Soal UTS Ganjil Sejarah Peminatan kelas X

1. Sejarah merupakan catatan tentang peristiwa yangbenar- benar terjadi pada masa lampau, yang menjadi pelaku utama
dalam menentukan suatu peristiwa sejarah adalah….
A. Ruang D. Peristiwa
B. Waktu E. Manusia
C. Riwayat

2. Perhatikan teks di bawah ini !

Indonesia memasuki babak baru dalam sistem pemerintahan di Indonesia dimana terjadi aksi demonstrasi menuntut
Soeharto turun sebagai presiden tahun 1998. Aksi demosntrasi terjadi di berbagai kota besar di Indonesia
diantaranya Jakarta, Medan, Surabaya, Yogayakarta, sehingga Soeharto mengundurkan diri sebagai presiden RI
setelah 32 tahun memerintah.
Berdasarkan teks di atas, yang termasuk unsur manusia, ruang, dan waktu dalam sejarah adalah….
A. Aksi demonstrasi, Soeharto, Jakarta
B. Pemerintah, 1998, kota
C. Soeharto, Jakarta, 1998
D. 32 tahun, Soeharto, Medan
E. Indonesia, Soeharto, 32 Tahun

3. Perhatikan wacana berikut !

Pada tanggal 31 Agustus 1952 Presiden Soekarno memilih Sukabumi sebagai tempat merayakan Idul Adha. Saat itu
Soekarno menginap semalam di Sukabumi. Enam puluh lima tahun kemudian, tepatnya pada 1 September 2017
Presiden Joko Widodo merayakan Idul Adha di Sukabumi. Presiden menunaikan shalat Idul Adha di Lapangan
Merdeka, Sukabumi.
Peristiwa pada wacana di atas menunjukkan bahwa peristiwa sejarah mengalami….
A. Perubahan
B. Kontinuitas
C. Pengulangan
D. Perkembangan
E. Kesinambungan
4. Perhatikan wacana berikut !
Pembangunan kompleks kampus UGM pada 1960-an menyebabkan banyak penduduk Desa Caturtunggal, Sleman,
Yogyakarta, berpindah ke tempat lain. Disisi lain, keberadaan kampus UGM menyebabkan Desa Caturtunggal
berkembang menjadi daerah suburban. Desa Caturtunggal menjadi ramai dan padat sehingga hampir menyerupai kota.
Penduduk yang sebelumnya bekerja sebagai petani, beralih menjadi pengusaha kos-kosan, warung makan, warung
kelontong, laundry, dan warnet.
Dari wacana di atas, perubahan masyarakat dipengaruhi oleh faktor….
A. Modernisasi
B. Kebijakan pemerintah
C. Perubahan lingkungan fisik
D. Pengaruh kebudayaan asing
E. Bertambahnya jumlah penduduk
5. Sejarah mempelajari perubahan yang terjadi dalam kehidupan manusia sebagai makhluk sosial. Perubahan yang
terjadi secara cepat dan mendasar disebut….
a. Evolusi
b. Revolusi
c. Reformasi
d. Kontinuitas
e. Rekontruksi
6. Perhatikan tabel berikut !
No. X
1) Lingkungan Fisik
2) Bertambah atau berkurangnya penduduk
3) Penemuan-penemuan baru
Y
1) Peperangan
2) Pertentangan dalam masyarakat
3) Pengaruh kebudayaan asing
Faktor internal penyebab perubahan ditunjukkan oleh kombinasi….
A. X1), X2), dan Y1)
B. X1), X3), dan Y2)
C. X1), X2), dan Y3)
D. X2), X3), dan Y2)
E. X2), X3), dan Y3)
7. Peristiwa-peristiwa sejarah merupakan suatu proses berkelanjutan. Pernyataan tersebut menunjukkan
bahwa….
A. Peristiwa bersejarah senantiasa berganti dari zaman ke zaman
B. Kejadian-kejadian sejarah sering berulang pada masa-masa selanjutnya
C. Sejarah selalu berawal dari sesuatu yang sederhana menuju kompleks
D. Peristiwa-peristiwa sejarah saling terkait dan terus berjalan seiring perjalanan waktu
E. Peristiwa sejarah dapat menjadi pedoman untuk masa kini dan masa depan
8. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Menghargai nilai-nilai perjuangan para pahlawan
2) Memahami budaya bangsa asing yang lebih superior
3) Menerapkan sikap bela tanah air sesuai dengan perkembangan zaman
4) Mengenal kemajuan teknologi yang dihasilkan bangsa asing
Manfaat mempelajari sejarah dalam kehidupan masa kini ditunjukkan oleh nomor….
A. 1) dan 2) D. 2) dan 4)
B. 1) dan 3) E. 3) dan 4)
C. 2) dan 3)

