KISI-KISI SOAL PAT KELAS 7

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : IPA Penyusun : Maya Izzatus Shofa, M.Pd.
Kelas/ Semester: VII/ Genap Jumlah : 35 soal

Bentuk Level Kognitif No

No Materi Materi Indikator Soal
Soal L1 L2 L3 Soal
1. Sistem Komponen Sel Peserta didik dapat menyebutkan komponen utama Pilihan v 1
Organisasi penyusun sel Ganda
Kehidupan Hierarki Kehidupan Peserta didik dapat menyebutkan urutan hierarki Pilihan v 2
Makhluk Hidup Mahkluk Hidup. kehidupan mahkluk hidup. Ganda

Struktur dan Fungsi Peserta didik dapat menentukan kumpulan sel yang Pilihan v 3
Organel Sel bekerja secara bersama-sama Ganda
Struktur dan Fungsi Disajikan gambar sel hewan. Peserta didik dapat Pilihan v 4
Organel Sel menentukan fungsi dari salah satu organel sel Ganda
hewan.
Sel Hewan dan Sel Disajikan tabel perbedaan sel tumbuhan dan sel Pilihan v 5
Tumbuhan hewan. Peserta didik dapat menentukan perbedaan Ganda
sel tumbuhan dan sel hewan berdasarkan tabel.
2. Pencemaran Pengertian Pencemaran Disajikan sebuah berita mengenai permasalahan Pilihan v 6
Lingkungan pencemaran lingkungan. Peserta didik dapat Ganda
menjelaskan pengertian pencemaran lingkungan.
Syarat Polutan Siswa dapat menyebutkan syarat suatu zat dikatakan Pilihan v 7
polutan. Ganda
 Penyebab Pencemaran Siswa dapat menentukan penyebab pencemaran air Pilihan v 8
oleh aktivitas manusia. Ganda
Upaya Mengurangi Peserta didik dapat menyebutkan usaha yang dapat Pilihan v 9
Pencemaran dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara. Ganda
Jenis Polutan Peserta didik dapat menyebutkan bahan-bahan yang Benar/ v 26
termasuk pencemar udara. Salah

Jenis Polutan Peserta didik dapat menjelaskan maksud dari Uraian v 31

bahan yang dapat mengakibatkan pencemaran Singkat
3 Interaksi Pola Interaksi Makhluk Disajikan dua tanaman yang hidup bersama. Peserta Pihihan v 10
Makhluk Hidup Hidup didik dapat menentukan pola interaksi yang terjadi. Ganda
dengan
Lingkungan
Rantai Makanan Siswa dapat menyebutkan akibat pada rantai Pihihan v 11
makanan jika salah satu organisme punah. Ganda
Aliran Energi Peserta didik dapat mengurutkan perpindahan energi Pihihan v 12
secara berurutan dalam suatu rantai makanan. Ganda
Pola Interaksi Makhluk Disajikan sebuah gambar mengenai peristiwa makan Pihihan v 13
Hidup dan dimakan. Peserta didik diminta untuk Ganda
menentukan peristiwa interaksi pada gambar
tersebut.
Hubungan komponen Disajikan suatu pernyataan mengenai menurunkan Benar/ v 27
Biotik dan Abiotik kadar karbondioksida terhadap makhluk hidup lain, Salah
peserta didik mampu menganalisis apakah
 pernyataan tersebut benar atau salah.
Komponen Abiotik Disajikan suatu pernyataan, peserta didik mampu Uraian v 32
menganalisis jenis komponen biotik atau abiotic dari Singkat
suatu pernyataan yang dikemukakan.
4 Pemanasan Efek Rumah Kaca. Peserta didik dapat menentukan keuntungan adanya Pilihan v 14
Global fenomena efek rumah kaca Ganda
Pemanasan Global Disajikan mengenai penjelasan peristiwa peningkatan Pilihan v 15
suhu rata-rata bumi. Siswa dapat menjelaskan istilah Ganda
dari fenomena tersebut.
Penyebab Terjadinya Disajikan gambar, peserta didik dapat menganalisis Pilihan v 16
Pemanasan Global salah satu penyebab terjadinya pemanasan global Ganda
Upaya Menanggulangi Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat Pilihan v 17
Pemanasan Global menganalisis upaya-upaya yang dapat dilakukannya Ganda
untuk mengurangi pemanasan global
Upaya Menanggulangi Disajikan gambar penanaman pohon, peserta didik Benar/ v 28
Pemanasan Global dapat menyebutkan tujuan dari kegiatan tersebut salah
sebagai salah satu upaya penanggulangan pemanasan
global
Proses Pembentukan Disajikan pernyataan penyebab pemanasan global, Uraian v 33
Lubang Ozon Oleh CFC peserta didik mampu menyebutkan benda yang Singkat
menghasilkan CFC
5. Lapisan Bumi Karakteristik Lapisan Disajikan gambar lapisan bumi, peserta didik dapat Pilihan v 18
Penyusun Bumi menentukan nama lapisan bumi secara berurutan Ganda
berdasarkan gambar.
 Atmosfer Peserta didik dapat menunjukkan pernyataan yang Pilihan v 19
benar mengenai lapisan stratosfer Ganda
Atmosfer Disajikan sebuah kejadian alam, peserta didik Pilihan v 20
diminta untuk menyebutkan dilapisan atmosfer Ganda
manakah peristiwa tersebut terjadi.
Karakteristik Hidrosfer Disajikan gambar, peserta didik diminta Pilihan v 21
menunjukkan proses evaporasi dan presipitasi Ganda
Karakteristik Hidrosfer Peserta didik dapat menentukan benar salahnya Benar/ v 29
pernyataan air yang terkena panas matahari akan Salah
mengalami infiltrasi
Peristiwa yang Terjadi Disajikan sebuah penjelasan mengenai proses Uraian v 34
pada Lapisan Bumi terjadinya suatu bencana. Peserta didik menentukan Singkat
jenis peristiwa bencana berdasarkan pernyataan
tersebut.
6. Tata Surya Karakteristik Planet- Disajikan beberapa pernyataan tentang karakteristik Pilihan v 22
planet Penyusun Tata suatu planet, peserta didik diminta mengidentifikasi Ganda
Surya. pernyataan yang sesuai dengan karakteristik suatu
planet
Lapisan Matahari Peserta didik dapat mengurutkan lapisan matahari Pilihan v 23
dari yang paling dalam. Ganda
Macam Benda Langit Disajikan pernyataan mengenai suatu penjelasan Pilihan v 24
salah satu jenis benda langit. Peserta didik Ganda
menentukan jenis benda langit tersebut (termasuk
matahari, planet, komet, asteroid atau meteoroid).
Revolusi Bumi Disajikan beberapa pernyataan dampak revolusi dan Pilihan v 25
rotasi bumi, peserta didik diminta menentukan Ganda
dampak revolusi bumi dengan benar
Planet Disajikan pernyataan mengenai planet luar dan planet Benar/ v 30
dalam. Peserta didik menentukan pernyataan tersebut Salah
benar atau salah.
Fase Bulan Peserta didik diminta menjelaskan ciri-ciri salah satu Uraian v 35
fase bulan. Singkat