RUKUN NEGARA

SITI ARBAIAH BINTI PALIL

SMK BBSS
TINGKATAN : 5A, 5S (2020)
5B, 4B, 4K

Umi’s
RUKUN NEGARA

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan

menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk
mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas
prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN
FALSAFAH
PENDIDIKAN
KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha

berterusan ke arah memperkembangkan lagi
potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani,
emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan
dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran
keluarga, masyarakat dan negara.
 TATASUSILA
PROFESION
PERGURUAN
TATASUSILA PROFESION PERGURUAN MALAYSIA
Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang
bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang dan yang
percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan prinsip-prinsip Rukun Negara.

Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka, memperolehi
pengetahuan yang terkumpul sejak zaman berzaman dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada
masa hadapan.
Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab untuk membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan
sepenuhnya, kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggi-tingginya.
TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
1.Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar-pelajar kami dari hal-hal lain.
2.Bersikap adil kepada pelajar-pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, keturunan
atau agama.
3.Merahsiakan ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4.Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjahnya sendiri atau dalam matapelajaran-matapelajaran
yang diajar dalam bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5.Menunjukkan suatu cara berpakaian, tutur kata dan tingkah laku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada
para pelajar.
6.Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus
ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.
TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBUBAPA
1.Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
2.Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah
tangga.
3.Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai anak
mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak
mengetahuinya.
4.Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka dan menggunakan maklumat daripada
ibu bapa secara teliti dan bijaksana.
5.Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar.
6.Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang menjejaskan kepercayaan pelajar
terhadap ibu bapa mereka.
TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA
1.Mengelakkan diri dari menyebarkan suatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau
negara, ataupun yang bertentangan dengan prinsip Rukun Negara.
2.Memupuk dalam diri setiap pelajar dengan sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk
menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang yang lebih tua dan
menghormati adanya perbezaan budaya, keturunan dan agama.
3.Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan
sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.
4.Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat.
5.Memberikan sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawan masyarakat.
6.Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjadi kehidupan kami sehari-hari
dengan baik.
TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN
1.Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru
di hadapan pelajar atau ibu bapa atau membuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.
2.Tidak melibatkan diri dalam sebarang kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru.
3.Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan
mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.
4.Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baharu dalam profesion perguruan.
5.Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan.
6.Akan menjadi ahli sebuah pertubuhan guru.
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 6/1985
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 6/1985
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 6/1985
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 6/1985
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 6/1985
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 4/1986
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 4/1986
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 4/1986
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 4/1986
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 3/1987
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 3/1987
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 3/1987
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 3/1987
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 3/1999
SURAT PEKELILING
IKHTISAS BIL 7/2001
VISI DAN MISI

Memperkasa kemenjadian murid dari segi

akademik, ko-kurikulum dan bina insan
secara menyeluruh menjelang 2025.

Memastikan kemenjadian murid dapat

dicapai melalui memperkasa potensi
intelek yang berilmu pengetahuan dan
berfikiran aras tinggi ( KBAT ) disamping
peningkatan tahap personaliti dalam
kokurikulum tanpa mengabaikan
pembinaan akhlak dan sahsiah terbaik
sebagai teras pembangunan modal
insan.
TAKWIM
PERSEKOLAHAN
CUTI PERAYAAN

CUTI PERAYAAN YANG DIPERUNTUKKAN OLEH KPM

CUTI PERAYAAN
KUMPULAN A KUMPULAN B
TAHUN BARU CINA 22.01.2020 ( Rabu ) 23.01.2020 ( Rabu )
Semua negeri
12.02.2021 ( Jumaat )
Kumpulan B
13.02.2021 ( Sabtu ) 23.01.2020 ( Khamis ) 07.02.2019 ( Khamis )