9. Sejarah adalah guru kehidupan bagi manusia. Contoh penerapan prinsip sejarah sebagai guru kehidupan adalah….
A. Mengagungkan jasa para pendiri bangsa
B. Menghafalkan peristiwa-peristiwa sejarah
C. Meneladani sikap para pahlawan nasional
D. Melupakan peristiwa buruk pada masa lalu
E. Mengulangi kesalahan yang sama pada masa lalu
10. Penelitian masa lalu kehidupan manusia semestinya dilakukan secara sistematis menggunakan metode atau
pendekatan ilmiah. Hal ini menunjukkan karakteristik sejarah sebagai….
A. Ilmu D. Peristiwa
B. Seni E. Obyektif
C. Kisah
11. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar tidak mengulangi
kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna….
A. Edukatif D. Persuasif
B. Inspiratif E. Manipulatif
 C. Rekreatif
12. Pada saat berwisata ke tempat- tempat bersejarah seperti candi Borobudur memiliki
kegunaan rekreatif yang berarti….

A. Tamasya ke masa lalu

B. Menjadi sumber inspirasi
C. Memberikan pendidikan moral
D. Memberikan pendidikan politik
E. Memberikan pendidikan pengalaman

13. Seorang guru menceritakan Perang Dunia II kepada siswa di ruang kelas. Hal tersebut dapat digolongkan ke dalam
konsep sejarah sebagai….
A. Seni D. Sastra
B. Ilmu E. Peristiwa
C. Kisah

14. Sejarah memiliki dua pengertian yaitu subjektif dan objektif. Dalam pengertian objektif sejarah mengacu pada….
A. Rekontruksi sejarah berdasarkan penuturan lisan
B. Peristiwa yang benar-benar terjadi berdasarkan bukti- bukti
C. Pengisahan kembali peristiwa masa lampau dalam bentuk opini
D. Peristiwa masa lampau yang direkonstruksi berdasarkan mitos
E. Pengisahan kembali peristiwa masa lampau dalam bentuk cerita

15. Proklamasi kemerdekaan merupakan hari bersejarah bagi bangsa Indonesia. Peristiwa tersebut dianggap sebagai
peristiwa unik karena….
A. Terjadi hanya sekali
B. Digerakkan oleh rakyat
C. Dipengaruhi peristiwa lain
D. Melibatkan tokoh-tokoh besar
E. Tidak dipengaruhi peristiwa lain

16. Ketika seorang sejarawan memerlukan intuisi, imajinasi, emosi, dan gaya bahasa, hal tersebut menunjukkan sejarah
sebagai….
A. Seni D. Cerita
B. Ilmu E. Peristiwa
C. Kisah

17. Seorang sejarawan harus dapat membayangkan apa yang sebenarnya terjadi dan apa yang terjadi setelah itu, misalnya
dalam rangka menggambarkan perang Aceh. Karena sejarah memerlukan….
A. Emosi D. Objektifitas
B. Intuisi E. Pengalaman
C. Imajinasi

18. Perhatikan tabel berikut !

No. A
 1) Mengkaji perkembangan dari waktu ke waktu
2) Mengutamakan dimensi waktu
3) Menekankan keluasaan ruang
B
1) Mengkaji hubungan sebab akibat
2) Sedikit memperhatikan keluasan ruang
3) Tidak mengutamakan dimensi waktu
Penyataan yang tepat berkaitan dengan konsep diakronik ditunjukkan oleh kombinasi.…
A. A1), A2), dan B1) D. A3), B1), dan B3)
B. A1), A2), dan B2) E. A3), B2), dan B3)
C. A2), A3), dan B2)
19. Selain diakronik, penulisan sejarah harus mengutamakan konsep sinkronik. Salah satu ciri penulisan sejarah yang
menggunakan konsep sinkronik adalah…
A. Membentuk suatu periodisasi
B. Mengutamakan dimensi waktu
C. Menyajikan fakta secara kronologis
D. Menampilkan sebab akibat peristiwa
E. Manampilkan aspek ilmu-ilmu sosial
20. Perhatikan pernyataan berikut !
Zaman Pengaruh Islam 1500-1800 Zaman
Pergerakan Nsional 1908-1928 Zaman
Mengisi Kemerdekaan 1945-1975

Pernyataan di atas merupakan contoh….

A. Kronik D. Kronologi
B. Holistik E. Periodisasi
C. Sinkronik
21. Pecahnya Perang Dunia II di Eropa disebabkan oleh serangan Jerman terhadap Polandia. Dari pernyataan tersebut
dapat disimpulkan bahwa konsep berfikir yang digunakan....
A. Kronik D. Kronologi
B. Diakronik E. Periodisasi
C. Kausalitas
22.