PELAKSANAAN REMEDIAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)

MATA PELAJARAN PERENCANAAN BISNIS

A. Rencana Pelaksanaan
Kegiatan remedial dan Pengayaan ini adalah hasil tindak lanjut dari
Ulangan Akhir Semester (UAS) Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis siswa
kelas X Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran tahun pelajaran 2021 / 2022.
Hasil Ulangan Akhir Semester siswa terhadap materi yang diberikan dapat
dilihat sebagai berikut :

HASIL ULANGAN PRAKTEK AKHIR SEMESTER (UAS)

Mata Pelajaran Yang Diuji : Perencanaan Bisnis
Kelas : X BDP 3
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 20 September 2021
Kompetesnis Dasar : Membuat Planing Bussines
Indikator : Membuat Kerajinan Tangan dengan
Stik Eskrim

NILAI UH
No NAMA SISWA KETERANGAN
(KKM=77)
1 BUNGA FUTRI AMALIA 80 BELUM TUNTAS
80
2 CICIH KOMALASARI TUNTAS
74
3 DANIA OKTAVIA TUNTAS
70
4 DESI TUNTAS
80
5 DIA DIYANAH TUNTAS
DIAN NURROHMAH 80
6 BELUM TUNTAS
HARDIYANTI
80
7 DIAN RETNO TUNTAS
79
8 DWI PATMAWATI TUNTAS
80
9 JESICA TUNTAS
82
10 KAMELIA TUNTAS
11 LILIS NUR ASIH 74 TUNTAS
 79
12 LINA AGUSTINA TUNTAS
81
13 MUSLIKAH BELUM TUNTAS
82
14 NADIA DWI APRILYANI TUNTAS
81
15 NADIA IMELDA TUNTAS
80
16 NUR ANITA LESTARI TUNTAS
80
17 NURUL DEA APRILIANI TUNTAS
80
18 NURUL KHOTIMAH TUNTAS
80
19 PUTRI SARTIKA DEWI BELUM TUNTAS
79
20 REGITA NDAH DWI PRATIWI TUNTAS
80
21 ROSYIKUN NISA TUNTAS
80
22 SUCI NUR HAKIKI TUNTAS
80
23 SULIS SILFIA TUNTAS
80
24 SUSANTI AGUSTINA TUNTAS
82
25 SUSYANTI ANE TUNTAS
81
26 WINA AMELIA TUNTAS
81
27 WINA ANGGRAENI TUNTAS
74
28 WINDI NOVI YANTI TUNTAS
80
29 WINI ASIH PUTRI TUNTAS
WULAN OKTAVIA RAMADHANI 81
30 TUNTAS
PUTRI ALVITA HARTATI WIJAYA 74
31 TUNTAS
RATA – RATA 79,12903

Berdasarkan data di atas dapat ditentukan jumlah siswa yang masuk kelas
remedial sebanyak 5 orang.

Kegiatan Remedial ini dilaksanakan pada 3 tahap yaitu:

1. Pelaksanaan pembelajaran remedial
Berdasarkan jumlah siswa yang akan mengikuti remedial, yaitu sebanyak
80% atau lebih dari setengah dari jumlah siswa yang tidak tuntas, maka
guru menentukan metode pembelajaran yaitu dengan cara memaparkan
kembali materi, menegaskan dan mengulang kembali penanaman konsep-
konsep untuk pemahaman siswa, serta epro jawab. Siswa diberi latihan
 Mata Praktek dan dibahas guru bersama dengan siswa. Kegiatan ini diikuti
oleh seluruh siswa yaitu sebanyak 31 orang.
2. Pelaksanaan ujian dari hasil pembelajaran remedial
Pelaksanaan ujian remedial dilakukan pada pertemuan berikutnya dengan
jumlah peserta remedial sebanyak 5 orang siswa.
3. Evaluasi hasil remedial untuk melakukan tindak lanjut, jika masih terdapat
kekurangan atau hasil masih belum sesuai