HARI RAYA
11.05.2021 ( Selasa ) 10.06.2019 ( Selasa )
AIDILFITRI Semua negeri
13.05.2021 ( Khamis ) Kumpulan B
12.05.2021 ( Rabu ) 22.05.2020 ( Rabu )
14.05.2021 ( Jumaat )
03.11.2021 ( Rabu )
03.11.2021 ( Rabu ) kecuali Sarawak
HARI DEEPAVALI 13.11.2020 ( Jumaat )
04.11.2021 ( Khamis )
07.11.2021 ( Ahad ) 05.01.2021 ( Jumaat ) Sarawak sahaja

CUTI AM DITULIS MENGIKUT TURUTAN TARIKH

Bil. Jenis Cuti Pelepasan Tarikh Hari
1 Tahun Baru 01 Januari Jumaat
2 Hari Thaipusam (**) 28 Januari Khamis
3 Nuzul Al-Quran 22 Mac Khamis
4 Cuti Awal Ramadhan (**) 13 April Selasa
5 Hari Pekerja 01 Mei Sabtu
6 Hari Hol Pahang / 22 Mei Khamis
7 Hari Wesak 26 Mei Rabu
8 Hari Keputeraan Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong 07 Jun Isnin
9 Hari Raya Haji/Qurban 20 Julai Selasa
10 Hari Keputeraan Sultan Pahang 30 Julai Jumaat
11 Awal Muharam (Maal Hijrah) 10 Ogos Selasa
12 Hari Kebangsaan 31 Ogos Selasa
13 Hari Malaysia 16 September Khamis
14 Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W (Maulidur Rasul) 19 Oktober Selasa
15 Hari Krismas 25 Disember Sabtu
CUTI PERAYAAN

TAMBAHAN CUTI PERAYAAN YANG DIPERUNTUKKAN OLEH

CUTI PERAYAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM)
KUMPULAN A KUMPULAN B CATATAN
TAHUN BARU CINA
10.02.2021 (Rabu) 10.02.2021 (Rabu) Dua (2) Hari
12.02.2021 (Jumaat)
Cuti Tambahan
dan
KPM
11.02.2021 (Khamis) 11.02.2021 (Khamis)
13.02.2021 (Sabtu)

HARI RAYA 11.05.2021 (Selasa) 1 1.05.2021 (Selasa)

AIDILFITRI Dua (2) Hari

13.052021 (Khamis) dan Cuti Tambahan

12.05.2021 (Rabu) 12.05.2021 (Rabu) KPM
14.05.2021 (Jumaat)

HARI KAAMATAN Sabah dan Wilayah

Dalam Cuti
30.05.2021 (Ahad) dan Persekutuan Labuan
Pertengahan Tahun
31.05.2021 (Isnin) sahaja

HARI GAWAI DAYAK Dalam Cuti

01.06.2021 (Selasa) dan Negeri Sarawak sahaja
02.06.2021 (Rabu) Pertengahan Tahun

03.11.2021(Rabu) &

05.11.2021 (Jumaat)
Dua (2) Hari
03.11.2021 (Rabu) Semua Negeri Cuti Tambahan
KPM
HARI DEEPAVALI Kumpulan B Kecuali

04.11 2021 (Khamis) Sarawak

Satu (1) Hari

05.11.2021 (Jumaat)
07.11.2021 (Ahad)• Cuti Tambahan
Sarawak Sahaja
KPM
JADUAL WAKTU

JADUAL WAKTU PERSENDIRIAN 2021

MASA 7.30 8.10 8.50 9.30 9.30 10.10 10.30 11.10 11.50 12.30 1.10 1.50
HARI 8.10 8.50 9.30 10.10 10.10 10.30 11.10 11.50 12.30 1.10 1.50 2.30

ISNIN PER
R R
SELASA
E E
RABU H H
KHAMIS
A A
T T
JUMAAT

JADUAL WAKTU KELAS TAHUN 4 A ( 2021 )

