I. Banyaknya Minggu Efektif (ME) II. Banyaknya Minggu Tidak Efektif (MTE)
Jml. Pekan Jml. Pekan
No. Bulan No. Bulan
(ME) (MTE)
1 Juli 2 1 Juli 0
2 Agustus 4 2 Agustus 0
3 September 4 3 September 0
4 Oktober 5 4 Oktober 0
5 Nopember 4 5 Nopember 0
6 Desember 2 6 Desember 2
Jumlah 21 Jumlah 2
III. Minggu Efektif
Semester : GENAP
I. Banyaknya Minggu Efektif (ME) II. Banyaknya Minggu Tidak Efektif (MTE)
Jml. Pekan Jml. Pekan
No. Bulan No. Bulan
(ME) (MTE)
1 Januari 4 1 Januari 0
2 Pebruari 4 2 Pebruari 0
3 Maret 3 3 Maret 2
4 April 3 4 April 2
5 Mei 4 5 Mei 2
6 Juni 1 6 Juni 2
7 7
Jumlah 19 Jumlah 8
ALOKASI
NO. Kompetensi Inti / Kompetensi Dasar WAKTU (JP) KETERANGAN
TM PS PI
A SEMESTER GAZAL
KI. 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Mrs. M
Muliayama Tanjung A.P, S.Pd
NIP. 19801117 200902 1 002 NIP. 0000
F-03-KUR-002
PROGRAM SEMESTER (PROMES)
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Mata Pelajaran : FISIKA Jml Jam Tatap Muka : 2 Jam / Minggu
KI 2
jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, L
A
responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari N
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif G
A
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri N
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. T
E
N
G
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, A
konseptual, prosedural, dan metakognitifber dasarkan rasa ingin H
KI 3
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan S
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, E
M
dan peradaban,terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam E
S
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah T
E
Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah R
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
KI 4 sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
KOMPETENSI INTI / ALOKASI
NO. KOMPETENSI DASAR WAKTU Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Keterangan
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 5 1 2 3
1 2 3 4 5
Mrs. M
NIP. 0000
ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN
SMK NEGERI 2 LUWU TIMUR
1 Ketuntasan Belajar
A. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya : …………………..
Jumlah siswa yang tidak tuntas belajar : …………………..
Jumlah siswa yang telah tuntas belajar : …………………..
B. Klasikal : Ya / Tidak
2 Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal Nomor : …………………..
b. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa : …………………..
Keterangan :
> Seorang siswa disebut tuntas bila ia mencapai skor : …………………….
> Suatu kelas disebut tuntas belajar jika telah terdapat ………… yang telah mencapai daya serap
lebih besar …………… atau nilai ……………….
KETENTUA NILAI
ASPEK YANG DINILAI Jumlah Score
1 2 3 4 5
3. Kelompok pandai (U) dan kelompok tengah dipakai untuk menentukan TK.
4. Masing-masing soal kita tentukan jumlah kelompok atas/bawah yang menjawab benar
- Kelompok Pandai = U
- Kelompok Kurang = L
U+L U-L
TK = DP =
T 1/2 T
KRITERIA KRITERIA
6. Analisis butir soal untuk mengetahui baik/tidaknya soal, dengan jalan menentukan TK dan DP
7. Analisis butir soal untuk mendapatkan informasi diagnosis dari kegagalan siswa