PROGRAM SEMESTER

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SD NEGERI CANDIREJO
KAPANEWON KALIBAWANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KAB. KULON PROGO

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 PROGRAM SEMESTER 2
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Satuan Pendidikan : SD N Candirejo
Kelas : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2021-2022
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pelajaran 6
1.5. Terbiasa berdoa sebelum dan 6 JP
sesudah belajar
2.5. Menunjukkan sikap disiplin sebagai
implementasi pemahaman makna
doa sebelum dan sesudah belajar

3.5. Memahami makna doa sebelum dan

sesudah belajar
4.5. Melafalkan doa sebelum dan sesudah
belajar dengan benar dan jelas

1.9 Meyakini kebenaran kisah Nabi 6 JP

dan Rasul
2.9.Menunjukkan sikap terpuji sebagai
implementasi pemahaman kisah
keteladanan Nabi Nabi dan Rasul
3.9 Memahami kisah keteladanan Nabi
Adam a.s., Nabi Idris a.s., Nabi
Nuha.s., Nabi Hud a.s. dan Nabi
Muhammad saw.
4.9 Memahami kisah keteladanan Nabi
Adam a.s., Nabi Idris a.s., Nabi
Nuha.s., Nabi Hud a.s. dan Nabi
Muhammad saw.
Penilaian Harian KD 3.5;3.9

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pelajaran 7
1.2 Terbiasa membaca al-Qur’an
2.2 dengan tartil menunjukkan sikap
kasih sayang dan mandiri kepada
sesama sebagai implementasi
pemahaman Q.S. al-Fatihah dan 6 JP
3.2 Q.S. al-Ikhlas
Memahami pesan-pesan pokok
4.2.1 Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
Melafalkan al-Fatihah dan Q.S.
4.2.2 al-Ikhlas dengan benar dan jelas
Menunjukkan hafalan Q.S. al-
Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
dengan benar dan jelas
Penilaian Harian KD 3.2
Pelajaran 8
1.3 Menerima adanya Allah Swt. 3 JP
Maha Pengasih, Maha
2.3 Penyayang, dan Maharaja
menunjukkan sikap kasih sayang,
peduli, kerja sama, dan percaya
diri sebagai implementasi
pemahaman al-Asmau al-Husna:
3.3 ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-
Malik
4.3 memahami makna al-Asmau al-
Husna: ar-Rahman, ar-Rahim,
dan al-Malik
melafalkan al-Asmau al-Husna:
ar-Rahman, ar-Rahim, danal-
Malik
1.4 Menerima dan mengakui makna 6 JP
dua kalimat syahadat
2.4 Menunjukkan sikap teguh
pendirian sebagai implementasi

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pemahaman makna dua kalimat
3.4 syahadat
4.4 Memahami makna dua kalimat
syahadat
Melafalkan dua kalimat syahadat
dengan benar dan jelas
Penilaian Harian KD 3.3; 3.4
Penilaian Tengah Semester 2
Pelajaran 9
1.8 Menjalankan salat dengan tertib’ 6 JP
2.8 Menunjukkan sikap disiplin
sebagai implementasi
pemahaman salat dan kegiatan
agama yang dianutnya di sekitar
3.8 rumahnya melalui pengamatan
Memahami salat dan kegiatan
agama yang dianutnya di sekitar
4.8.1 rumahnya melalui pengamatan
Melaksanakan salat dan kegiatan
4.8.2 agama di sekitar rumahnya
melalui pengamatan
Mencontohkan kegiatan agama di
sekitar rumahnya
Penilaian Harian KD 3.8
Pelajaran 10
1.6 Meyakini bahwa berkata yang 6 JP
baik, sopan, dan santun sebagai
2.6 cerminan dari iman
Menunjukkan sikap yang baik,
3.6 sopan, dan santun ketika
berbicara
4.6 Memahami berkata yang baik,
sopan, dan santun
Mencontohkan cara berkata yang
baik, sopan, dan santun

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Penilaian Harian KD 3.6

Penilaian Akhir Tahun

Mengetahui, Kepiton, 3 Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

PARYATI, S.Pd. FITRIANA, S.Pd.I.

