Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Fisika KD : 3.5; 4.5


Sekolah : SMA Daarul Aitam Materi : Rangkaian Arus Bolak-Balik
Kelas/Semester : XII / Ganjil Alokasi Waktu : 3 pertemuan (4 x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran
a. Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya
b. Mempresentasikan prinsip kerja penerapan rangkaian arus bolak-balik (AC) dalam kehidupan sehari-
hari

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai Rangkaian Arus Bolak-Balik

Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Menggali informasi tentang karakteristik arus, tegangan dan sumber arus bolak balik
 Menganalisis arus dan tegangan dengan sumber arus bolak-balik, rangkaian RLC dengan sumber arus
bolak-balik, daya pada rangkaian arus bolak-balik
 Mengeksplorasi rangkaian resonansi dan pemanfaatannya untuk pencarian frekuensi pada radio
 Menganalisis penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan sehari-hari
Pertemuan 2
 Mendiskusikan tentang arus dan tegangan dengan sumber arus bolak-balik, rangkaian RLC dengan
sumber arus bolak-balik, daya pada rangkaian arus bolak-balik
Pertemuan 3
 Mendiskusikan penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan sehari-hari
 Mempresentasikan penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan sehari-hari

Refleksi dan konfirmasi


 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan laboratorium (penumbuhan karakter dan
budaya disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
 diakhiri dengan berdoa.

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Melalui esai bertema Rangkaian Penilaian Keterampilan melalui Melalui pengamatan perilaku sikap
Arus Bolak-Balik dan pembuatan melakukan percobaan dan spiritual dan sikap sosial dalam
laporan hasil percobaan sesuai pemaparan hasil percobaan melakukan percobaan dan pemaparan
dengan instrumen dan rubrik sesuai dengan instrumen dan hasil percobaan sesuai dengan
penilaian pengetahuan lembar ceklis penilaian instrumen penilaian sikap (disiplin,
Keterampilan tanggung jawab dan kerjasama)

Mengetahui Palembang, Juli 2021


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Herni, S.Pd Intan Permata Sari, S.Pd


NIY. 1981. 068 NIY.

Anda mungkin juga menyukai