B. Pelaksanaan Kegiatan dan Hasil

Kegiatan remedial diawali dengan pelaksanaan pembelajaran di
kelas. Metode yang digunakan guru dalam pembelajaran remedial ini adalah
metode pembelajaran langsung. Dimana guru memaparkan kembali materi
ajar pada siswa dengan lebih melakukan penekanan-penekanan terhadap
konsep yang belum dikuasai siswa. Guru menerapkan metoda Tanya jawab
dan latihan terbimbing untuk melatih kemampuan siswa.
Setelah proses pembelajaran selesai yaitu satu kali pertemuan,
untuk pertemuan berikutnya guru melakukan ujian untuk mengukur
kemampuan siswa atas daya serap siswa terhadap materi yang telah diterima
siswa. Untuk melihat hasil yang diperoleh siswa setelah pembelajaran
remedial dapat dilihat seperti di bawah ini:

HASIL UJIAN REMEDIAL UAS (PRAKTEK)

Mata Pelajaran Yang Diuji : Perencanaan Bisnis
Kelas : X BDP 3
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Rabu, 20 September 2021
Kompetesnis Dasar : Membuat Planing Bussines
Indikator : Membuat Kerajinan Tangan dengan
Stik Eskrim

No NILAI UH KETERANGAN NILAI

NAMA SISWA KETUNTASAN
KKM=75 REMEDI
74 TDK
1 DANIA OKTAVIA Remedial 74
TUNTAS
74 TDK
2 DESI Remedial 74
TUNTAS
LILIS NUR ASIH 78
3 Remedial 78 TUNTAS
80
4 WINDI NOVI YANTI Remedial 80 TUNTAS
PUTRI ALVITA HARTATI 74 TDK
5 Remedial 74
WIJAYA TUNTAS
Dari hasil remedial yang diikuti 4orang siswa tersebut, siswa yang tuntas sesuai KKM
adalah sebanyak 2 orang, sedangkan 3 orang siswa lainnya nilainya belum memenuhi
KKM. Agar 3 orang siswa yang tidak tuntas tersebut dapat menuntaskan
pembelajaran sesuai eprogram yang ditetapkan, guru mencarikan eprograme solusi
diantaranya dengan:
1. Mencarikan tutor teman sebaya
2. Memberikan soal-soal dan Mata Praktek untuk dikerjakan siswa sebagai
latihan.
3. Melakukan pendekatan secara individu.
Selanjutnya siswa yang akan diremedi disuruh memilih cara Pelaksanaan
pembelajaran remedial yang yang akan mereka ikuti. Adapun eprograme
pembelajaran remedial yang dipilih siswa serta hasilnya dapat dilihat seperti di bawah
ini:.

RENCANA PEMBELAJARAN REMEDIAL UAS (PRAKTEK)

Mata Pelajaran Yang Diuji
Kelas
Hari/Tanggal Pelaksanaan
Kompetesnis Dasar
Indikator
Jumlah Peserta Remedial
: Perencanaan Bisnis
: X BDP 3
: Rabu, 20 September 2021
: Membuat Planing Bussines
: Membuat Kerajinan Tangan dengan
Stik Eskrim
: 6 orang siswa

No NILAI UH KETERANGAN NILAI

NAMA SISWA KETUNTASAN
KKM=75 REMEDI

1 74 Remedial 78 TUNTAS
DANIA OKTAVIA
70 TUNTAS
2 DESI Remedial 78

3 74 Remedial 78 TUNTAS
DANIA OKTAVIA

Demikian Program remedialan ini dibuat dengan semestinya Kegiatan

remedial (perbaikan) dalam proses pembelajaran merupakan salah satu bentuk
kegiatan pemberian bantuan yang berupa kegiatan perbaikan yang telah eprogram dan
disusun secara sistematis.. Sering ditemui seorang atau sekelompok siswa yang tidak
mencapai prestasi belajar yang diinginkan. Hasil belajar seorang siswa kadang-
kadang berada di bawah rata-rata bila dibandingkan dengan hasil belajar teman-teman
sekelasnya. Siswa-siswa seperti inilah yang perlu memperoleh pengajaran remedial.

Ciledug, 27 September 2021

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Ciledug, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. ATO WIHARTO ALFIAH ZAMI’UL FIKRI, S.E

NBM. 790474 NBM. 1328 202