NIP.19700313 199303 2 003 NIP. 19890608 201902 2 008

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 PROGRAM SEMESTER 2

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Satuan Pendidikan : SDN Candirejo
Kelas : II (Dua)
Tahun Pelajaran : 2021- 2022
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pelajaran 7
1.7 Meyakini kebenaran kisah Nabi
2.7 dan Rasul 3 JP
Menunjukkan sikap terpuji
sebagai implementasi
3.7 pemahaman kisah Nabi dan
Rasul
Memahami kisah keteladanan
4.7 Nabi Saleh a.s ,Nabi Lut a.s ,
Nabi Ishaq a.s , dan Nabi Ya’qub
a.s
Menceritakan kisah keteladanan
Nabi saleh a.s., Nabi Lut a.s ,Nabi
Ishaq a.s dan Nabi Ya’qub
Penilaian Harian KD 3.7
Pelajaran 8
1.2 Terbiasa membaca al-Qur’an
2.2 dengan tartil 6 JP
Menunjukkan sikap berlindung
diri kepada Allah Swt. dan saling
menasehati sebagai
3.2 implementasi pemahaman
makna Q.S. an-Nas dan Q.S.
4.2.1 al-‘Asr
Memahami pesan-pesan pokok
4.2.1 Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr
Melafalkan Q.S. an-Nas dan
Q.S. al-‘Asr dengan benar dan
jelas
Menunjukkan hafalan Q.S. an-

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Nas dan Q.S. al-‘Asr dengan
benar dan jelas
Penilaian Harian KD 3.2
Pelajaran 9
1.3 Menerima adanya Allah Swt.
Yang Maha Suci, Maha Pemberi 3 JP
Keselamatan, dan Maha
2.3 Pencipta
Menunjukkan perilaku rendah
hati, damai, dan bersyukur
sebagai implementasi
3.3 pemahaman makna al-Asmau
al-Husna: al-Quddus, as-Salam,
4.3 dan al-Khaliq
Memahami makna al-Asmau al-
Husna: al-Quddus, as-Salam,
dan al-Khaliq
Melafalkan al-Asmau al-Husna:
alQuddus, as-Salam, dan al-
Khaliq
Penilaian Harian KD 3.3
Penilaian Tengah Semester 2
Pelajaran 10
1.7 Meyakini kebenaran kisah Nabi
3 JP
dan Rasul
2.7
Menunjukkan sikap terpuji
sebagai implementasi dari
3.7 pemahaman kisah Nabi dan
Rasul
4.7 Memahami kisah keteladanan
Nabi Saleh a.s ,Nabi Lut a.s ,
Nabi Ishaq a.s , dan Nabi Ya’qub

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menceritakan kisah keteladanan
Nabi saleh a.s., Nabi Lut a.s, Nabi
Ishaq a.s dan Nabi Ya’qub a.s
Penilaian Harian KD 3.7
Pelajaran 11
1.6 Menjalankan salat dengan tertib
2.6 Menunjukkan sikap disiplin 6 JP
sebagai implementasi
pemahaman tata cara salat dan
3.6 bacaannya
4.6 Memahami tata cara salat dan
bacaannya
Mempraktikkan salat dengan
tata cara dan bacaan yang
benar
Penilaian Harian KD 3.6
Pelajaran 12
1.7 Meyakini kebenaran kisah nabi
dan rasul 3 JP
2.7 Menunjukkan sikap terpuji sebagai
implementasi pemahaman
kisah Nabi dan Rasul
3.7 Memahami kisah keteladanan
Nabi Saleh a.s ,Nabi Lut a.s ,
Nabi Ishaq a.s , dan Nabi
Ya’qub
4.7 Menceritakan kisah keteladanan
Nabi Saleh a.s ,Nabi Lut a.s ,
Nabi Ishaq a.s , dan Nabi
Ya’qub

1.3 Menerima adanya Allah Swt. 3 JP

Yang Mahasuci, Maha pemberi
Keselamatan, dan Maha
2.3 Pencipta.
Menunjukkan perilaku rendah

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hati, damai, dan bersyukur
sebagai implementasi dari
3.3 pemahaman makna al-Asmaul
al-Husna: al-Quddus, as-Salam,
4.3 al- Khaliq.
Memahami makna al-Asmaul al-
Husna: al-Quddus, as-Salam,
al- Khaliq.
Melafalkan al-Asmaul al-Husna:
al-Quddus, as-Salam, al- Khaliq.
Penilaian Harian KD 3.7;3.3
Penilaian Akhir Tahun

Mengetahui, Kepiton, 3 Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

PARYATI, S.Pd. FITRIANA, S.Pd.I.

NIP.19700313 199303 2 003 NIP. 19890608 201902 2 008

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 PROGRAM SEMESTER 2

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Satuan Pendidikan : SDN Candirejo
Kelas : III (Tiga)
Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pelajaran 8
1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an dengan
2.1 tartil 6 JP
Menunjukkan sikap peduli terhadap
sesama sebagai implementasi
3.1 pemahaman Q.S. an-Nasr dan Q.S.
al-Kausar
4.1.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr dan
al-Kausar
4.1.2 Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S.
an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
4.1.3 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S.
an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr
dan al-Kausar dengan lancar
Penilaian Harian KD 3.1
Pelajaran 9
1.2 Meyakini adanya Allah Swt. Yang 6 JP
Maha Pemberi, Maha Mengetahui,
dan Maha Mendengar
2.2 Menunjukkan sikap peduli, berbuat
baik, dan berhati-hati sebagai
implementasi pemahaman al-Asmau
al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan
3.2 as- Sami‘
Memahami makna al-Asmau al-
4.2 Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-
Sami‘
Membaca al-Asmau al-Husna: al-
Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘
dengan jelas dan benar
Penilaian Harian KD 3.2
Penilaian Tengah Semester 2

