
2
1
MPL
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
NO. URUT
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
TP. ...
PJOK
NAMA
DAFTAR NILAI
NAP
NAK
Teknik:
PENGET.
KD 3.
MINGGU 1
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 2
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 3
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 4
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 5
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 6
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 7
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 8
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 9
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
KETR.
MINGGU 10
KD 4.
PENGET.
KD 3.
KETR.
MINGGU 11
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 12
KLS
MPL
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
NO. URUT
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
TP. ...
PJOK
NAMA
DAFTAR NILAI
NAP
NAK
PENGET.
KD 3.
MINGGU 1
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 2
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 3
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 4
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 5
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 6
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 7
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 8
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 9
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
KETR.
MINGGU 10
KD 4.
PENGET.
KD 3.
KETR.
MINGGU 11
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 12
KLS
MPL
50
49
48
47
46
45
44
NO. URUT
...
...
...
...
...
...
...
...
TP. ...
PJOK
NAMA
DAFTAR NILAI
NAP
NAK
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 2
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 3
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 4
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 5
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 6
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 7
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 8
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 9
KETR.
KD 4.
PENGET.
KD 3.
KETR.
MINGGU 10
KD 4.
PENGET.
KD 3.
KETR.
MINGGU 11
KD 4.
PENGET.
KD 3.
MINGGU 12
DAFTAR NILAI
TP. ...
MPL PJOK
KLS ...
MINGGU 12 MINGGU 13 MINGGU 14 MINGGU 15 MINGGU 16 MINGGU 17 MINGGU 18
NAP
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
NAK
NO. URUT
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
NAMA
Teknik:
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
MPL PJOK
KLS ...
MINGGU 12 MINGGU 13 MINGGU 14 MINGGU 15 MINGGU 16 MINGGU 17 MINGGU 18
NAP
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
NAK
NO. URUT
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
NAMA
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
MPL PJOK
KLS ...
MINGGU 12 MINGGU 13 MINGGU 14 MINGGU 15 MINGGU 16 MINGGU 17 MINGGU 18
NAP
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
NAK
NO. URUT
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
NAMA
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NAP
NAK
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.7 KD 3.8 KD 3.9
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.7 KD 3.8 KD 3.9
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.7 KD 3.8 KD 3.9
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.10 KD 3.11 KD 3.12
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.10 KD 3.11 KD 3.12
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.10 KD 3.11 KD 3.12
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.13 KD 3.14 KD 3.15
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.13 KD 3.14 KD 3.15
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.13 KD 3.14 KD 3.15
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.16 KD 3.17 KD 3.18
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.16 KD 3.17 KD 3.18
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.16 KD 3.17 KD 3.18
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.19 KD 3.20 KD 3.21
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.19 KD 3.20 KD 3.21
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
KD 3.19 KD 3.20 KD 3.21
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
NILAI
TERTINGGI
NILAI
TERENDAH
RATA RATA
PREDIKAT
NAMA
NAP
NAK
NILAI
TERTINGGI
NILAI
TERENDAH
RATA RATA
PREDIKAT
NAMA
19 ... PW PW? PW? PW?
20 ... PW PW? PW? PW?
21 ... PW PW? PW? PW?
22 ... PW PW? PW? PW?
23 ... PW PW? PW? PW?
24 ... PW PW? PW? PW?
25 ... PW PW? PW? PW?
26 ... PW PW? PW? PW?
27 ... PW PW? PW? PW?
28 ... PW PW? PW? PW?
29 ... PW PW? PW? PW?
30 ... PW PW? PW? PW?
31 ... PW PW? PW? PW?
32 ... PW PW? PW? PW?
33 ... PW PW? PW? PW?
34 ... PW PW? PW? PW?
35 ... PW PW? PW? PW?
36 ... PW PW? PW? PW?
37 ... PW PW? PW? PW?
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
NILAI
TERTINGGI
NILAI
TERENDAH
RATA RATA
PREDIKAT
NAMA
38 ... PW PW? PW? PW?
39 ... PW PW? PW? PW?
40 ... PW PW? PW? PW?
41 ... PW PW? PW? PW?