MASA 7.30 8.10 8.50 9.30 9.30 10.10 10.30 11.10 11.50 12.30 1.10 1.50
HARI 8.10 8.50 9.30 10.10 10.10 10.30 11.10 11.50 12.30 1.10 1.50 2.30

ISNIN PER
R R
SELASA
E E
RABU H H
KHAMIS A A
JUMAAT T T
SEJARAH
PERKHIDMATAN
DAN MATA
PELAJARAN DIAJAR
Nama Guru: SITI ARBAIAH BINTI PALIL
SEJARAH PERKHIDMATAN

1 SMK PULAU INDAH DARI 9.6.1997 HINGGA 15.10.2017

2 SMK BANDAR BARU SULTAN DARI 16.10.2017 HINGGA

SULEIMAN
3 DARI HINGGA

MATA PELAJARAN DIAJAR

BIL MATA PELAJARAN TAHUN / JUMLAH
TINGKATAN MASA
1 BAHASA MELAYU 4/5

2 GEOGRAFI 3
TUGAS-TUGAS KHAS

TUGAS 1: KURIKULUM
BIL MATA PELAJARAN KELAS MINIT BIL
SEMINGGU MURID
1 BAHASA MELAYU 5A 2020 5 14

5S 2020 6 21

4B 6 31

4K 6 31

5B 6 19

TUGAS 2: TUGAS-TUGAS KHAS / PENTADBIRAN

2.1 PNYELARAS JADUAL WAKTU/MMI 2.4 SETIAUSAHA MESY.PENGURUSAN

2.2 PENYELARAS PAK21 2.5

2.3 MLT TS25 2.6

TUGAS 3: KOKURIKULUM
3.1 3.4

3.2 3.5

3.3 3.6

TUGAS 4: HAL EHWAL MURID

4.1 4.4

4.2 4.5

4.3 4.6
BUTIR DIRI GURU

Nama Guru: Nama Pasangan:

SITI ARBAIAH BINTI PALIL MD SAIDI BIN ITHNAIN

No Kad Pengenalan: Pekerjaan Pasangan:

710901105528 PEGAWAI PERKHIDMATAN
PENDIDIKAN
No Fail: SPP 70/1/41624/ (15) Tarikh Mula Berkhidmat:
JPN - 78160 9.6.1997

Jantina: PEREMPUAN Tarikh Sah Dalam Perkhidmatan:

1.8.2020

Jawatan: Tarikh Masuk ke Jawatan

GKMP BAHASA Berpencen: 19.6.2008

Bangsa: MELAYU Kelayakan Akademik:

BA (HONS) IRKH , UIA

Agama: ISLAM Kelayakan Ikhtisas:

DIPLOMA PENDIDIKAN UIA

Tarikh Lahir: 1 SEPT 1971 Opsyen: BAHASA MELAYU/

GEOGRAFI

Tempat Lahir: PULAU LUMUT. Tarikh Mula Mengajar: 9.6.1997

SELANGOR

Status Perkahwinan: BERKAHWIN Senarai Sekolah Pernah

Berkhidmat:
1. SMK PULAU INDAH
9.6.1997-15.10.2017
2. SMK BBSS
16.10.2017 -
SASARAN KERJA
TAHUNAN
NAMA PYD UMI ZURIATI BINTI AB RAHMAN GRED JAWATAN DGxx (KUP)
NO.K.P. 81xxxxxxxxxxxx
TEMPAT
JANTINA PEREMPUAN SK JENGKA BATU 13
BERTUGAS
JAWATAN GURU PENOLONG / GURU AKADEMIK
             