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pelajaran 10
1.3 Menerima dan mensyukuri nikmat 6 JP
Allah Swt. yang diberikan kepada
2.3 makhluknya
3.3 Menunjukkan sikap bersyukur
4.3 Memahami sikap bersyukur
Mencontohkan sikap bersyukur
Penilaian Harian KD 3.3
Pelajaran 11
1.4 Menerima makna zikir dan doa 6 JP
setelah salat sebagai wujud berserah
diri kepada Allah Swt.
2.4 Menunjukkan sikap rendah hati
sebagai implementasi pemahaman
makna zikir dan doa setelah salat
3.4 Memahami makna zikir dan doa
setelah salat
4.4 Mempraktikkan tata cara zikir dan
doa setelah salat secara benar
Penilaian Harian KD 3.4
Pelajaran 12
1.6 Meyakini kebenaran kisah Nabi dan 6 JP
2.6 Rasul
Menunjukkan sikap terpuji sebagai
implementasi pemahaman kisah
3.6 keteladanan Nabi dan Rasul
Memahami kisah keteladanan Nabi
4.6 Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
Penilaian Harian KD 3.6
Penilaian Akhir Tahun

Mengetahui, Kepiton, 3 Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

PARYATI, S.Pd. FITRIANA, S.Pd.I.

NIP.19700313 199303 2 003 NIP. 19890608 201902 2 008

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 PROGRAM SEMESTER 2
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Satuan Pendidikan : SDN Candirejo
Kelas : IV (Empat)
Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pelajaran 6
1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an 6 JP
2.1 dengan tartil
Menunjukkan sikap kerja sama
dan peduli sebagai implementasi
3.1 pemahaman makna Q.S. al-Falaq
dan Q.S al-Fīl
4.1 Memahami makna Q.S. al-Falaq
dan Q.S. al-Fil dengan baik dan
benar
Menunjukkan hafalan Q.S. al-
Falaq dan Q.S al-Fīl dengan
lancar
Penilaian Harian KD 3.1
Pelajaran 7
1.4 Meyakini keberadaan malaikat- 6 JP
malaikat Allah Swt.
2.4 Menunjukkan sikap patuh sebagai
implementasi pemahaman makna
iman kepada malaikat-malaikat
3.4 Allah
Memahami makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah
4.4 berdasarkan pengamatan
terhadap dirinya dan alam sekitar
Melakukan pengamatan diri dan
alam sekitar sebagai
implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah
Penilaian Harian KD 3.4
Penilaian Tengah Semester 2

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pelajaran 8
1.10 Meyakini bahwa sikap pantang 3 JP
menyerah sebagai cerminan dari
2.10 iman
3.10 Menunjukkan sikap pantang
menyerah
4.10 Memahami makna sikap pantang
menyerah
Menunjukkan sikap pantang
menyerah
1.6 Meyakini bahwa sikap rendah hati 3 JP
sebagai cerminan dari iman
2.6 Menunjukkan sikap rendah hati
3.6 Memahami sikap rendah hati
4.6 Mencontohkan sikap rendah hati
Penilaian Harian KD 3.10; 3.6
Pelajaran 9
1.12 Menjalankan salat dengan tertib 6 JP
menunjukkan sikap disiplin
2.12 sebagai Implementasi
pemahaman makna ibadah salat
3.12 Memahami makna ibadah salat
4.12 Menceritakan pengalaman
melaksanakan salat di rumah dan
masjid lingkungan sekitar rumah
Penilaian Harian KD 3.12
Penilaian Akhir Tahun

Mengetahui, Kepiton, 3 Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

PARYATI, S.Pd. FITRIANA, S.Pd.I.

NIP.19700313 199303 2 003 NIP. 19890608 201902 2 008

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 PROGRAM SEMESTER 2
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Satuan Pendidikan : SDN Candirejo
Kelas : V (Lima)
Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pelajaran 6
1.1 Terbiasa membaca al-Qur’ān 6 JP
2.1 dengan tartīl
Menunjukkan sikap kerja sama
dan peduli sebagai implementasi
3.1 pemahaman makna Q.S. at-Tīn
dan Q.S. al-Mā’ūn
4.1. Memahami makna Q.S. at-Tīn
dan Q.S. al-Mā’ūn dengan baik
dan tartīl
Menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn
dan Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar
Penilaian Harian KD 3.1
Pelajaran 7
1.3 Meyakini keberadaan Rasul Allah 6 JP
dan Rasul Ulul ‘Azmi
2.3 Menunjukkan sikap sabar dan
jujur sebagai implementasi
3.3 pemahaman
Memahami nama-nama Rasul
4.3 Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
Menunjukkan hafalan nama-nama
Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
Penilaian Harian KD 3.3
Penilaian Tengah Semester 2