42 ... PW PW? PW? PW?
43 ... PW PW? PW? PW?
44 ... PW PW? PW? PW?
45 ... PW PW? PW? PW?
46 ... PW PW? PW? PW?
47 ... PW PW? PW? PW?
48 ... PW PW? PW? PW?
49 ... PW PW? PW? PW?
50 ... PW PW? PW? PW?
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
NAMA
1 ... PW?
2 ... PW?
3 ... PW?
4 ... PW?
5 ... PW?
6 ... PW?
7 ... PW?
8 ... PW?
9 ... PW?
10 ... PW?
11 ... PW?
12 ... PW?
13 ... PW?
14 ... PW?
15 ... PW?
16 ... PW?
17 ... PW?
18 ... PW?
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
NAMA
19 ... PW?
20 ... PW?
21 ... PW?
22 ... PW?
23 ... PW?
24 ... PW?
25 ... PW?
26 ... PW?
27 ... PW?
28 ... PW?
29 ... PW?
30 ... PW?
31 ... PW?
32 ... PW?
33 ... PW?
34 ... PW?
35 ... PW?
36 ... PW?
37 ... PW?
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: ...
Mapel: PJOK
Kelas ...
NAP
NAK
NAMA
38 ... PW?
39 ... PW?
40 ... PW?
41 ... PW?
42 ... PW?
43 ... PW?
44 ... PW?
45 ... PW?
46 ... PW?
47 ... PW?
48 ... PW?
49 ... PW?
50 ... PW?
DAFTAR NILAI
TP. ... `
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.1 NA KD 4.2 NA KD 4.3 NA KD 4.4
UBAH KD
NAMA
PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. ... `
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.1 NA KD 4.2 NA KD 4.3 NA KD 4.4
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. ... `
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.1 NA KD 4.2 NA KD 4.3 NA KD 4.4
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. ... `
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.1 NA KD 4.2 NA KD 4.3 NA KD 4.4
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.4 NA KD 4.5 NA KD 4.6 NA KD 4.7
UBAH KD
NAMA
PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.4 NA KD 4.5 NA KD 4.6 NA KD 4.7
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.4 NA KD 4.5 NA KD 4.6 NA KD 4.7
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.4 NA KD 4.5 NA KD 4.6 NA KD 4.7
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.8 NA KD 4.9 NA KD 4.10 NA KD 4.11
UBAH KD
NAMA
PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.8 NA KD 4.9 NA KD 4.10 NA KD 4.11
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.8 NA KD 4.9 NA KD 4.10 NA KD 4.11
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.8 NA KD 4.9 NA KD 4.10 NA KD 4.11
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.11 NA KD 4.12 NA KD 4.13 NA KD 4.14
UBAH KD
NAMA
PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.11 NA KD 4.12 NA KD 4.13 NA KD 4.14
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.11 NA KD 4.12 NA KD 4.13 NA KD 4.14
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.11 NA KD 4.12 NA KD 4.13 NA KD 4.14
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.15 NA KD 4.16 NA KD 4.17 NA KD 4.18
UBAH KD
NAMA
PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.15 NA KD 4.16 NA KD 4.17 NA KD 4.18
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.15 NA KD 4.16 NA KD 4.17 NA KD 4.18
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.15 NA KD 4.16 NA KD 4.17 NA KD 4.18
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.18 NA KD 4.19 NA KD 4.20 NA KD 4.21
UBAH KD
NAMA
PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.18 NA KD 4.19 NA KD 4.20 NA KD 4.21
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.18 NA KD 4.19 NA KD 4.20 NA KD 4.21
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
NA KD 4.18 NA KD 4.19 NA KD 4.20 NA KD 4.21
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
RATA RATA
PREDIKAT
NILAI TERENDAH
NILAI TERTINGGI
NAK
DESKRIPSI
UBAH KD PENCAPAIAN
KOMPETENSI
NAMA KETERAMPILAN
Mapel: PJOK
NAP
RATA RATA
PREDIKAT
NILAI TERENDAH
NILAI TERTINGGI
NAK
DESKRIPSI
UBAH KD PENCAPAIAN
KOMPETENSI
NAMA KETERAMPILAN
16 ... PW? PW? PW? PW? PW?
