Anda di halaman 1dari 6

<p style="text-align: center; font-weight: bold;">RANCANGAN PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN (RPP)</p><br>
<!-- DETAIL RPP -->
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="width: 23%;">Satuan Pendidikan</td>
<td style="width: 2%;">:</td>
<td style="width: 75%;">SMP</td>
</tr>
<tr>
<td>Mata Pelajaran</td>
<td>:</td>
<td>Ilmu Pengatahuan Alam</td>
</tr>
<tr>
<td>Kelas / Semester</td>
<td>:</td>
<td>VIII / Genap</td>
</tr>
<tr>
<td>Topik</td>
<td>:</td>
<td>Sistem Pernapasan Pada Manusia</td>
</tr>
<tr>
<td>Alokasi Waktu</td>
<td>:</td>
<td>3 JP</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br>
<!-- KOMPETENSI INTI -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Kompetensi Inti</p>
<table style="padding-bottom: 7px !important;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">1</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang dianutnya.</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">2</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman dan guru.</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">3</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Memahami pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">4</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Mencoba, mengolah, dan menyaji
dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br>
<!-- KOMPETENSI DASAR -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Kompetensi Dasar</p>
<table style="padding-bottom: 7px !important;">
<tbody>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">3.9</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Menganalisis sistem pernapasan
pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan serta upaya menjaga
kesehatan sistem pernapasan</td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">4.9</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Menyajikan karya tentang upaya
menjaga kesehatan sistem
pernapasan</td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<!-- INDIKATOR -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Indikator</p>
<table>
<tbody>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;">3.9.1</td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;">Peserta didik dapat
mengidentifikasi organ pernapasan,</td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;">3.9.2</td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;">Peserta didik dapat memahami
mekanisme pernapasan, serta gangguan dan upaya menjaga kesehatan pada sistem
pernapasan.</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;">4.9.2</td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;">Peserta didik dapat membuat
video pendek dan poster tentang bahaya merokok bagi kesehatan dan gangguan pada
pernapasan</td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 7%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 93%; text-align: justify;"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br>
<!-- TUJUAN -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Tujuan
Pembelajaran</p>
<table>
<tbody>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">1</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Setelah mempelajari sistem
pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan, serta upaya
menjaga kesehatan sistem pernapasan,
peserta didik dapat mengidentifikasi organ pernapasan pada manusia</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">2</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Setelah mempelajari sistem
pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan, serta upaya
menjaga kesehatan sistem pernapasan,
peserta didik dapat memahami mekanisme pernapasan, serta gangguan dan upaya menjaga
kesehatan pada sistem pernapasan.</td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;">3</td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;">Setelah mempelajari sistem
pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan, serta upaya
menjaga kesehatan sistem pernapasan,
peserta didik dapat membuat poster bahaya rokok dan video pendek tentang upaya
menjaga kesehatan pada sistem pernapasan</td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>

<tr>
<td style="width: 5%; vertical-align: text-top;"></td>
<td style="width: 95%; text-align: justify;"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br>
<!-- MODEL PEMBELAJARAN -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Model
Pembelajaran</p>
<p>DISCOVERY INQUIRY</p>
<br>
<!-- METODE PEMBELAJARAN -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Metode
Pembelajaran</p>
<p>Daring</p>
<br>
<!-- KEGIATAN PEMBUKAN -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Kegiatan
Pembelajaran</p>
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Kegiatan Pembuka -
<i>10 Menit</i></p>
<div style="padding-left: 20px !important;"><ol>
<li>Guru mengirimkan link pada peserta didik melalui WA grup</li>
<li>Guru dan peserta didik masuk kelas virtual</li>
<li>Guru mengajak peserta didik untuk mengawali proses pembelajaran dengan
doa</li>
<li>Guru melakukan absensi</li>
</ol></div>
<br>
<!-- KEGIATAN INTI -->
<div style="margin-bottom: 10px !important;">
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Kegiatan Inti</p>

<p style="font-weight: bold;"><i>Langkah 1: Stimulasi - 10 Menit</i></p>


<div style="padding-left: 20px !important;"><p>Guru mengajak peserta didik
untuk menonton dan mengamati video pembelajaran yang diakses melalui TV edukasi
kemendikbud dengan alamat
link&nbsp;https://www.youtube.com/watch?v=IFN509R8f5M</p></div>
<br>

<p style="font-weight: bold;"><i>Langkah 2: Identifikasi Masalah - 15


Menit</i></p>
<div style="padding-left: 20px !important;"><p>Guru membagi peserta didik dalam
kelompok dan mengajak peserta didik untuk mengidentifikasi masalah dari video yang
ditonton</p>

<p>&nbsp;</p></div>
<br>

<p style="font-weight: bold;"><i>Langkah 3: Pengumpulan Informasi - 15


Menit</i></p>
<div style="padding-left: 20px !important;"><p>Guru membimbing peserta didik
untuk mengumpulkan informasi dari berbagai sumber</p></div>
<br>

<p style="font-weight: bold;"><i>Langkah 4: Pengolahan Informasi - 20


Menit</i></p>
<div style="padding-left: 20px !important;"><p>Guru memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk berdiskusi tentang permasalahan dan membuat poster
sederhana tentang bahaya rokok bagi kesehatan melalui WA grup yang dibuat oleh
ketua kelompok&nbsp;</p></div>
<br>

<p style="font-weight: bold;"><i>Langkah 5: Verifikasi Hasil - 25 Menit</i></p>


<div style="padding-left: 20px !important;"><p>Peserta didik kembali ke link
meet untuk mempresentasikan hasil diskusi</p></div>
<br>

<p style="font-weight: bold;"><i>Langkah 6: Generalisasi - 15</i></p>


<div style="padding-left: 20px !important;"><ol>
<li>Evaluasi kelompok dengan menggunakan Quizizz</li>
<li>Memberi tuga untuk setiap peserta didik membuat video pendek tentang
bahaya rokok bagi kesehatan</li>
</ol></div>
<br>
</div>
<!-- KEGIATAN PENUTUP -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Kegiatan Penutup -
<i>10 Menit</i></p>
<div style="padding-left: 20px !important;"><p>A. Penutup</p>

<ol>
<li>Membuat kesimpulan,&nbsp;melakukan refleksi, penghargaan dan
tindaklanjut</li>
<li>Berdoa</li>
</ol>

<p>B. Penilaian</p>

<p>Tes tulis (berupa pilihan ganda), produk berupa poster sederhana dan video
pendek tentang bahaya rokok bagi kesehatan</p></div>
<br>
<!-- ALAT DAN SUMBER -->
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important; padding-top:
10px;">Alat/Bahan/Media Pembelajaran</p>
<p>Buku IPA Kelas 8 Semester 2, HP Android, Laptop, LCD, Koneksi Internet</p>
<br>
<p style="font-weight: bold; margin-bottom: 10px !important;">Sumber Belajar</p>
<p>TV edukasi Kemendikbud https://tve.kemdikbud.go.id</p>

Anda mungkin juga menyukai