Pelajaran 8

1.5 Meyakini bahwa sikap sederhana 6 JP

sebagai cerminan dari iman

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.5 Menunjukkan sikap sederhana
dalam kehidupan sehari-hari
3.5 Memahami makna sederhana
dalam kehidupan sehari-hari
4.5 Mencontohkan sikap sederhana
dalam kehidupan sehari-hari
Penilaian Harian KD 3.5
1.6 Meyakini bahwa ikhlas beramal 6 JP
sebagai cerminan dari iman
2.6 Menunjukkan sikap ikhlas
beramal dalam kehidupan sehari-
3.6 hari
Memahami makna ikhlas beramal
4.6 dalam kehidupan sehari-hari
Mencontohkan sikap ikhlas
beramal dalam kehidupan sehari-
hari

Penilaian Harian KD3.6

Penilaian AkhirTahun

Mengetahui, Kepiton, 3 Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

PARYATI, S.Pd. FITRIANA, S.Pd.I.

NIP.19700313 199303 2 003 NIP. 19890608 201902 2 008

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 PROGRAM SEMESTER 2
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Satuan Pendidikan : SDN Candirejo
Kelas : VI (Enam)
Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pelajaran 6
1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an 6 JP
2.1 dengan tartil
Menunjukkan perilaku toleran,
simpati, waspada, berbaik
sangka, dan hidup rukun
sebagai implementasi
3.1 pemahaman Q.S. al-Kafirun,
Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S.
al- Hujurat/49:12-13
4.1. Memahami makna Q.S. Al-
Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3
dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13
dengan benar
Menunjukkan hafalan Q.S. Al-
Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3
dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13
dengan benar
Penilaian Harian KD 3.1
Pelajaran 7
1.4 Meyakini adanya qadha dan 6 JP
2.4 qadar
Menunjukkan perilaku berserah
diri kepada Allah Swt. yang
3.4 mencerminkan iman kepada
qadha dan qadar
Memahami hikmah beriman
4.4 kepada qadha dan qadar yang
dapat membentuk perilaku
akhlak mulia
Menunjukkan hikmah beriman
Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022
 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kepada qadha dan qadar yang
dapat membentuk perilaku
akhlak mulia
Penilaian Harian KD 3.4
Pelajaran 8
1.5 Meyakini bahwa sikap toleran 3 JP
dan simpatik terhadap sesama
sebagai cerminan dari iman
2.5 Menunjukkan sikap toleran dan
simpatik terhadap sesama
3.5 Memahami sikap toleran dan
simpatik terhadap sesama
sebagai wujud dari pemahaman
4.6 Q.S. al-Kafirun
Menunjukkan sikap toleran dan
simpatik terhadap sesama
sebagai wujud dari pemahaman
Q.S. al-Kafirun
Penilaian Harian KD 3.5
Penilaian Tengah Semester 2
Pelajaran 9
1.7 Menjalankan kewajiban berzakat 3 JP
sebagai implementasi
2.7 pemahaman rukun Islam
Menunjukkan sikap peduli
sebagai implementasi
pemahaman hikmah zakat, infaq,
3.7 dan sedekah sebagai
implementasi rukun Islam
4.7 Memahami hikmah zakat, infaq,
dan sedekah sebagai
implementasi rukun Islam
Menunjukkan hikmah zakat, infaq,
dan sedekah sebagai
implementasi rukun Islam

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022

 Alokasi
Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
Pembelajaran dan Kompetensi Dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penilaian Harian KD 3.7
Pelajaran 10
1.8 Meyakini kebenaran kisah Nabi 3 JP
2.8 dan Rasul
Menunjukkan sikap terpuji
sebagai implementasi
3.8 pemahaman kisah keteladanan
Nabi-nabi dan Rasul
Memahami kisah keteladanan
4.8 Nabi Yunus a.s.,Nabi Zakariya
a.s., Nabi Yahya a.s., Nabi Isa.,
Nabi Muhammad Saw.
menceritakan kisah keteladanan
Nabi Yunus a.s., Nabi Zakariya
a.s., Nabi Yahya a.s., Nabi Isa.,
Nabi Muhammad Saw.
Penilaian Harian KD 3.8

Mengetahui, Kepiton, 3 Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

PARYATI, S.Pd. FITRIANA, S.Pd.I.

NIP.19700313 199303 2 003 NIP. 19890608 201902 2 008

Program Semester PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Th Pelajaran 2021/2022