17 ... PW? PW? PW? PW? PW?
18 ... PW? PW? PW? PW? PW?
19 ... PW? PW? PW? PW? PW?
20 ... PW? PW? PW? PW? PW?
21 ... PW? PW? PW? PW? PW?
22 ... PW? PW? PW? PW? PW?
23 ... PW? PW? PW? PW? PW?
24 ... PW? PW? PW? PW? PW?
25 ... PW? PW? PW? PW? PW?
26 ... PW? PW? PW? PW? PW?
27 ... PW? PW? PW? PW? PW?
28 ... PW? PW? PW? PW? PW?
29 ... PW? PW? PW? PW? PW?
30 ... PW? PW? PW? PW? PW?
31 ... PW? PW? PW? PW? PW?
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
RATA RATA
PREDIKAT
NILAI TERENDAH
NILAI TERTINGGI
NAK
DESKRIPSI
UBAH KD PENCAPAIAN
KOMPETENSI
NAMA KETERAMPILAN
32 ... PW? PW? PW? PW? PW?
33 ... PW? PW? PW? PW? PW?
34 ... PW? PW? PW? PW? PW?
35 ... PW? PW? PW? PW? PW?
36 ... PW? PW? PW? PW? PW?
37 ... PW? PW? PW? PW? PW?
38 ... PW? PW? PW? PW? PW?
39 ... PW? PW? PW? PW? PW?
40 ... PW? PW? PW? PW? PW?
41 ... PW? PW? PW? PW? PW?
42 ... PW? PW? PW? PW? PW?
43 ... PW? PW? PW? PW? PW?
44 ... PW? PW? PW? PW? PW?
45 ... PW? PW? PW? PW? PW?
46 ... PW? PW? PW? PW? PW?
47 ... PW? PW? PW? PW? PW?
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
RATA RATA
PREDIKAT
NILAI TERENDAH
NILAI TERTINGGI
NAK
DESKRIPSI
UBAH KD PENCAPAIAN
KOMPETENSI
NAMA KETERAMPILAN
48 ... PW? PW? PW? PW? PW?
49 ... PW? PW? PW? PW? PW?
50 ... PW? PW? PW? PW? PW?
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. ...
NA KETERAMPILAN
Kelas ...
Mapel: PJOK
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
1 ...
2 ...
3 ...
4 ...
5 ...
6 ...
7 ...
8 ...
9 ...
10 ...
11 ...
12 ...
13 ...
14 ...
15 ...
UBAH
KD DI KELAS:
SINI I
PA ISLAM
NAP 3.1 mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
3.2 memahami pesan-pesan pokok Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
NAK 3.3 memahami adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penya
3.4 memahami keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dir
3.5 memahami makna al-Asmau al-Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-
3.6 memahami makna dua kalimat syahadat
3.7 memahami makna doa sebelum dan sesudah belajar
3.8 memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
3.9 memahami berkata yang baik, sopan, dan santun
3.10 memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri
3.11 memahami tata cara bersuci
3.12 memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar ruma
3.13 memahami kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
3.14 memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s.
3.15 memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.
3.16 memahami kisah keteladanan Nabi Hud a.s.
3.17 memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
3.18
3.19
3.20
3.21
membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil, menulis dengan
melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar ru
membaca al-Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al-‘Azim dengan
melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai implementasi m
mencontohkan makna iman kepada Rasul Allah
mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, se
mencontohkan sikap rendah hati
mencontohkan perilaku hemat
mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari
mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
menunjukkan perilaku gemar membaca
menunjukkan sikap pantang menyerah
mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan sya
menunjukkan contoh makna ibadah salat, menceritakan pengalaman m
menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyub a.s.
menceritakan kisah keteladan Nabi Zulkifli a.s.
