Lembar Kerja Peserta

Merancang Lembar Kerja Peserta Didik

Rancanglah sebuah lembar kerja peserta didik yang mengandung konteks dan pertanyaan
sesuai tujuan pembelajaran yang Bapak Ibu pilih! Mohon perhatikan petunjuk di bawah ini.
Petunjuk merumuskan pertanyaan:
1. Perhatikanlah salah satu rumusan Tujuan Pembelajaran hasil kegiatan di LMS sebelumnya .

2. Rumuskanlah minimal 1 pertanyaan untuk tujuan pembelajaran tersebut, yang mendorong

siswa:
 Melakukan pengamatan; dan/atau
 Melakukan percobaan; dan/atau
 Melakukan penyelidikan; dan/atau
 Melakukan eksplorasi/penjelajahan; dan/atau
 Berimajinasi
Fokuskan pertanyaan pada ‘materi’ dan ‘kemampuan’ dalam rumusan tujuan pembelajaran
tersebut.
Petunjuk merancang informasi/konteks masalah
1. Rancanglah informasi/konteks masalah terkait SEMUA pertanyaan yang akan kita ajukan
kepada siswa (Jadi, bukan satu pertanyaan, satu konteks).
Konteks akan baik bila dilengkapi dengan gambar ilustrasi dan/atau diagram, grafik, dan
sebagainya.

2. Rangkaikanlah informasi/konteks masalah yang telah dirancang dengan pertanyaan yang

telah dirumuskan. Jadilah sebuah lembar kerja siswa.

3. Ujilah secara mandiri LKS yang dibuat dengan mengajukan pertanyaan: “Apakah:
a. Pertanyaannya mendorong siswa:
 Melakukan pengamatan; dan/atau
 Melakukan percobaan; dan/atau
 Melakukan penyelidikan; dan/atau
 Melakukan eksplorasi/penjelajahan; dan/atau
 Berimajinasi

(Jawabannya harus YA)

b. Informasi/Konteks masalahnya MENGINSPIRASI (bukan memberitahu) siswa dalam

menjawab pertanyaan? (Jawabannya harus YA)
 Lembar Kerja Peserta Didik
Mata Pelajaran :
Kelas :
Tujuan Pembelajaran :

Konteks / Informasi

Pertanyaan