A. Pendahuluan
Banyak hal menarik yang bisa dilakukan dengan menggunakan Makey Makey sebagai tools. Guru
menyajikan contoh video penggunaan Makey Makey (dapat diambil di link berikut):
Contoh musik: https://www.youtube.com/watch?v=wkPt9MYqDW0
Game, Kendali Komputer, dll: https://www.youtube.com/watch?v=i9SOgtWRhb8
Pertanyaan Pemantik
• Pernahkah kamu mencuci tangan di alat cuci tangan otomatis?
• Menurut kamu, bagaimana alat pencuci tangan bisa otomatis mengeluarkan air atau sabun
tanpa diinjak kaki?
• Tahukah kamu kalo buah-buahan bisa menghasilkan bunyi?
B. Kegiatan Inti
Untuk pengenalan Makey Makey, siswa masih dalam kelompok mengeksplorasi Makey Makey
sebagai papan sirkuit. Siswa dalam berkelompok akan mengerjakan lembar kerja untuk menjawab
pertanyaan di setiap aktivitas.
Siswa mengamati papan sirkuit Makey Makey, yang berfungsi sebagai pengganti beberapa tombol
keyboard. Siswa melakukan praktik mulai dari menancapkan USB, dengan sisi kecil dari kabel USB
dihubungkan ke Makey Makey, dan sisi besar dihubungkan ke komputer.
Sebagai papan sirkuit, Makey Makey memiliki input dan output. Siswa mencatat dan menentukan mana
input dan yang mana output-nya dari Makey Makey. Ambil kabel dengan penjepit buaya. Hubungkan
dengan earth/ground di Makey Makey di satu ujung, dan peganglah ujung logam lainnya dengan
tangan.
Apa yang terjadi saat menyentuh kabel
yang terhubung earth?
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Siswa membuat teks Makey Makey pada aplikasi pengolah kata seperti Notepad atau Microsoft Word,
letakkan kursor di antara huruf “a” dan “k” selanjutnya sentuhlah tulisan "Space" bundar pada Makey
Makey.
Sumber:
https://content.instructables.com/ORIG/FIF/A1TO/JNOVLZFY/FIFA1TOJNOVLZFY.
png?auto=we
bp&frame=1&fit=bounds&md=be35906f49d45a53ee4d5b958ac7fa57
2. Siapkan juga benda-benda yang ada di kelas seperti pensil, koin, sendok logam,
bolpoint dan sebagainya.
6. Pada pengujian memainkan lagu, ternyata lagu tidak bisa dimainkan lengkap,
karena nada yang dihasilkan masih sedikit. Oleh karena itu, pada pertemuan
selanjutnya, akan dibahas lebih lanjut.
C. Penutup
Guru memberikan umpan balik atas hasil diskusi siswa. Guru menginformasikan materi
pertemuan selanjutnya yaitu pengembangan permainan masih menggunakan buah-
buahan, Makey Makey dan Scratch dengan nada yang lebih banyak untuk memainkan
lagu.