menceritakan kisah keteladan Nabi Harun a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
menceritakan kisah keteladanan Wali Songo
KELAS:
V
PA ISLAM
memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan baik dan tartī
memahami makna al-Asmau al-Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-Qayyum,
memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul
memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehai-hari
memahami makna hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
memahami makna saling menghargai sesama manusia
memahami makna sederhana dalam kehidupan sehari-hari
memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-hari
memahami hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak mu
memahami pelaksanaan salat tarawih dan tadarus al-Qur’an
memahami kisah keteladanan Nabi Dawud a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
memahami kisah keteladanan Luqman sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an
membaca Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan tartīl; menulis kalima
membaca al-Asmau al-Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-Qayyum, dan Al-Ahad d
menunjukkan hafalan nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
menunjukkan makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-ras
menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehai-hari
mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia
mencontohkan sikap sederhana dalam kehidupan sehari-ha
mencontohkan sikap ikhlas beramal dalam kehidupan sehari- hari
menunjukkan hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak
mempraktikkan tatacara salat tarawih dan tadarus al-Qur’an
menceritakan kisah keteladanan Nabi Dawud a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
menceritakan kisah keteladanan Luqman sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an
KELAS:
VI
PA ISLAM
memahami makna Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-
memahami makna al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Mu
memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk p
memahami hikmah beriman kepada qadha dan qadar yang dapat memb
memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru, dan s
memahami sikap toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wuju
memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai implementasi r
memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Zakariya a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Yahya a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Isa a.s.
memahami kisah Nabi Muhammad saw.
memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw
memahami kisah keteladanan Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat d
mempraktikkan sikap hormat kepada orang tua dan orang yang lebih
mempraktikkan tanggung jawab dalam keluarga melalui tindakan sede
menyajikan cara menjaga dan menerapkan hidup rukun di sekolah dan
menerapkan perilaku disiplin di sekolah, rumah, dan lingkungan sekita
KELAS:
III
PA KRISTEN
memahami kehadiran Allah dalam iklim dan gejala-gejala alam
memahami contoh tanggung jawab dalam memelihara flora dan fauna
memahami bahwa keberagaman budaya, suku, dan bangsa adalah kek
memahami pentingnya berperan serta menjaga keutuhan ciptaan Alla
menyajikan contoh sederhana yang berkaitan dengan perilaku bersyukur dalam berbagai peristiwa
kehidupan
membuat proyek sederhana terkait dengan sikap bersyukur dalam berb
membuat karya yang mengekpresikan keterbatasannya sebagai manu
menyajikan contoh pemeliharaan Allah dalam kehidupan manusia
KELAS:
V
PA KRISTEN
memahami bahwa semua manusia berdosa sehingga perlu bertobat
memahami karya penyelamatan Allah dalam Yesus Kristus
mengenal peran Roh Kudus dalam kehidupan orang yang sudah dise
menerapkan contoh cara hidup
manusia baru yang sudah bertobat
melakukan aktivitas (misalnya membantu keluarga/membuat karya seni/dan sebagainya) sebagai ungkapan syu
dirinya
melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa untuk teman, membuat
melakukan aktivitas (misalnya menceritakan kembali, bermain peran,
melakukan aktivitas (misalnya menceritakan kembali, bermain peran, dsb) seperti yang dikisahkan dalam karya
pada Perjanjian Baru
melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa, membuat puisi, menya
melakukan aktivitas (misalnya mempraktikkan/menghias doa) ya
melakukan aktivitas dengan melibatkan diri dalam kegiatan lingkun
tetangga sebagai perwujudan kasih
Allah
KELAS:
III