BIDANG
NO SASARAN KERJA
TUGAS
1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) :
Pengurusan Menyediakan 4 RPT ( RPT B.Inggeris Tahun 1, 5 dan 6 ) berlandaskan DSK & PPPM dan mematuhi modular approach BI yang ditetapkan.  
Kurikulum 2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) :
Menulis, merancang dan melaksanakan 13 RPH setiap minggu selama 42 minggu mengikut RPT yang dibina.
3 PDP ABAD KE-21 :
∙ Memastikan sekurang-kurangnya 15/19 orang murid Tahun 1, 10/15 orang murid Tahun 5 dan 15/22 orang murid Tahun 6 mencapai objektif Pembelajaran (LO) dan
Kriteria Kejayaan (SC) seperti yang dirancang dalam RPH. 
4 HASIL KERJA MURID :
∙ Memastikan 100% buku tulis disemak setiap 3 hari dan pembetulan dibuat oleh murid.
∙ Sekurang-kurangnya 3 hasil kerja murid dipamer di ruang hasil kerja murid. 
5 UJIAN BULANAN DAN PEPERIKSAAN :
∙ Menjalankan dan menyemak 100% skrip jawapan B.Inggeris Tahun 1,5 dan 6 mengikut takwim yang ditetapkan (Mac, Mei, Julai & Oktober).
∙ Memastikan 100% murid Tahun 1, 5 dan 6 lulus menjelang peperiksaan akhir dan UPSR bagi mata pelajaran B.Inggeris.
∙ Menetapkan sasaran 7 orang murid Tahun 6, 4 orang murid Tahun 5 & 8 orang murid Tahun 1 mendapat gred A dalam peperiksaan akhir dan UPSR bagi mata
pelajaran BI.

6 PENTAKSIR PBS :
∙ Menjalankan pentaksiran mengikut instrumen yang ditetapkan dan merekod data pencapaian 19 orang (murid Tahun 1), 15 orang (murid Tahun 5) dan 22 orang
(murid Tahun 6) sepanjang 11 bulan (Jan-Nov).
∙ Menyiapkan 3 pelaporan pentaksiran (Tahun 1,5 & 6) untuk diserah kepada SU PBS mengikut takwim PBS. 
7 KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS :
∙ Menyediakan takwin, perancangan strategik dan buku perancangan Panitia B.Inggeris bagi tahun semasa.
∙ Melengkapkan 2 fail dengan 13 sub item berlandaskan piawaian SPSK 
8 GURU PENASIHAT KELAB KOMPUTER
Pengurusan Hal ∙ Mengadakan, merancang aktiviti dan menyediakan laporan perjumpaan kelab sebanyak 9 kali setahun mengikut takwim Aktiviti Kokurikulum Sekolah.
Ehwal Murid ∙ Memastikan 100% kehadiran murid dalam perjumpaan Kelab Komputer.

9 GURU PENASIHAT KELAB B.INGGERIS :

∙ Mengadakan, merancang aktiviti dan menyediakan laporan kelab sebanyak 5 kali setahun mengikut takwim Aktiviti Kokurikulum Sekolah.
∙ Memastikan 100% kehadiran murid dalam perjumpaan Kelab B.nggeris.  
Pengurusan Hal 10 GURU KELAS TAHUN 1 :
Ehwal Murid ∙ Memastikan sekurang-kurangmya 90% murid Tahun 1 hadir ke sekolah pada setiap bulan.
∙ Bekerjasama dengan unit kurikulum dan HEM dalam mencapai matlamat 90% ciri kelas berteraskan Abad ke-21. 
11 SETIAUSAHA PKKP, KURIKULUM, PBS/KSSR, MBMMBI :
Tugas Khas / ∙ Menyediakan takwin dan buku perancangan jawatankuasa-jawatankuasa tersebut bagi tahun semasa.
Sampingan / Am ∙ Melengkapkan fail dengan berlandaskan piawaian SPSK.  
12 SETIAUSAHA JAWATANKUASA TRANSISI TAHUN 1 :
∙ Merangka jadual, merancang dan melaporkan aktiviti bagi Program Minggu Transisi Tahun 1 yang berlangsung selama 3 minggu.
∙ Melengkapkan fail dengan berlandaskan piawaian SPSK 
13 SETIAUSAHA JAWATANKUASA ASET TAK ALIH :
∙ Merekod 100 % maklumat aset tak alih (bangunan) ke dalam sistem MySpata.
∙ 100% siap penyediaan pelan sekolah sebelum sesi persekolahan tahun semasa bermula
∙ Menyediakan brosur sekolah dan buku perancanganvjawatankuasa Aset Tak Alih.
∙ Melengkapkan fail dengan berlandaskan piawaian SPSK.

