Berdasarkan hasil penelitian seorang mahasiswa tentang kemampuan pemahaman konsep dengan
dua kelompok siswa yakni kelompok eksperimen dengan pendekatan PMRI dan kelompok
kontrol dengan pendekatan konvensional disajikan pada Tabel 1 berikut.
Tabel 1. Nilai Kemampuan Bernalar Verbal
Nilai Kemampuan Pemahaman Konsep
No Kode Siswa Pendekatan
Pendekatan PMRI
Konvensional
1 S1 88 81
2 S2 86 85
3 S3 85 78
4 S4 85 87
5 S5 79 77
6 S6 81 71
7 S7 76 86
8 S8 85 76
9 S9 93 78
10 S10 96 86
Berdasarkan data tabel di atas, Apakah data kemampuan pemahaman konsep di atas
berdistribusi normal atau tidak!, Apakah data kemampuan pemahaman konsep di atas
berdistribusi homogen atau tidak!