PA KATHOLIK
memahami pertumbuhan dan perkembangan diri sebagai anugerah Al
memahami bahwa kemampuan membedakan yang baik dan buruk ada
memahami karya keselamatan Allah yang dialami oleh tokoh-tokoh Pe
memahami ajaran Yesus dan karya-Nya melalui kisah dalam Perjanji
mengenal tata perayaan sakramen Baptis, Ekaristi, dan Tobat sebaga
mengenal nilai-nilai keutamaan Kristiani (iman, harapan, dan kasih)
mengenal pemimpin dan tradisi masyarakat yang baik sebagai wujud
memahami pentingnya melestarikan lingkungan hidup sebagai wujud
melakukan aktivitas berkaitan dengan pertumbuhan dan perkembangan dirinya (misalnya menyusun doa syukur
kliping gambar perkembangan diri)
melakukan aktivitas (misalnya praktik/projek) yang menunjukkan per
melakukan aktivitas (misalnya menceriterakan kembali, membuat puis
melakukan aktivitas sosial dengan memberi bantuan kepada orang ya
melakukan aktivitas (misalnya memperagakan/mempraktikkan/mendram
melakukan aktivitas (misalnya memperagakan/mempraktikkan/mendramatisasi nilai-nilai keutamaan Kristiani) se
Allah di dalam kehidupan sehari-hari
melakukan aktivitas (misalnya mengumpulkan gambar, menceritakan b
melakukan aktivitas (misalnya menanam dan merawat pohon, menulisk
KELAS:
IV
PA KATHOLIK
memahami keunikan diri sebagai anugerah Allah yang patut disyukuri
memahami kemampuan dan keterbatasan diri sebagai anugerah Alla
memahami kesetiaan Allah pada janjiNya yang memberikan Sepuluh
memahami Sepuluh Perintah Allah yang menjadi landasan dalam bere
memahami Sepuluh Perintah Allah yang menjadi landasan dalam ber
memahami makna perumpamaanperumpamaan dan mukjizatmukjizat Y
memahami aneka doa dalam gereja sebagai ungkapan iman kepada A
memahami makna doa spontan, doa pribadi dan doa bersama sebaga
melakukan aktivitas (misalnya mengucapkan doa/menyanyikan lagu/dan membuat puisi) yang mengungkapkan
Allah
melakukan aktivitas (misalnya mengucapkan doa/menyanyikan lagu/dan membuat puisi) yang mengungkapkan
sebagai anugerah Allah
melakukan aktivitas (misalnya menggambar/mewarnai/menghias/ meng
melakukan aktivitas (misalnya bernyanyi/membuat puisi/menyusun do
melakukan aktivitas (misalnya bernyanyi/membuat puisi/menyusun do
yang dilakukan Yesus sebagai
pemenuhan janji Allah
dalam gereja sebagai ungkapan
iman kepada Allah
melakukan aktivitas (misalnya berdoa/bernyanyi/membuat puisi/bermain peran/menceritakan kembali, dsb) yang
doa pribadi, dan doa bersama
KELAS:
V
PA KATHOLIK
memahami keunikan diri sebagai anugerah Allah yang patut disyukuri
memahami lawan jenis sebagai partner yang dianugerahkan Allah unt
memahami karya keselamatan Allah yang dialami tokoh-tokoh Perjan
memahami sengsara, wafat, dan kebangkitan Yesus sebagai puncak k
memahami hidup baru dalam Roh Kudus yang terungkap melalui doa
memahami karya Roh Kudus dalam kehidupan menggereja
memahami buah-buah Roh sebagai nilai yang sangat dibutuhkan de
memahami nilai-nilai kejujuran dan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat sebagai perwujudan karya Roh Ku
menceritakan kembali semangat belajar Pangeran Siddharta pada masa bersekolah dan pengorbanan
Bodhisattva
melaksanakan hari-hari raya agama Buddha
menjalankan kewajiban anak terhadap orang tua dan guru
mengakui kesalahan, memperbaiki diri, meminta, dan memberi maaf
KELAS:
IV
PA BUDHA
memahami masa berumah tangga dan Pelepasan Agung Pangeran Si
memahami pertolongan tanpa pamrih dan tahu berterima kasih
memahami brahma vihara dan puja bakti
mendeskripsikan candi-candi agama Buddha di Indonesia dan candi yang dipergunakan perayaan
Waisak
mencari sebuah contoh cerita mengenai prilaku bakti dan rendah hati serta prilaku tidak berbakti dan
sombong
bembuat karya seni terkait dengan Watak Sejati (Xing)
menceritakan pengalaman membersihkan ruang kelas dan kamar tidur
menceritakan pengalaman terkait dengan tiga kesukaan yang memba
menyajikan ayat terkait tingkatan bakti dari kitab Bakti (Xiaojing)
menceritakan keteladanan murid utama Zhisheng Kongzi yang paling
KELAS:
IV
PA KHONGHUCU
memahami sikap tengah harmonis (Zhong He) dalam kehidupan
memahami Wuchang sebagai pedoman hidup
memahami hukum sebab akibat atau pangkal ujung di alam semesta
memahami hukum sebab akibat atau pangkal ujung dalam hubungan
memahami nilai-nilai kebajikan dari kisah Tiga Ibunda Agung
memahami kisah keteladanan Zhisheng Kongzi semasa remaja hing
atan tubuh
sekitar
Membaca indah teks geguritan dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Menceritakan karakter tokoh wayang menggunakan ragam krama.