14 GURU BERTUGAS HARIAN / MINGGUAN :

∙ Mengurus dan mengelola perhimpunan rasmi sekolah sebanyak 4 kali setahun mengikut takwim / jadual guru bertugas yang di keluarkan oleh unit kokurikulum.
∙ Membuat rondaan dan memantau kebersihan, disiplin murid, kes-kes kehilangan dan kebajikan murid.
∙ Melaporkan dengan melengkapkan buku laporan guru bertugas, Laporan RMT, dan Buku Bancian Kehadiran Murid setiap kali bertugas. 
MARKAH
PENTAKSIRAN

TOV Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3

Bil Nama
M G M G M G M G
1 ADAM ADRYAN HAZIM BIN MOHD SHAFIE

2 AMIR MUKHRIZ BIN ROSLAN

3 ASMAWI A/L AMARAN

4 AYUMINASULAILY A/P MOHD ALI

5 BALQIS BINTI ABD GHANI

6 BALQIS BINTI SELAMAT

7 CHE NUR KHAIRUNNISA CHE ABDRAHMAN

8 HANIS MARLIYA BINTI MARSUDI

9 KHAIRUL NAJIHAD BIN KHAIRUL BAHRI

10 LUQMAN ADHAM B MOHD KHAIRIL AZRIN

11 MOHD MIZRUL DANIEL BIN ABDULLAH
12 MUHAMMAD NUR IMAN B MOHD SHAHEIR
13 MUHAMMAD TAUFIQILLAH BIN OTHMAN
14 NIK MUHD HAIKAL ASRAF B NIK HANAFI
15 NOR ITA A/P BAHARUDDIN

16 NUR ALYAA SYAMIMI BINTI MOHD BAKRI

17 NUR FARAH AQILAH BINTI ABDUL SAUTA
18 NURHAJAR ATIRAH BINTI MOHD BAKI
19 NURUL ALLISYA DAMIA BINTI ZULKIFLI
20 NURZULAIKA BINTI RUSLI
21 SITI NUR JANNAH BINTI ISHAK
MARKAH
PENTAKSIRAN

TOV Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3

Bil Nama
M G M G M G M G
1 ADAM ADRYAN HAZIM BIN MOHD SHAFIE

2 AMIR MUKHRIZ BIN ROSLAN

3 ASMAWI A/L AMARAN

4 AYUMINASULAILY A/P MOHD ALI

5 BALQIS BINTI ABD GHANI

6 BALQIS BINTI SELAMAT

7 CHE NUR KHAIRUNNISA CHE ABDRAHMAN

8 HANIS MARLIYA BINTI MARSUDI

9 KHAIRUL NAJIHAD BIN KHAIRUL BAHRI

10 LUQMAN ADHAM B MOHD KHAIRIL AZRIN

11 MOHD MIZRUL DANIEL BIN ABDULLAH
12 MUHAMMAD NUR IMAN B MOHD SHAHEIR
13 MUHAMMAD TAUFIQILLAH BIN OTHMAN
14 NIK MUHD HAIKAL ASRAF B NIK HANAFI
15 NOR ITA A/P BAHARUDDIN

16 NUR ALYAA SYAMIMI BINTI MOHD BAKRI

17 NUR FARAH AQILAH BINTI ABDUL SAUTA
18 NURHAJAR ATIRAH BINTI MOHD BAKI
19 NURUL ALLISYA DAMIA BINTI ZULKIFLI
20 NURZULAIKA BINTI RUSLI
21 SITI NUR JANNAH BINTI ISHAK