Program Tahunan

SatuanPendidikan : SMA Daarul Aitam Palembang

Kelas : XII
Mata Pelajaran : Fisika
KompetensiInti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
Semeste Materi Pembelajaran
Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
r
3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut Bab 1 16* JP
keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari Rangkaian Arus Searah (16 x 45 menit = 4P)
4.1 Melakukan percobaan prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC) dengan A. Arus Listrik
metode ilmiah berikut presentasi hasil percobaan B. Hukum Ohm dan Hambatan Listrik
I
C. Rangkaian LIstrik Sederhana
D. Rangkaian Listrik Majemuk
E. Energi Listrik dan Daya Listrik
F. Aplikasi Listrik DC
3.1 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial Bab 2 16*JP
listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus
Listrik Statis (16 × 45 menit = 4P)
4.2 Melakukan percobaan berikut presentasi hasil percobaan kelistrikan
(misalnya pengisian dan pengosongan kapasitor) dan manfaatnya dalam A. Hukum Coulomb
kehidupan sehari B. Kuat Medan Listrik
C. Hukum Gauss
D. Energi Potensial Listrik dan Potensial Listrik
E. Kapasitor
3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik pada Bab 3 8* JP
 berbagai produk teknologi. Medan Magnet (8 x 45menit = 2P)
A. Fluks Magnetik
4.3 Melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar
B. Medan Magnetik
kawat berarus listrik berikut presentasi hasilnya.
C. Gaya Magnetik
3.4 Menganalisis fenomena induksi elektromagnetik dalam kehidupan sehari- Bab 4 8* JP
hari. Induksi Elektromagnetik (8 x 45 menit = 2P)
4.4 Melakukan percobaan tentang induksi elektromagnetik berikut presentasi
hasil percobaan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. A. Gaya Gerak Listrik
B. Hukum Lenz
C. Induktansi
D. Aplikasi Induksi Elektromagnetik
3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya. Bab 5 16* JP
4.5 Mempresentasikan prinsip kerja penerapan rangkaian arus bolak-balik (AC) Rangkaian Arus Bolak-Balik (16 x 45 menit = 4P)
dalam kehidupan sehari-hari.
A. Arus dan Tegangan Bolak-Balik
B. Rangkaian RLC
C. Daya dalam Rangkaian AC
3.6 Menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam Bab 6 8* JP
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. Radiasi Elektromagnetik (8 x 45 menit = 2P)
4.6 Mempresentasikan manfaat dan dampak radiasi elektromagnetik pada
kehidupan sehari-hari. A. Spektrum Elektromagnetik
B. Sumber Radiasi Elektromagnetik
C. Bahaya Radiasi Elektromagnetik
II 1.1 Menjelaskan fenomena perubahan panjang, waktu, dan massa dikaitkan Bab 7 16* JP
dengan kerangka acuan dan kesetaraan massa dengan energi dalam teori
Teori Relativitas Khusus (16 × 45 menit = 4P)
relativitas khusus.
A. Relativitas Galileo-Newton
4.7 Mempresentasikan konsep relativitas tentang panjang, waktu, massa, dan
B. Eksperimen Michelson-Morley
kesetaraan massa dengan energi.
C. Relativitas Khusus Einstein
D. Kesetaraan Massa dan Energi
1.2 Menjelaskan secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup sifat radiasi Bab 8 8* JP
benda hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan
Konsep dan Fenomena Kuantum (8 × 45 menit = 2 P)
sehari-hari.
4.8 Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek A. Radiasi Benda Hitam
fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari. B. Teori Kuantum Cahaya
1.3 Menjelaskan konsep penyimpanan dan transmisi data dalam bentuk analog Bab 9 8* JP
dan digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi
 yang nyata dalam kehidupan sehari-hari. Teknologi Digital (8 × 45 menit
4.9 Menyajikan karya hasil penelusuran informasi tentang transmisi dan
A. Perbedaan antara Teknologi Digital dan Teknologi = 2P)
penyimpanan data dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya
Analog
dalam teknologi informasi dan komunikasi (misalnya poster banner).
B. Perkembangan Teknologi Digital
C. Kelebihan dan Kekurangan Teknologi Digital
D. Penyimpanan Data
E. Transmisi Data
F. Aplikasi Teknologi Digital bagi Kehidupan Sehari-
hari
3.10 Menganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, Bab 10 16* JP
dan proteksinya dalam kehidupan sehari-hari. Atom dan Radioaktivitas
(16 × 45 menit = 4P)
4.10 Menyajikan laporan tentang sumber radioaktif, radioaktivitas, A. Perkembangan Teori Atom
pemanfaatan, dampak, dan proteksinya bagi kehidupan. B. Struktur Inti
C. Reaksi Inti dan Energi Nuklir
D. Radioaktivitas
E. Teknologi Nuklir
F. Proteksi Radiasi
3.11 Menganalisis keterbatasan sumber energi dan dampaknya bagi kehidupan. Bab 11 8* JP
4.11 Menyajikan ide/gagasan dampak keterbatasan sumber energi bagi Sumber Daya Energi
(8 × 45 menit = 2P)
kehidupan dan upaya penyelesaian masalah dengan energi alternatif.
A. Sumber Energi
B. Pembangkit Tenaga Listrik
C. Sumber-Sumber Energi Alternatif
D. Dampak Penggunaan Sumber Daya Energi terhadap
Lingkungan
128 JP
Jumlah Alokasi Waktu Belajar (32 Pertemuan)

Palembang, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Herni, S.Pd Intan Permta Sari, S.Pd