Menceritakan teks nonsastra tentang tradisi dengan ragam krama.
Membaca dan menulis huruf Jawa yang menggunakan sandhangan swara
Menceritakan kembali cerita rakyat yang dibaca.
Menceritakan isi teks tembang Gambuh dalam ragam krama.
Menceritakan kembali cerita wayang “Bima Bungkus” dengan ragam
Membaca dan menulis huruf Jawa yang mengandung sandhangan pan
KELAS:
V
MULOK 1
Memahami teks pidato
Memahami teks cerita wayang Pandawa “Karna Madeg Senopati”
Memahami teks bacaan deskriptif tentang peristiwa alam dalam rag
Memahami pasangan huruf Jawa (10 pasangan)
Memahami tembang Pangkur
Memahami cerita legenda
Memahami teks cerita wayang “Srikandhi Madeg Senapati”
Memahami pasangan huruf Jawa (20 pasangan)
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
###
ASPEK DESKRIPSI
Err:501
1. Spiritual
Err:501
2. Sosial
C. Ekstra Kurikuler
Kegiatan Ko dan
NO Deskripsi
Ekstrakurikuler
1 Pramuka Err:501
2 UKS Err:501
3 Err:501 Err:501
4 Err:501 Err:501
5 Err:501 Err:501
D. Saran-Saran
Err:501
Err:501
2 Olah Raga
Err:501
3 Err:501
G. Ketidakhadiran Keputusan :
Sakit : ### hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada
Izin : ### hari semester ke 1 dan semester ke 2 siswa
Tanpa ket. : ### hari ditetapkan*)
naik ke kelas ................. (......................)
tinggal di kelas ............... (......................)
*)coret yang tidak perlu
Mengetahui Rembang, 28 Maret 2014
Orang Tua/Wali, Guru Kelas
...................................
...
....
NIP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
...............................................................
.....................
NIP. .......................................................
...
Nama Sekolah xxxxx
xxxxx ###
xxxxx ###
xxxxx
81282930012116
1 O
### U
0.666666666666667
20
xxxxx 3 A 0
27 4 B 0
28 5 C 0
29 99 D 0
30 7 E 0
8 F 0
9 G 0
10 H 0
11 I 0
12 J 0
13 K 0
14 L 0
15 M 0
16 N 0
17 O 0
18 P 0
19 Q 0
20 R 0
21 S 0
22 T 0
23 U 0
24 V 0
25 W 0
26 X 1 46
27 Y 0
28 Z 0
10 1 0
9 2 0
8 3 0
7 4 0
6 5 0
5 6 0
4 7 0
3 8 0
2 9 0
1 0 0
1 46
2116
81000000000000
280000000000
2900000000
30000000
10000
2116
81282930012116
20
81282930012116 xxxxx 3 A 0
A 27 4 B 0
I 28 5 C 0
O 29 99 D 0
U 30 7 E 0
8 F 0
9 G 0
10 H 0
11 I 0
12 J 0
13 K 0
14 L 0
15 M 0
16 N 0
17 O 0
18 P 0
19 Q 0
20 R 0
21 S 0
22 T 0
23 U 0
24 V 0
25 W 0
26 X 1 46
27 Y 0
28 Z 0
10 1 0
9 2 0
8 3 0
7 4 0
6 5 0
5 6 0
4 7 0
3 8 0
2 9 0
1 0 0
1 46
2116
81000000000000
280000000000
2900000000
30000000
10000
2116
81282930012116