PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK KARYA

LURING

SEMESTER/BULAN/MINGGU : I/II/III
KELAS/USIA : B/ 5-6 Tahun
TEMA/SUBTEMA/SUB-SUBTEMA : Lingkungan/Lingkungan Sekolah/Fungsi Sekolah
HariTanggal: Senin, 7 Agustus 2017

KD:
NAM 1.2, FM 2.2, 2.5, 3.3 KOG 3.5 BHS 2.7, 3.10 SOSEM 4.6, 4.13 SENI 3.6

MATERI
Menghargai setiap pekerjaan, penjaga sekolah dan murid, mewarnai gambar satpam, Pola,
bilangan, pekerjaan satpam, Cerita penjaga sekolah, Huruf “satpam dan murid”, Kreasi seni
terkait dengan penjaga sekolah dan murid-murid (kolase)
Alat Bahan
ᴥ kertas HVS
ᴥ crayon
ᴥ buku cerita
ᴥ kacang ijo
ᴥ lem fox
ᴥ Mangkok kecil
ᴥ Pensil
3. Kegiatan motorik kasar dilakukan jam 08.00 WIB – 08.30 WIB
Dilakukan dengan kegiatan bernyanyi bersama sambil bergerak ( lagu potong bebek angsa)
4. Kegiatan Pembukaan, Jam 08.30 - 09.00 WIB
Kegiatan Pembukaan meliputi: Berdoa, bercerita, membangun pengetahuan melalui materi yang
dikembangkan sesuai dengan tema dan Kompetensi Dasar yang akan dicapai, menjelaskan
pekerjaan satpam dan murid.
5. Kegiatan Inti (09.00-10.00).
Kegiatan Inti memberi kesempatan anak untuk bereksplorasi dan memberi kesempatan anak
setiap individu memberi jawaban tentang apa yang mereka tahu dari materi, yakni anak
mengamati, menanya, menalar, dan mengomunikasikan melalui kegiatan mewarnai berikut.
6. kelompok/lingkungan sekolah/kelompok
Kegiatan didampingi oleh orang tua dikarenakan pandemi ( daring)
• Membuat kolase gambar satpam dan murid
• Menyusun gambar satpam dan gambar murid dengan teratur
• Menyusun pola bilangan
7. Istirahat : 10.00 - 10.30 . Meliputi bermain didampingi orang tua dan makan bersama
8. Kegiatan Penutup : 10.30-11.00, meliputi:
• Menanyakan perasaan selama hari ini
• Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai,
dll.
• Menanyakan perasaan selama kegiatan hari ini
• Memberikan tugas kepada anak untuk dilakukan di rumah bersama orang tua yakni
mecaritahu dimana ada satpam lagi, melihat warna pakaian satpam.
• Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
• Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
• Berdoa setelah belajar.
9. Rencana Penilaian